Разработка
урока
по
французскому языку по теме «Ma belle ville Donetsk. Les promenades dans la ville». 10 – e année
Le
type de la leçon :
Les
objectifs de la leçon . - Les objectifs instructifs :
- La généralisation et la systématisation
des connaissances des élèves sur le sujet ;
-
la formation du savoir- faire de la lecture ;
-
la perfection de la pratique de l’audition et du discours dialogique et monologique ;
-
application des connaissances dans les situations différentes.
- Les objectifs cultivés :
- stimuler l’activité des
élèves ;
-
apprendre la matière ;
-
surmonter les difficultés qui apparaissent pendant l’activité ;type
-
apprendre apprecier ses connaissances et ses capacités et ses
possibilités .
- L’objectif éducatif :
-
éduquer la
culture informative et communicative des élèves.
Le
base de la leçon : le manuel, la présentation,
Ход урока :
I.Начало урока.
1.Организационный момент.
- Bonjour,
mes enfants !
-
Asseyez- vous, s’il vous plaît.
- Comment
ça va ?
-
Qui est absent aujourd’hui ?
- En
quelle saison sommes – nous ?
-
Dites quelqus phrases sur l’automne et le temps d’aujourd’hui.
2. L’exercice
phonétique et lexique :
Ma
ville natale
Les
musées
Les
cathédrales
Les
parcs
Les
usines
Les fabriques
Les
places
Les
rues
3.-
Comment pensez – vous de quoi nous allons parler pedant notre leçon ?
-
Bien sûr. Le sujet de notre leçon : Donetsk, ma ville natale. Les
promenades dans la ville.
II. Основная часть урока.
Maintenant je vous propose de rafraîchir tout ce que nous connaissons déjà de
notre ville natale et approfondir nos conaissances. Vous allez écouter dex fois
le texte et ensuite vous ferez quelques devoirs.
1.
Audition.
Donetsk est une grande ville industrielle, scientifique et
culturelle. La ville a été fondée en 1869 par un homme d’affaire, john Hughes,
qui a construit une usine métallurgique et de plusieurs mines de charbon dans
la region.La ville a été nommée Yusovka. De 1924 – 1961 elle a été appelée
Stalino et seulement en 1961, elle est devenue Donetsk.Donetsk est situé sur la
rivière Kalmius.
L’industrie métalurgique, ainsi que l’industrie légère sont
développées à
Donetsk.
A Donetsk il y a des univrsités, des instituts, des
académies,des lycées,des collèges et beaucoup d’écoles et de jardins
d’enfants.Donetsk est un centre culturel. Ici il y a 3 théâtres et deux musées.
Le théâtre d’Opéra de Donbass est célèbre dans le monde.
Donetsk est connu de ses réalisations sportives. Le 29 août
2009 on a été ouvert le grand stade appelé Donbass – Arena.Ici il y a le grand
musée du football où on peut voir toute l’histoirede développement du Chakhtar.
Dans le parc de Komsomol Léniniste on a érigé le monument «A
tes liberateurs, Donbass».
Le Parc de Scherbakove a une riche histoire, qui a commencé
au XIX siècle. «Le Bon Ange du Monde» est la figure d’or de l’Ange avec le
pigeon dans les mains, qui est le symbole international du mécenat.
On ne peut pas oublier de dire de la Palme de Mertsalove qui
était décorée par le prix du Grand Prix à l’exposition industrielle à Paris en
1900.
A.Répondez aux questions d’après ce texte :
-
Qui a
fondé la ville ?
-
Quels
noms portait la ville ?
-
En quelle
année la ville a reçu le nom de Donetsk ?
-
Qulles
industrielles sont développées dans la région de Donetsk ?
-
Nommez
les établissements culturels de Donetsk.
-
Dites
quelques phrases sur la vie sportive de notre ville.
-
Qu’est-
ce que c’est la Palme de Mertsalove ?
B.Remplacez Les points par les informatios entendues
dans le texte :
-
1.La
ville est située sur ... Kalmius.
-
2.Donetsk
a été fondée en 1869 par un homme d’ ... Jonh Hughes qui a construit une usine
métallurgique.
-
3.Donbass
– Arena est un nouveau ... construit en 2009.
-
4. La
Palme Mertsalove a été décorée ... de Grand Prix à l’exposition industrielle à
Paris en ... .
-
5.Le Bon
Ange du monde est la figure ... avec le ... dans les mains.
C. . Choisissez les réponses correctes :
-
1. La
ville Donetsk a été fondée en ... .
1769
1869
1896
2011
-
Le
Kalmius est une ... .
mer
montagne
rivière
région
-
Dans le
parc Scherbakove se trouve ... .
le cinéma
le figure de l’Ange
la rivière Kalmius
l’usine
-
La Palme
Mertsalove est décorée par le prix du Grand prix à l’ ... .
au spectacle
à l’exposition internationale
industrielle à Paris
au concert
au match de football
2.Lecture.
Il y a beaucoup de transports. Voilà encore un transport assez original. Lisez
le texte et faites l’exercice sur ce sujet.
A roller, dans Paris, on dépasse les taxis.
Ils glissent sur trotoirs,se rient des embouteillages,s’affranchissent des lois
de la pesanteurs.Les rollers in line ont été pour les adultes, l’un des
cadeaux les plus offerts à Noel. Et le printemps verra encore déferler sur le
pavé des escouades de citadins montés sur roulettes. En France, et en moins de
trois ans, on s’est arraché 3 millions de paires de rollers. Les clients sont
des hommes et des femmes agés de 20 à 35 ans, étudiants ou jeunes cadres. Les
adolescents ne se révèlent pas si nombreux : il faut dire qu’une bonne
paire coûte de 500 à 2000 francs.
Inventé en 1980 par les frères Oison, originaires du Minnesota, le roller in
line devait, à l’origine, sevir à l’entraînement de l’équipe de hockey sur
glace, durant l’été. La technique se révèle simple à acquérir. Les chutes sont
rares. Dès 1985, la vente de rollers in line explose aux Etats – Unis.
Une avocate de 29 ans, Anne, pour se rendre de son domicile – dans le V-ième
arrondissement de la capitale – à son cabinet, proche de la place de l’Etoile,
elle patine durant trois quarts d’heure. A peine plus de temps que si elle
empruntait le métro. La jeune femme a découvert le roller durant les grèves de
transports de l’hiver de 1995.
A condition de maîtriser le freinage, qui reste la difficulté technique
essentielle,la ville se découvre et se sillonne comme sur des roulettes.
Tests :
1.Au printemps on verra patiner
sur roulettes :
a/
des hommes et des femmes
b/
une équipe de hockey
c/
les frères Oison
2.
Anne a
découvert le roller :
a/ à
Noel
b/
pendant les grèves de transports
c/
en 1980
3.Les clients les plus nombreux
qui achètent les rollers sont :
a/
les adolescents
b/
les personnes du 3-ième age
c/
les étudiants et les jeunes cadres
3. Grammaire : La forme passive et la forme active.
- A.
Transformez la forme active en forme passive et indiquez le temps du
prédicat :
- Les écoliers ont écrit la dictée. - La dictée a été écrite par les
écoliers.
- Nous avons visité le Parc Léniniste. - Le Parc Léniniste a été visité par
nous.
- Jonh Hughes a fondé la ville de Donetsk. - Donetsk a été fondé par Jonh
Hughes.
- Beaucoup de lecteurs visitent la Bibliothèque régionale de N. Kroupskaya. –
La
Bibliothèque régionale de N. Kroupskaya est visitée par beaucoup de
lecteurs !
-B .
Transformez la forme passive en forme active et indiquez le temps du
prédicat :
- Le musée de Beaux Arts est visité par beaucoup de touristes. - Beaucoup de
touristes visitent le musée de Beaux Arts.
- Ce livre intéressant a été écrit par un écrivain célèbre du XIX siècle. -
Un célèbre écrivain a écrit ce livre intéressant.
- Le discours a été prononcé par un lecteur. - Un lecteur a prononcé un
discours.
- Les professeurs sont estimés de leurs élèves. - Les élèves estiment leurs
professeurs.
4. La communication.
-
Composez des petits dialogues .
Vous
êtes au centre de la ville. Vous voulez aller à la gare de chemin de fer.
Demandez au passant quel transport il faut choisir./ pour aller au cinéma
Chevtchenko/
Racontez
ce que vous savez sur l’histoire de Donetsk.
Parlez
de la vie culturelle de votre ville natale.
III.
Заключительная
часть урока.
-
La
promenade sur notre ville s’est approchée à sa fin. Tous les élèves ont
travaillé bien et ont reçu de bonnes notes.
-
Le
devoir : Trouvez l’information sur les symboles de Donetsk.
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