Разработка урока технологии по теме "Вышивка лентами"

Приложение №5   Материалы, инструменты и приспособления.

  

                   

Инструменты и приспособления.

• 1 слайд

  К искусству нет готового пути.
  Будь небосвод и море сини,
  Ты мог бы небо с морем в магазине.
  Где краски продают приобрести.
  С. Я. Маршак
  Тема урока: Вышивка лентами
  7 класс
  
  Солодунова Татьяна Викторовна,
  учитель технологии
  МОУ Никитовская СОШ
  им. А.С.Макаренко
  Красногвардейского района
  Белгородской области
  
  
  

• 2 слайд

  Перед тобой различные
  искусства, выбирай из них одно,
  которое пойдет тебе на пользу,
  изучи его, не унывай и не теряй
  терпения из-за трудностей,
  пока ты не достигнешь того, что оно станет доставлять тебе радость
  АЛЬБРЕХТ ДЮРЕР
  

• 3 слайд

  ТЕМА УРОКА
  Вышивка лентами
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  История начинается…
  

• 6 слайд

  Франция , времена Людовика…
  

• 7 слайд

  Людовик XV обожал лентами вышивать и с удовольствием дарил придворным всякие славные мелочи, изготовленные собственными руками.
  
  

• 8 слайд

  Англия и Америка покорены вышивкой лентами
  

• 9 слайд

  Вышивка покоряет российские просторы
  

• 10 слайд

  Использование шелковых лент в настоящее время
  

• 11 слайд

  Образцы вышивки лентами
  Качая нежно головой
  Подобно бабочке весной,
  Затмит цветок любой
  Ирис своею красотой!
  

• 12 слайд

  Будто солнечным лучом освещенные
  Сияют цветы озаренные:
  Розы, ромашки, листья зеленые
  На вышивке запечатленные.
  

• 13 слайд

  Как он прекрасен, холоден и чист,-
  Глубокий кубок, полный аромата,
  Как дружен с ним простой и скромный лист,
  Темно – зеленый, по краям зубчатый.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  И анютиных глазок стая
  Бархатистый хранит силуэт-
  Это бабочки улетая
  Им оставили свой портрет.
  

• 16 слайд

  Светятся слезой ресницы синих глаз,
  Фиалка, полная росой, роняет свой алмаз.
  

• 17 слайд

  Прекрасное прекрасней во сто крат,
  Увенчанное правдой драгоценной.
  Мы в нежных розах ценим аромат.
  В их пурпуре живущий сокровенно.
  

• 18 слайд

  В сумерках мая акварельных
  Под крылом у доброй тишины
  Душисто – яркое горенье:
  Розы зацвели в конце весны.
  
  Для нас природа – праздник цвета
  Смотри, любуйся - и добрей.
  Как радужное чудо –
  Цветы вновь дарят лето.
  И на душе становится теплей.
  

• 19 слайд

  Применение вышивки лентами для оформления изделий
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  Инструменты и материалы, необходимые для вышивки лентами
  Ленты и тесьма
  Иглы
  Ткани
  Инструменты
  и приспособления
  
  

• 23 слайд

  Ленты и тесьма
  Шёлковые и атласные ленты
  от 3 мм до 20 мм
  Отделочные ленты и тесьма
  

• 24 слайд

  Иглы
  Игла для нанизывания бусинок
  Игла для тесьмы и ленточек
  Игла для шёлковых ленточек
  

• 25 слайд

  Пяльцы
  Напёрсток
  Инструменты и приспособления
  Ножницы
  

• 26 слайд

  С чего начать?
  Возьмите ленту длиной 50 см, вставьте в иголку , подогните кончик ленты на несколько мм и вколите иголку в центр.
  Завязанный таким образом узел, называется плоским узлом.
  Он используется при закреплении ленты.
  

• 27 слайд

  Виды швов
  «Стебельчатый» «Тамбурный»
  

• 28 слайд

  Петельный стежок
  

• 29 слайд

  Стежок
  «петля с прикрепом»
  

• 30 слайд

  Шов « цветочек»
  1.Выведите иглу на лицевую сторону работы и снова вернитесь к изнанке рядом с местом прокола, образуя петлю, размеры которой зависят от типа цветка или листика, который необходимо выполнить.
  2. Вернитесь на лицевую сторону, выведя иглу внутрь верхней части петли и потяните слегка ленточку.
  3. Маленьким накидным стежком ленточки зафиксируйте петлю на материале, снова выведя иглу на изнанку.
  4. Затем вновь на лицевую рядом с основанием первой петли, чтобы выполнить новый лепесток. Так продолжайте, пока не завершите цветок.
  
  

• 31 слайд

  Летящий стежок
  

• 32 слайд

  Стежок - листик
  

• 33 слайд

  Шов «вытянутые стежки»
  Этим швом вышивают листочки растений, лепестки цветов.
  

• 34 слайд

  Практическая работа: «Вышивка лентами».
  

• 35 слайд

  Техника безопасности
  Труд – дело очень важное, Порой небезопасное.
  Правила должны вы знать, безопасность соблюдать.
  1. Булавки и иглы хранить в игольнице.
  2. Шить с наперстком.
  3. Не шить ржавой иглой.
  4. Количество игл до работы должно равняться количеству игл после работы.
  5. Передавать ножницы кольцами вперед.
  6. Хранить ножницы в специальной коробке.
  
  
  

• 36 слайд

  Роза - паутинка
  1. Вышейте нитками мулине в два сложения в тон ленты звезду с пятью лучами.
  2. Протяните иглу с лентой на лицевую сторону.
  3. Поочерёдно пропускайте иглу то под лучами звезды, то над ними.
  4. Следите чтобы лента не натягивалась слишком сильно.
  
  

• 37 слайд

  Роза - паутинка
  

• 38 слайд

  Вышивание листочков
  «ленточным стежком»
  

• 39 слайд

  Вышивка готова, её можно оформить в паспарту или рамку.
  

• 40 слайд

  Этим узором можно отделывать туфли, сумочки, шляпы, брюки. Такую розочку можно вышить на любой ткани.
  

• 41 слайд

  Хоть выйди ты не в белый свет,
  А в поле за околицей, —
  Пока идешь за кем-то вслед,
  Дорога не запомнится.
  Зато, куда б ты ни попал
  И по какой распутице,
  Дорога та, что сам искал,
  Вовек не позабудется.
  
  (Н. Рыленков)
  
  

• 42 слайд

  Домашнее задание:
  Принести бархатную ткань размером 30/25 см, атласные ленты, иглу, нитки для изготовления «Мешочка для мелочей».
  

• 43 слайд

  Пусть никто не сомневается в том, что начало и конец этого искусства, а также все пути к тому, чтобы стать мастером, должны быть взяты у природы. Совершенствование в искусстве приобретается прилежанием, усердием и обучением.
  
  ЛЕОН БАТТИСТА АЛЬБЕРТИ
  

• 44 слайд

  Тезис
  Автор делится опытом проведения уроков технологии с использованием ИКТ.
  В презентации показаны новые технологии вышивки ленточками. Дан материал из истории этого ремесла уходящего корнями в XIV в. Демонстрационный материал увлекателен. Пошаговые операции приглашают девочек к изготовлению изделий.
  

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

  
  Искусная хозяйка. Популярная энциклопедия по домоводству. – Смоленск: Русич. 2003г.
  Людмила Деньченкова «Вышивка ленточками» М.: Эскммо 2008г.
  Донателла Чотти «Вышивка лентами» М.: Эксмо 2008г.
  Вышивка в интерьере под редакцией А.А Ивановой.
  Журнал «Школа и производство» 2005 г. № 3. Статья «Эволюция материалов, инструментов и приспособлений» – стр. 61.
  
  
  

• 1 слайд

  История возникновения вышивки лентами
  Презентацию выполнила
  Гунько Альбина 7 класс
  
  МБОУ «Никитовская СОШ»
  

• 2 слайд

  План
  Введение
  Возникновение декоративной вышивки лентами
  Использование шёлковых лент в настоящее время
  Вывод
  Используемая литература
  

• 3 слайд

  Введение
  Украшать пышные прически и одежду пестрыми узкими полосками ткани было принято еще в доисторические времена — свидетельством тому служат многочисленные находки археологов. Что касается античных цивилизаций, то в их время всевозможные повязки и тесьма были уже более изысканными: расшитые серебряными и золотыми монетами, нитями и бусинами. Более того, по цвету и качеству лент, которыми расшивалась одежда, можно было определить принадлежность человека к тому или иному родовому клану .
  

• 4 слайд

  Возникновение декоративной вышивки лентами
  Настоящая слава декоративных лент началась во Франции в XIV веке, король Людовик XI пригласил в знаменитый ныне Лион искусных итальянских ткачей, чтобы те обучили местных мастеров изготавливать шелковые ленты. Именно тогда началась пышная мода на камзолы и плащи, богато отделанные парчовыми и золотыми лентами.
  

• 5 слайд

  Людовик XV обожал лентами вышивать и с удовольствием дарил придворным всякие славные мелочи, изготовленные собственными руками.
  
  

• 6 слайд

  Из Франции этот вид вышивки перекочевал на острова в Англию. А оттуда разошелся по всем странам бывшей Британской империи. Вместе с переселенцами из Старого Света он попал в Америку, где быстро завоевал популярность. Расцвет искусства пришелся на 70-е годы XIX столетия. К тому времени вышивку можно было увидеть не только на платьях, но и на зонтиках, абажурах, стеганных одеялах, безделушках для дома и шляпах.     
  
  

• 7 слайд

  История вышивки нашей страны отличается особым фольклорным колоритом. Тесно сплетаясь с модными европейскими и восточными тенденциями, этот вид творчества, прогрессивно развиваясь, сохраняет свою самобытность, многообразие и традиционные направления.
  О декоративном применении лент свидетельствуют многочисленные музейные экспонаты, репродукции, литературные произведения и песни. В старинном напеве невесты есть строчка: «Да не дали мне ленту алую доносить». В давние времена «красотой» назывался венок, украшенный лентами, который надевала засватанная невеста.
  
  
  

• 8 слайд

  
  В Ржевском уезде головной убор-повойник «шапка» покрывался лентами и золотошвейными узорами. Очень нарядным был старинный девичий убор «ленты», который расшивался золотыми нитями, бусинками и отделывался лентами.
  В Тверской области свадебные рубахи обычно украшали вышивкой, размещённой между красными лентами на плечевой части рукава и по подолу. Нарядно декорировались рубахи - «сенокосцы». Они обшивались пёстрыми лентами. Подол сарафанов вышивался ажурной строчкой и «обкладывался» ленточками. «Наклад»- вертикальная полоса по центру сарафана - часто выполнялась из хлопчатобумажных и шёлковых лент.
  
  

• 9 слайд

  
  Шёлковые ленты украшают наш быт и сопровождают нас всю жизнь. Одеяльце новорождённого перевязывают розовой или голубой лентой.
  Немало радости доставляют девочкам заколки с ленточными цветами, ажурные воротнички и наряды, украшенные блестящими полосками шёлка. Волшебными кажутся куклы в переливающихся ленточных платьях.
  Долгожданный подарок перевязывается красивейшей лентой. Нежно и очаровательно выглядят школьницы с белыми ленточными бантами.
  

• 10 слайд

  Использование шёлковых лент в настоящее время
  Красивая лента придает хорошо упакованному подарку изысканность, подчеркивая торжественность момента. Перевязанный ленточкой букет выглядит не только привлекательнее, но и богаче.
  Ленты оживляют прическу, а отделанные ими и тесьмой шляпки, сумочки и платья приобретают так называемую изюминку. Наверное большинство из нас замирали от восхищения, рассматривая свадебные наряды невест, богато украшенные кружевами, лентами и рюшами!
       
  
  
  

• 11 слайд

  Оригинальностью, своеобразием, необычностью и новизной отличаются модели, отделанные шёлковыми лентами в виде цветов и растительных орнаментов. Украсьте свой интерьер картинами с шёлковыми растениями, и вы почувствуете тепло в квартире. Вышейте одежду цветочными узорами, и вы будете ощущать добрые и восторженные взгляды окружающих.
  Мир цветов, воплощённый в искусстве, прекрасен и чудесен. Удивительная красота цветов смягчает душу и раскрывает лучшие творческие способности.
  Присмотрись к переливающемуся блеску шёлковых лент, и у вас появятся творческие замыслы. Приложите усердие к процессу вышивания, и результатом прилежания станут красивейшие изделия, ведь шить шёлковыми лентами необычайно занимательно.
  ВЫВОД
  

• 12 слайд

  Используемая литература
  Искусная хозяйка. Популярная энциклопедия по домоводству. – Смоленск: Русич. 2003г.
  Людмила Деньченкова «Вышивка ленточками» М.: Эскммо 2008г.
  Донателла Чотти «Вышивка лентами» М.: Эксмо 2008г.
  Вышивка в интерьере под редакцией А.А Ивановой.
  Журнал «Школа и производство» 2005 г. № 3. Статья «Эволюция материалов, инструментов и приспособлений» – стр. 61.
  
  

• 1 слайд

  Инструменты и материалы для вышивки лентами
  Выполнипа ученица 7 класса
  Рощупкина Юлия
  
  
  МБОУ «Никитовская СОШ»
  

• 2 слайд

  план
  Ленты и тесьма
  Иглы
  Ткани
  Инструменты и приспособления
  
  

• 3 слайд

  В настоящее время в продаже имеется большое разнообразие лент.
  Декоративные ленты - используются для отделки;
  Шёлковые ленты – разной ширины и различных цветов. Их используют для вышивки по любому виду ткани;
  Ленты и тесьма из органзы – используют в вышивке для создания объёмности и прозрачности;
  
  
  

• 4 слайд

  Ленты и тесьма
  Шёлковые и атласные ленты
  от 3 мм до 20 мм
  Отделочные ленты и тесьма
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  При шитье шёлковой лентой используются острые иглы, ведь они должны свободно входить в ткань.
  Ушко у иглы должно быть удлинённым, чтобы можно было легко вдеть ленту и она не скручивалась.
  

• 7 слайд

  Иглы
  Игла для нанизывания бусинок
  Игла для тесьмы и ленточек
  Игла для шёлковых ленточек
  

• 8 слайд

  Для основы при вышивке шелковой лентой можно использовать самые разнообразные ткани:
  Хлопковые;
  Льняные;
  Шёлковые;
  Шерстяные.
  Вышивать можно по любой поверхности, лишь бы ткань была прочной и на ней удерживались стежки.
  Красота зависит от гармоничного сочетания ткани и ленты
  

• 9 слайд

  Пяльцы
  Напёрсток
  Инструменты и приспособления
  Ножницы
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Используемая литература
  Искусная хозяйка. Популярная энциклопедия по домоводству. – Смоленск: Русич. 2003г.
  Людмила Деньченкова «Вышивка ленточками» М.: Эскммо 2008г.
  Донателла Чотти «Вышивка лентами» М.: Эксмо 2008г.
  Вышивка в интерьере под редакцией А.А Ивановой.
  Журнал «Школа и производство» 2005 г. № 3. Статья «Эволюция материалов, инструментов и приспособлений» – стр. 61.
  
  

Приложение 4

История вышивки лентами.

                 Перед тобой различные искусства, выбирай из них одно, которое пойдёт тебе на пользу, изучи его, не унывай и не теряй терпения из-за трудностей, пока ты не достигнешь того, что оно станет доставлять тебе радость.

                                                                                       Альбрехт Дюрер

     Шёлковые ленты украшают наш быт и сопровождают нас всю жизнь. Одеяльце новорождённого перевязывают розовой или голубой лентой. Немало радости доставляют девочкам заколки с ленточными цветами, ажурные воротнички и наряды, украшенные блестящими полосками шёлка. Волшебными кажутся куклы в переливающихся ленточных платьях. Долгожданный подарок перевязывается красивейшей лентой. Нежно и очаровательно выглядят школьницы с белыми ленточными бантами. Этими блестящими полосками переплетают свадебный букет, декорируют наряд невесты, украшают машины.

     Отделка лентами придаёт любой модели неповторимость и эстетичность. Этот вид материала используется в одежде и декоративно-прикладном творчестве для окантовки, настрачивания, но, к сожалению,  вышивка шёлковыми лентами сегодня применяется редко. Преимущество такого вида рукоделия по сравнению с другими вышивками заключается в том, что лента намного шире нитей и рабочая поверхность быстро заполняется ленточными узорами. Особенность и простота этого вида творчества в том, что ленточные стежки объёмны и нет необходимости изображать светотени множеством разнооттеночных нитей. Необычная выпуклость ленточной вышивки, гармония элементов,  цветосочетание и блеск - эти чудеса  иллюзии преображают рисунок, который в графическом исполнении может выглядеть скромно и не впечатляюще.

      Вышивка шёлковыми лентами - яркое явление культуры, которое обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством.

        Вышивка - один из самых популярных видов украшения текстильных изделий. С давних времён вышитые изделия занимают преобладающее место в декоративно-прикладном творчестве. Этот вид рукоделия, изменяясь и совершенствуясь параллельно историческим этапам развития человечества, отражает прогресс культуры.

       Широкое применение лент для украшения одежды и интерьера  наблюдается в 14 в. В этот период лентоткачеством славились лионские ткачи. В 15-16 вв. прогресс текстильного производства в Европе позволил обеспечить многочисленных желающих качественными шёлковыми лентами.

     В 17 в. европейский костюм в стиле барокко отличался пышностью и огромным количеством вышитых украшений. Эпоха рококо следующего века носила черты хрупкости и утончённости. Мода тех времён диктовала применение множества декоративных элементов в одежде. Платья украшали ленточными рюшами, бантами, цветами. В этот период популярной становится вышивка лентами. Вспыхнув своим блеском и разнообразием в середине 19 в., этот вид ленточного творчества  в последующие периоды становится менее популярным.

      История вышивки нашей страны отличается особым фольклорным колоритом. Тесно сплетаясь с модными европейскими и  восточными тенденциями, этот вид творчества, прогрессивно развиваясь, сохраняет свою самобытность, многообразие и традиционные направления.

     О декоративном применении лент свидетельствуют многочисленные музейные экспонаты, репродукции, литературные произведения и песни. В старинном напеве невесты есть строчка:  «Да не дали мне ленту алую доносить». В давние времена  «красотой» назывался венок, украшенный лентами, который надевала засватанная невеста. В Ржевском уезде головной убор-повойник «шапка» покрывался лентами и золотошвейными узорами. Очень нарядным был старинный девичий убор «ленты», который расшивался золотыми нитями, бусинками и отделывался лентами. В Тверской области свадебные рубахи обычно украшали вышивкой, размещённой между красными лентами на плечевой части рукава и по подолу. Нарядно декорировались рубахи - «сенокосцы». Они обшивались пёстрыми лентами. Подол сарафанов вышивался ажурной строчкой и «обкладывался» ленточками. «Наклад»- вертикальная полоса по центру сарафана - часто выполнялась из хлопчатобумажных и шёлковых лент.

     В настоящее время модно декорирование, создаваемое своими руками. Ручная вышивка, выполненная по различным технологиям и с использованием современных отделочных материалов, придаёт особый шарм современному костюму, подчёркивает индивидуальность.

    Восторг вызывают изделия декоративно- прикладного творчества, демонстрируемые во многих музеях. В вышитых экспонатах прослеживаются самобытность и мастерство, умелый подбор материала по цвету и фактуре, рукотворное изящество и неповторимость орнаментов, разнообразие применяемых технологий.  Поклонники вышивки, этого увлекающего и зачаровывающего вида рукоделия, заимствуют из сокровищниц народного наследия элементы старинных орнаментов, разрабатывают старинные узоры и, применяют различные технологии, создают новые произведения вышивального искусства, в том числе и отделанные шёлковыми лентами.

       Оригинальностью, своеобразием, необычностью и новизной отличаются модели, отделанные шёлковыми лентами в виде цветов и растительных орнаментов. Украсьте свой интерьер картинами с шёлковыми растениями, и вы почувствуете тепло в квартире. Вышейте одежду цветочными узорами, и вы будете ощущать добрые и восторженные взгляды окружающих.

       Мир цветов, воплощённый в искусстве, прекрасен и чудесен. Удивительная красота цветов смягчает душу и раскрывает лучшие творческие способности.

       Присмотрись к переливающемуся блеску шёлковых лент, и у вас появятся творческие замыслы. Приложите усердие к процессу вышивания, и результатом прилежания станут красивейшие изделия, ведь шить шёлковыми лентами  необычайно занимательно, это не требует сложных приспособлений и крупных предварительных расходов. К тому же здесь применяются простые и всем известные приёмы вышивки. А объёмный рисунок настолько привлекателен, что можно, без всякого сомнения, утверждать: в ближайшие годы этот вид вышивки ждёт широкое распространение и успех!

Приложение 6

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

 

_{ВЫШИВКА ЛЕНТАМИ}

(Методическая разработка урока)

                    Выполнила:

учитель технологии

Солодунова Т.В.

МОУ Никитовская средняя общеобразовательная школа им.А.С.Макаренко Красногвардейского района

Белгородской области

СОДЕРЖАНИЕ

1.     Анализ темы урока

2.     План урока

3.     Приложение

Приложение №1 Презентация. Урок «Вышивка лентами»

Приложение №2 Презентация. История вышивки лентами.

Приложение №3 Презентация. Инструменты, материалы для вышивки.  

Приложение №4 История вышивки лентами

Приложение №5 Материалы, инструменты и принадлежности

Приложение №6 Технологическая карта

Анализ темы урока

Тема урока «Вышивка  лентами»

     Данная тема изучается в разделе рабочей программы «Рукоделие».

Содержание этой темы дает учащимся информацию об истории вышивки лентами, организации рабочих мест, инструментах, приспособлениях, материалах, технологической последовательности в данном виде рукоделия.

Урок по структуре состоит из следующих элементов:

1.Организационная часть;

2.Вводная часть;

3.Актуализация знаний учащихся;

4.Практическая часть;

5.Заключительная часть.

      По типу урок является комбинированным. При этом целесообразно

использование на уроке различных форм организации деятельности

учащихся и методов передачи знаний. Использование элементов

развивающего обучения таких как: проблемные вопросы, сравнительные

характеристики, игровые ситуации, позволяет максимально сосредоточить

мышление учеников в нужном направлении, на конкретном этапе урока.

      Качество усвоения материала на данном уроке предполагает развитие

профессионального интереса и использование приобретенных знаний в

процессе обучения на следующих уроках.

    Перед тобой различные искусства, выбирай из них одно, изучи его, не унывай и не теряй терпения из- за трудностей, пока ты не достигнешь того, что оно станет доставлять тебе радость.

                                     Альбрехт Дюрер

ПЛАН УРОКА

Класс: 7

ТЕМА УРОКА: Вышивка лентами

ТИП УРОК: комбинированный

ЦЕЛЬ УРОКА: формирование и развитие умений и навыков

                             учащихся по вышивке лентами.

ЗАДАЧИ УРОКА:

-         Обучающая: ознакомить учащихся с простейшими стежками, применяемыми в вышивке лентами, формировать и развивать умения и навыки по вышивке лентами;

-         Развивающая:   способствовать  формированию и развитию познавательного интереса учащихся к этому виду рукоделия;

-         Воспитательная: прививать качества аккуратности, собранности, усидчивости, трудолюбия; способствовать совершенствованию эстетического вкуса.

-         МЕТОДЫ ВЕДЕНИЯ УРОКА:

-         словесные;

-         наглядно – демонстрационные;

-         практические;

ВИДЫ КОНТРОЛЯ:

-         целевые обходы;

-         самоконтроль;

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

-         изобразительное искусство;

-         история;

МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА:

     1.  Инструменты и приспособления:

-         пяльцы;

-         ножницы;

-         ручные иглы с удлиненным ушком;

-         ручка;

      2. Материалы:

-         ткань для вышивания;

-         ленты разной ширины и цвета;

-         калька с рисунками и схемами;

-         копировальная бумага;

-         рабочая тетрадь;

      3. Средства обучения:

     -   компьютерная приставка;

-         учебно-наглядные пособия (готовые изделия, выполненные в технике вышивки лентами, фрагменты вышивки с использованием изучаемых швов);

-         раздаточные дидактические материалы (инструкционные карты);

ХОД УРОКА

I.                  ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ

1.     Приветствие.

2.     Проверка явки учащихся;

3.     Проверка готовности к уроку;

II.               ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

1.     Сообщение темы урока; (Приложение №1, слайд № 2,3)

2.     Сообщение учебных целей урока и их мотивация;

III.           АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ

1.     Вступительное  слово учителя;

 -  Дом, обставленный дорогой мебелью, с большим количеством дорогостоящей бытовой техники, одежда, купленная за огромные деньги и по последнему слову моды, необязательно будут стильными, красивыми и комфортными. И, наоборот, в полупустой квартире, можно  создать необыкновенно уютное гнездышко;   самую обычную, ничем неприглядную одежду можно украсить неповторимым узором. Все это можно выполнить своими руками: вышитая скатерть на столе, Оригинальное панно на стене, украшенные шторы, украшенные вышивкой джинсы и комплект шапочка и перчатки, будут выглядеть эксклюзивно, другого такого не будет. 

- Скажите, какие декоративно - прикладные виды искусства вы знаете? (ответы учащихся)

- А сегодня мы поговорим  об одном из видов декоративно – прикладного искусства: вышивке.  Вы уже научились делать разные виды вышивки. Давайте вспомним – какие вы знаете вышивки?

(ответы учащихся).

      Однако сейчас получает все большее распространение еще один вид вышивки – вышивка шелковыми лентами. «Силк риббон» - так называется тип вышивки, которую выполняют, используя вместо обычной пряжи ленточку из шелка или органзы и получая объемный эффект. История вышивки шелковыми лентами уходит  глубоко в прошлое. Сегодня к нам в гости пришла «Госпожа история».Ее роль выполняет ученица 11 класса Уракова Аня. Вы ее прекрасно все знаете. Аня неоднократный призер районных олимпиад по технологии, ею выполнены  не один проект по данной теме. Она сегодня будет помогать мне вести урок. Давайте послушаем ее.

2. Сообщение познавательных сведений, об истории возникновения вышивки лентами (Презентация, слайды № 4 – 10)

3. Демонстрация использования лент в русском народном костюме

( демонстрация экспоната школьного музея)

4. Демонстрация работ, выполненных учащимися.

     ( выставочные работы)

5. Демонстрация образцов вышивки лентами с использованием компьютерной приставки. (Приложение №1; слайды № 11 - 18)

6.     Демонстрация применения вышивки лентами для оформления изделий. (Приложение №1; слайды № 19, 20, 21)

7.     Инструменты и материалы, необходимые для вышивки лентами

( сообщения учащихся; Презентация №1; слайды № 22 – 25)

8.     Демонстрация приемов выполнения швов. (Приложение № 1; слайды №  26 – 33)

      IV. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

              Практическая работа: «Вышивка лентами». (Презентация №1

               слайд № 34)

1.     Инструктаж по технике безопасности (Приложение №1;

      слайды № 35)

Труд – дело очень важное, порой небезопасное.

Правила должны вы знать, безопасность соблюдать.

- Булавки и иглы хранить в игольнице.

- Шить с наперстком.

- Не шить ржавой иглой.

- Количество игл до работы должно равняться количеству игл после работы.

- Передавать ножницы кольцами вперед.

- Хранить ножницы в специальной коробке.

2.     Вводный инструктаж:

а) сообщение темы практической работы;

б) разъяснение темы практической работы;

в) инструкционная карта (приложение № 1, слайды №  36 - 41)

Предупреждение о возможных ошибках:

-         на изнаночной стороне вышивки не должно быть длинных протяжек из лент;

-         при прокалывании ткани игла не должна попадать в ленточный стежок, так как это приведет к стягиванию рисунка;

3.Выполнение учащимися практической работы.

Хоть выйди ты не в белый свет,
А в поле за околицей, —
Пока идешь за кем-то вслед,
Дорога не запомнится.
Зато, куда б ты ни попал
И по какой распутице,
Дорога та, что сам искал,
Вовек не позабудется.
(Н. Рыленков)

4. Текущий инструктаж:

          - целевые обходы для проверки правильной организации рабочих мест;                           - правильность последовательности выполнения трудовых приемов;

          - дополнительные задания наиболее успевающим учащимся;

          - проверка соблюдений техники безопасности.

IV.            ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ УРОКА

1.     Проанализировать практические работы учащихся;

2.     Разобрать типичные ошибки, их причины и способы устранения;

3.     Сообщить оценки за урок.

Вопросы к учащимся:

     -   Какие материалы и инструменты были использованы при выполнении практической работы?

     -    Что нужно помнить при вышивке лентами?

V.               Где можно использовать вышивку лентами?

VI.            Какие трудности возникали при выполнении практической работы?

VII.          ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГО УРОКА

1.     Сообщение о достижении цели урока;

2.     Сообщение темы следующего урока;

3.     Задание на дом (Приложение №1; слайды № 44)

4.     Рефлексия  

5.     Уборка рабочих мест.

     Пусть никто не сомневается в том, что начало и конец этого искусства, а также все пути к тому, чтобы стать мастером, должны быть взяты от природы. Совершенствование в искусстве приобретается прилежанием, усердием и обучением.

                                                                                   Леон Батиста Альберти

Используемая литература

1.     Энн Кокс «Вышивка шелковыми ленточками».

2.     Хэлен Дафтер «Фантазии из шелковых ленточек».

3.     Джина Кристанини и Вилма Страбелло «Вышивка шелковыми лентами».

4.     Чотти Д. Вышивка шелковыми лентами: Техника. Приемы. Изделия / Пер. с ит. – М.:АСТ – ПРЕСС, 2004 . – 160 с. : ил. – (Золотая библиотека увлечений).

5.     Вышивка лентами / Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Ниола 21 – й век», 2006.  – 132 с.: ил. – (Серия «Вышивка от А до Я»).