Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока по теме: " Назывные предложения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка урока по теме: " Назывные предложения"

библиотека
материалов

Краткосрочный план.

Предмет: русский язык Класс: 8 Дата:26.11 № урока:5. 2 четверть

Тема: Типы простых предложений по наличию главных членов. Назывные предложения.

Цель: Формировать представления о типах простых предложений, закрепить навыки нахождения главных и второстепенных членов предложения, умение отличать односоставные и двусоставные предложения. Научить учащихся различать глагольные и назывные предложения. Сформировать навык определения назывных предложений.



Время

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

9.00-




1.Организационный момент.




Приветствие.

Проверка посещаемости и готовность к уроку.


Дежурные отдают рапорт посещаемости.




9.02


2.Эмоциональный настрой: Тренинг:

« Подари другу подарок»

( групповая).

3. Распределение по группам. ( по цвету листьев)





Наблюдает за ходом игры.



Раздает листья желтого, зеленого и красного цветов.














Образуются в итоге 3 группы.




9.05

4. Опрос домашнего задания.

Фон

А) Дидактическая игра Да/ Нет

  1. Дополнение и определение- это главные члены предложения? Нет

  2. Подлежащее и сказуемое- это главные члены предложения? Да

  3. В русском языке 6 падежей? Да

  4. Косвенных падежей 4? Нет, 5

  5. Определение бывает прямое и косвенное? Нет

  6. Определение бывает согласованное и несогласованное? Да

  7. Приложение- это особый вид определения, выраженный существительным, которое является вторым названием определяемого слова. Да

Б) Работа по карточкам.

Отвечают устно на заданные вопросы.

Затем работают над заданием по карточкам.


9.10

5. Актуализация темы.

А) Решение анаграммы



6. Изучение новой темы.

А) Определение целей и задач урока.

Б) Метод Инсерт

В) Составление кластера

и презентация темы: «Односоставные предложения»








А) Чтение текста « Чем знаменито русское кружево?»

Разбор предложения: Кружева применяются обычно для отделки белья и одежды. ( предложение двусоставное, так как есть грамматическая основа ,то есть- подлежащее и сказуемое)

Двусоставное предложение – это простое предложение, грамматическая основа которого состоит из двух главных членов предложения.

Сравните!

Я сегодня заболел. – двусоставное предложение.

Мне сегодня нездоровится. – односоставное глагольное предложение.

Ночь. Фонарь. – односоставное назывное предложение

Тема урока: Типы простых предложений по наличию главных членов предложения.

Назывные предложения.



Запомните!!! Односоставные с одним главным членом предложения – сказуемым –


ГЛАГОЛЬНЫЕ, а с одним подлежащим – ИМЕННЫЕ


Н-р, В дверь постучали. – глагольное

Славная осень. – именное


Учащиеся работают в группе, обсуждают свою работу. А затем презентирует свою работу.


9.25

7. Закрепление урока

А) Вопросы на стикерах

Б) Заполнение таблицы



































8. Оценивание

А) Двусоставные предложения:

Примеры: Искусство по своему отражает общественную жизнь.

Сегодня кружево снова входит в моду.



Назывные предложения.

Ночь. Вокруг тишина.

То береза, то рябина, Куст ракиты над рекой.

Край родной, навек любимый....



Б) Распределите предложения по наличию главных членов предложения.

Примеры: 1. Мне долго не открывали. 2. Тебе трудно было позвонить?

3. Собрали хворост, развели костер на берегу озера. 4. Своим блеском луна все вокруг серебрит. 5. Осень.6. Обсыпается весь наш белый сад.

Двусоставные предложения

Односоставные предложения

4 предложение

1 предложение

6

2


3


5













Выполняют заданные упражнения.

1 группа определяет двусоставные, 2 группа - назывные предложения



































Большим пальцем, словесная похвала.

9.40

8. Домашнее

задание: выучить правило о двусоставном и назывном предложении, Упр. 3, Стр. 110, Упр.1, Стр. 116





Проверка записи в дневник.

Запись в дневниках.

9.45

9. Рефлексия. Стратегия

« Кубик»

Объясняет суть игры: учитель, кидая, спрашивает о впечатлении, об уроке. Что понравилось, а что нет.

Отвечают на заданные вопросы.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 24.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров166
Номер материала ДВ-375000
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх