Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Разработка урока по теме: "Австралия (образ материка)"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Разработка урока по теме: "Австралия (образ материка)"

библиотека
материалов

Название презентации: Австралия. Путешествие (образ материка).

Автор: Кузьмина Светлана Владимировна, учитель географии МОУ СОШ № 4

Предмет: география.

Класс: 7

Межпредметные связи: биология, химия, литература.

Формы проведения урока: беседа, демонстрация, самостоятельная работа.


Тип урока: вводный урок по теме: «Австралия. Путешествие (образ материка)».


Время проведения: 1 астрономический час (40 минут).

Пояснительная записка: презентация предназначена для изучения раздела географии «Австралия». Презентация содержит учебную информацию в доступном популяризованном для освоения учащимися виде. Знакомит учащихся с фактами (положением материка, природой, населением и т. д), понятиями, которые должны быть усвоены и изучены по данной теме. Содержит план учебной деятельности: как овладеть общими способами познавательной, исследовательской, коммуникативной, моделирующей деятельности. Презентация помогает раскрыть содержание темы, обозначить проблемы и пути их решения.

Цели урока:

Образовательные: познакомить учащихся с образом материка Австралия, историей открытия, природы, сформировать знания об особенностях географического положения материка,

продолжить формирование умения работать с картой, сформулировать выводы на основе полученных знаний.

Развивающие: сформировать на основе межпредметных связей с биологией, химией картину изменения растительного и животного мира; развить навыки использования различных источников информации для решения познавательных задач.

Воспитательные: развить умение вести индивидуальную и групповую дискуссию, самостоятельного поиска решения и обобщения новой задачи, продолжить формировать чувство коллективизма и взаимопомощи, ответственность за конечный результат.

Учебно-наглядный комплекс:

Физическая карта полушарий, компьютер, экран, мультимедийный проектор.

Технологии: компьютерная презентация (Power Point), компьютерный текст, видеофрагмент.

Основополагающий вопрос:

Австралия материк или остров.

Вопросы темы учебной программы:

В чем особенности географического положения Австралии?

Как строение земной коры проявляется в рельефе Австралии?

Что влияет на климат Австралии?

Как засушливость и изолированность материка влияет на его природу?








Запомнить:

Положение в Южном полушарии, изолированность материка, засушливость климата, большой Артезианский бассейн, Большой Водораздельный хребет, эндемики; географические объекты, выделенные в тексте параграфа жирным шрифтом.

Организация урока.

  1. Организационный момент. Настрой на работу. Ознакомление с темой и целями урока. Слайд № 1, музыкальное сопровождение.

  2. Актуализация знаний учащихся.

Учитель:

«…Этот край – самый любопытный на всем земном шаре! Его возникновение, растения, животные, климат – все это удивляло, удивляет и еще удивит… Самая причудливая, самая нелогичная страна из всех когда-либо существовавших!..»

Жюль Верн «Дети капитана Гранта»

  1. Изучение нового материала.


Слайд № 1 Тема урока: Австралия. Путешествие (обзор материка).

Автор: Кузьмина Светлана Владимировна, учитель географии МОУ СОШ № 4

Слайд № 2 «…путешествие – это проникновение в область значительного и прекрасного».

(К.П. Паустовский)

Видеофрагмент об Австралии (краткий комментарий):

А начнем мы с вами наше путешествие с кресла самолета, который летит в Австралию. Самолет приземляется в аэропорту г. Сидней.

Хотя это самый маленький и засушливый материк, там есть замечательные уголки природы: водопад, тропический лес, удивительная фауна, коренные жители – аборигены со своей культурой.

Противоположностью райского уголка является современная часть материка: города, архитектура, жители со своей культурой, и, конечно же, океанический пляж и инструкция спасателей…которой мы будем следовать.

Слайд № 3 Карта материка. Определяем ФГП. (Самостоятельная работа)

План описания географического положения материка

1. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков, полярных кругов и нулевого меридиана.

2. Найдите крайние точки материка, определите их координаты и протяженность материка в градусах и километрах с севера на юг и с запада на восток.

3. В каких климатических поясах расположен материк?

4. Определите, какие океаны и моря омывают материк.

5. Как расположен материк относительно других материков?

Слайд № 4 Рельеф материка.

 Давайте выясним, какие основные формы рельефа есть в Австралии, какими полезными ископаемыми богат материк.
 Я думаю, что вы сами сумеете выяснить, какие формы рельефа преобладают в Австралии. Вы выступите в роли исследователей, путешественников. Совершите мысленное, воображаемое путешествие вглубь материка, пройдите его с севера на юг и с запада на восток.
 Выясните, какие формы рельефа преобладают, есть ли действующие вулканы, высокие горы.
 На востоке разрушенные, невысокие горы, вершина высокая – г. Косцюшко (2228 м.). Восточные склоны круто обрываются к морю, западные – пологие. На юго-востоке более высокие.

Слайд №5 (формы рельефа).
 Западнее Центральная низменность.
 Западная часть материка приподнята, находится плоскогорье, в отдельных местах находятся горы причудливой формы, у их подножья щебень, песок.
Таким образом, преобладает равнинный рельеф, нет действующих вулканов (единственный материк). Почему?

Слайд № 6. Составьте логическую цепочку «Причинно-следственного характера». Надо заглянуть в историю образования материка, выяснить строение земной коры.
Причина: в основании лежит Австралийская платформа - устойчивый, выровненный участок земной коры
 Факт: преобладание равнин, отсутствие действующих вулканов
 Следствие: нет извержения вулканов, жертв;
Благоприятные условия для строительства домов, дорог и т.д...
 В Австралии кроме того нет и современного оледенения (ледников на вершинах гор), почему? Нет высоких гор.
 Итак, рельеф Австралии прост, не богат разнообразными формами рельефа.

Давайте выясним, а богат ли материк полезными ископаемыми. Проанализируйте карту.
Давайте расшифруем письмо!
«Старейший континент не устаёт удивлять геологов. Он оказался просто нашпигованным полезными ископаемыми:
-железо; 

- медь; 

- марганец;

- олово; 

- золото.

Всё это изобилие посыпалось, как из рога изобилия, как только «царапнули» поверхность безлюдных пустынь. Об австралийских алмазах заговорили с начала 80-х гг. Первые алмазы были открыты в 1976г. в Западной Австралии, поступили на Мировой рынок в 1983г. А вскоре Австралия вышла на 1 место в мире по их добыче».
Какие ещё полезные ископаемые кроме названных есть в Австралии? (перечислите по карте).
Подведение итогов:
Итак, мы с вами охарактеризовали рельеф и полезные ископаемые Австралии.
Вывод: равнинный рельеф в основном, богатство полезными ископаемыми.

Слайд № 7. Климат Австралии. Карта климатических поясов.

Есть такая шутка: Однажды австралийскому фермеру упали на лоб капли дождя, и он от удивления упал в обморок. Родственники пытались привести его в чувство, брызгая на лицо холодную воду, но безуспешно. И, наконец, один из них догадался- “выплеснул” в лицо несчастному два ведра пыли. И фермер тотчас пришел в себя. Какие особенности климата отмечены в этой австралийской шутке?

Климатические условия на континенте определяются положением его близ экватора, по обеим сторонам тропика. Именно жаркое тропическое солнце стало причиной образования протяженных пустынь на континенте. Основная территория Австралии расположена в трех климатических поясах - от субэкваториального на севере, в тропическом основной своей частью, в субтропическом на юге, а остров Тасмания климатологи относят к умеренному поясу. С декабря по февраль (летом южного полушария) материк сильно прогревается, особенно его центральные части; Это жаркий сезон года. В районе Алис-Спрингса (центр Австралии) и в прилежащих пустынях средние температуры воздуха днем составляют порядка 35-36 градусов, а в отдельные дни и выше +40. Зимой здесь дневные температуры почти в два раза ниже - порядка +20 градусов, в Большой пустыне Виктории - до +10 градусов, в отдельные годы не исключены ночные заморозки.

Слайд № 8 карты климатических показателей температуры, осадков.
Во внутренних районах приток влажного воздуха с севера приводит летом к выпадению редких дождей, которые, в целом, мало эффективны. Южнее 19-20
o ю. ш. осадков выпадает не более 300 мм, и господствуют полупустыни и пустыни.
На Западном побережье - в Перте климат несколько мягче за счет влияния океана - летом здесь обычно царит тридцатиградусная жара, зимой воздух охлаждается до +18...+20 градусов днем и +6...+8 ночью.
В самом обитаемом районе Австралии - юго-восточном побережье, царит средиземноморский тип климата - с жарким сухим летом и дождливой мягкой зимой. Так, в Мельбурне летом в типичные январские дни столбик термометра обычно держится в районе +25..+27 градусов, а зимой опускается до +10...+12, ночью до +5.
В самой прохладной части страны - на острове Тасмания царит типичный британский климат - летом дневная температура составляет +20...+22, зимой на десяток градусов прохладнее. Зимой случаются ночные заморозки, однако устойчивого снежного покрова здесь не образуется - во всем регионе снег устойчиво ложится только на вершинах гор.

Вдоль восточного побережья Австралии проходит теплое Восточно-Австралийское течение. Над ним формируются теплые и влажные ВМ, которые пассаты приносят на материк. На пути ВМ стоит Большой Водораздельный хребет, он препятствует их проникновению вглубь материка, поэтому ВМ преодолевая его, поднимаются, охлаждаются и отдают свою влагу в виде осадков на восточное побережье, не проникая вглубь материка. Этим и объясняется и сухость материка, бедность внутренними водами (малое количество рек, пересыхающие озера, большой частью соленые) и высокие температуры.

Слайд № 9 причинно-следственный характер.

Положение под южным тропиком – высокое давление – сухой и жаркий климат.

Слайд № 10. Природные зоны Австралии. (Карта)

Мы находимся на территории саванн и редколесий Австралии.

Главную роль в редколесьях играют вечнозелёные эвкалипты, в более сухих местах к ним примешиваются акации и казуарины. Деревья стоят на большом расстоянии друг от друга и поэтому не затеняют густой зелёный ковёр из местных трав: “голубой травы”, “митчелловой травы”, “кенгуровой травы”, “травы Флиндерса”. Общий вид саванн сильно меняется по сезонам. В сухое время года жизнь здесь замирает, почва высыхает и растрескивается, листья покрываются пылью, приобретая мертвенный оттенок. А с первыми дождями появляются сочная трава и яркие цветы. Густая трава вырастает до 1,5 метров и служит питательным кормом для животных. Главным представителем животного мира саванн и редколесий является кенгуру. Преобладают здесь красные ферраллитные и коричнево – красные почвы.

Слайд 11- 12. Южнее распространены пустыни. В австралийских пустынях растут низкие колючие эвкалипты и другие кустарники, их заросли называют скрэбом (запишите). Такие пустыни являются хорошими пастбищами для овец. Есть здесь и песчаные пустыни, например Большая песчаная пустыня. В пустынях Австралии нет оазисов. Растительность полупустынь несколько богаче: жёсткие дерновинные злаки, полыни и солянки, сплошные заросли кустарниковых акаций и эвкалиптов. Животный мир пустынь беден. Там лишь встречаются ядовитые змеи, плащеносная ящерица, насекомые, в полупустынях обитают различные виды кенгуру, страус эму, дикая собака динго, которая значительно повлияла на сокращение популяции кенгуру, также как и человек.

Слайд 13-18. Зелень лесов нарушает акация, разные виды цветут круглый год. Достаточно плодородные почвы. Во влажных тропических лесах встречаются фикусы, древовидные папоротники, эвкалипты, баньян, мангровые деревья; в более засушливых районах – эвкалипты и акации, на крайнем юге встречается вечнозелёный бук. Но большинство этих лесов сведены с приходом европейцев и сейчас там произрастают: фруктовые деревья, дубы, тополя, хлебные злаки и другие виды. Много лесов погибло от пожаров, которые часто случаются здесь в засушливые периоды. Завезённые сюда животные: кролики, лисицы, крысы оттеснили или истребили местные виды животных. В целом, флора и фауна Австралии сильно изменены человеком, особенно в наиболее обжитых районах. Леса Австралии – родина зелёных попугайчиков, численность которых тоже сильно сократилась после того, как стало модным иметь их в европейских домах. На о. Тасмания распространены леса умеренного пояса. 75 % видов растений встречаются только в Австралии и на близлежащих островах.

Слайд № 19-20. Уникален и животный мир материка.

Посмотрим, как вы внимательно смотрели и слушали? Я читаю предложение и вы, если согласны со мной, хлопаете в ладоши 2 раза. Если не согласны – не хлопаете. Проверим?!

  1. Коала питается только листьями эвкалиптов.

  2. В Австралии встречаются кенгуру, бегемот, страус эму.

  3. Природные зоны Австралии и Африки очень похожи.

  4. Утконос и ехидна – яйцекладущие млекопитающие.

  5. Эвкалиптовые леса светлые, так как листья повернуты к солнцу ребром.

Самый уникальный материк! Но с освоением материка особенно сильно пострадала природа. Многие животные находятся на грани вымирания. Значительные площади, очищенные от леса, заняты полями и виноградниками. Быстро расселились и заняли место в пищевой цепи кролики и овцы, размножаются тополь, дуб и другие растения.


Слайд № 21-23. Современная Австралия. Города и население.

Прекрасный город Сидней, который выстроился вдоль залива линией разноцветных небоскребов. Самое известное здание Сиднея – Опера. Оно напоминает натянутые паруса, застывшие в камне. Мост через залив и оригинальное здание Оперы считаются такими же символами Австралии, как кенгуру и коала. Привлекательность Австралии заключена не только в природе материка. Вносят сюда свою лепту и благоустроенные города, центры культурной и деловой жизни государства. Во всех мегаполисах – будь то Сидней, Канберра, Мельбурн или любой другой крупный город, – исторические достопримечательности соседствуют с небоскребами, уютные парки – с многолюдными улицами, а разнообразные музеи – с шикарными магазинами.

Столица Австралии - Канберра (290 тыс. чел.). Канберра - чисто административный центр, основное население которого составляют чиновники правительственных учреждений и их семьи. В городе находится федеральное правительство, а также Национальная галерея, Национальный военный музей, здания нового и старого парламента, здание Верховного суда. Одной из достопримечательностей Канберры является также Мемориал Капитана Кука - мощный водяной столб высотой в 140 м. Два крупнейших высших учебных заведения Австралии находятся в Канберре - Национальный Университет Австралии и Национальный Институт Спорта.

Самый крупный город Австралии - Сидней (3600 тыс. чел). Он также является столицей штата Новый Южный Уэльс. Достопримечательность города - прекрасные пляжи, растянувшиеся на 60 км и имеющие ширину несколько километров. Сидней - город всех национальностей мира - здесь живут люди 140 национальностей. Он окружен с трех сторон национальными парками. Это город архитектурных контрастов, уникальных достопримечательностей, город парков и садов, шумных центральных районов небоскребов и тихих одноэтажных жилых домов. Не найдется ни одного путеводителя по Австралии без изображения Сиднейского Оперного Театра, построенного по проекту датского архитектора Утсона в 1973 г. Крыша театра построена в форме 4-х ракушек, покрытых более 1 млн. плиток, которые позволяют при различном освещении создавать необыкновенные цветовые эффекты. В Сиднее находится самый большой в мире висячий мост, соединяющий две части города. Длина моста - 1150 м, ширина около 50 м.

Очень часто в Сидней едут люди из крупных городов-мегаполисов типа Москвы, привыкшие к толпе и суете большого города, чувствующие себя там как рыба в воде. Такие люди не тяготеют к домам, а больше смотрят на качественные квартиры в высотках.

Мельбурн (3100 тыс. чел.) - столица и самый крупный город штата Виктория. Здесь проживает 16% населения страны. До основания Канберры город был столицей Австралийской Федерации. Великолепная планировка, неповторимая архитектура старинных и современных зданий, культурные и спортивные центры ставят Мельбурн в разряд лучших столиц мира. Мельбурн - культурная столица и важнейший финансовый центр Австралии. Здесь проходят десятки фестивальных искусств. Это столица кулинарного искусства Австралии, только в центральной части города расположены 3 тыс. ресторанов. Здесь находится национальная галерея Виктории, Музей Виктории, Государственная библиотека, Мельбурнский университет, Королевский ботанический сад и Национальный гербарий, собор Св. Патрика, Королевский монетный двор.

Слайд № 24. Население: прошлое и настоящее.

В настоящее время население Австралии составляет более 19 млн. человек. Почти 10 млн. человек живут на относительно небольшом пространстве земли вдоль восточного и южного побережья. В двух городах Австралии - Сиднее и Мельбурне сосредоточено около 40% населения страны. Средняя продолжительность жизни мужчин составляет 75 лет, женщин - 80 лет. Этнический состав населения разнообразен: австралийцы занимают 82%, англичане - 7,2%, итальянцы - 2%, греки - 1,2%, аборигены - 1%.

Население Австралии стареет; средний возраст составляет 34 года, а 12,1% от всего населения - в возрасте 65 лет и старше.

Из числа всего населения 73,9% родились в Австралии, а среди всех остальных - 36,2% прибыли из Англии. Есть переселенцы из Новой Зеландии и Ирландии, но большинство (после Англии) - из Италии, Вьетнама, Греции, Китая и Германии.


Слайд № 25. Австралийские пляжи.

Слайд № 26. заключение. Австралия ждет вас!


Домашнее задание: п. 31 учебник Алексеева А. И.

Автор
Дата добавления 09.03.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров256
Номер материала ДВ-512154
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх