МОУ СОШ №55
ОГОНЬ – ДРУГ И ВРАГ ЧЕЛОВЕКА
Игра-викторина
Разработала: учитель ОБЖ
Куликова Н.Н.
Воронеж 2007
Огонь – друг и враг человека
Ведущий: Миллионы
лет назад люди научились добывать огонь. На протяжении всей истории он был
спутником человека, верно служил ему. Огонь с нами в будни и в праздники. Он
согревает и кормит нас.
1-й
чтец: Знают взрослые, знают дети
В самых дальних концах Земли
Люди сколько жили на свете,
Пуще глаз огонь берегли.
Ведь огонь в холода в непогоду
У костра их всегда согревал
И людскому великому роду
Замерзать никогда не давал.
2-й
чтец: Сохраняли его как умели
Всемогущий горячий огонь
И хоть тысячи лет пролетели
Людям нужен по-прежнему он.
Ведь издревле до нашего века
Он помощник и друг человека.
3-й чтец: Чуть стемнеет вспыхнет повсюду
Электрических звездочек чудо
4-й чтец: Поутру чтобы все были сыты,
Ставим пищу в духовки и плиты.
5-й чтец: Печь – громада-мартен – пышет жаром
Варят сталь для страны сталевары.
6-й
чтец: Хлеб и булки огонь выпекает
И от холода нас защищает.
7-й
чтец: И до дальних звезд от Земли
Мчит космические корабли.
8-й
чтец: Люди силу и мощь ощутили
С той поры как огонь приручили
1-й
чтец: Но бывает огонь и другим –
Не
согреет ладошек он ваших
Превращает все в пепел и дым,
И жесток он, и грозен, и страшен.
Ведущий: В руках человека при условии
соблюдения правил пожарной безопасности – огонь, друг человека, он послушен. Но
если ему дать волю он превращается в лютого врага, в страшного «зверя». По
причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи
городов, бесценные творения культуры, несметные сокровища, созданные людьми. Пожар,
как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека. На
сегодняшней игре мы еще раз с вами вспомним основные правила пожарной
безопасности, повторим способы тушения пожаров.
Ребята! А вы хорошо знаете правила пожарной безопасности?
Сейчас проверим. Я буду задавать вопросы в стихотворной форме, а вы, если речь
идет о вас, дружно отвечайте мне хором: «Это я, это я, это все мои друзья!», а
если речь идет не о вас, то вы молчите. Итак, слушайте внимательно:
Кто, почуяв запах гари,
Сообщает о пожаре? ( это я, это я…)
Кто из вас почуяв дым
Говорит: «Пожар! Горим!» (это я, это я…)
Кто из вас шалит с огнем
Утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире,
Позвонит по ноль-четыре? (это я , это я…)
Кто костры не поджигает
И другим не разрешает? ( это я, это я….)
Кто от маленькой сестрички
Прячет, дети, дома спички? ( это я, это я…)
Признайтесь-ка
мне в том
Кто из вас шалит с огнем?
Конкурс
1. «Без отгадки нет загадки»
(Участники отгадывают загадки, содержание
которых связано с тематикой игры).
- Красная корова
всю солому поела. (ОГОНЬ).
- От огня
происхожу, от огня и умираю. (УГОЛЬ).
- Маленькая,
удаленька, а большую беду принесла. (ИСКРА).
- В маленьком
амбаре лежит пожар на пожаре. (СПИЧЕЧНЫЙ КОРОБОК И СПИЧКИ).
- Красный бык
стоит, дрожит черный на небо бежит. (ОГОНЬ И ДЫМ).
- Чтобы не было
огня, не играйте вы в меня. Я огня сестричка, маленькая…(СПИЧКА).
- Черный дым валит
в окно – очень страшное оно, от неправильного действия случается это
бедствие. (ПОЖАР)
- На полу ковер
зажег, выпал на пол…(УГОЛЕК).
- Вот так мошка –
осиновая ножка. На стог села, всю солому съела. (СПИЧКА).
- Шипит и злится,
воды не боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает. (ОГОНЬ).
- Мать толста, дочь
красна, сын храбрый в поднебесье ушел.( ПЕЧЬ, ПЛАМЯ, ДЫМ).
- Где лежала
красная роза там трава не растет. (МЕСТО, ГДЕ БЫЛ КОСТЕР).
- Красный теленок
черную корову лижет. (ОГОНЬ И КОТЕЛ).
- Все ест – не
наедается, а пьет умирает. (ОГОНЬ).
- Сверху - дыра,
снизу – дыра, посередине огонь да вода. (САМОВАР).
- Что бывает, если
птички зажигают дома спички? ( ПОЖАР).
Конкурс 2. «Есть проблема»
Ведущий: Ежегодно на пожарах в России, гибнет не менее 10
тысяч человек. Примерно каждый шестой пожар в нашей стране вспыхивает по
причине шалости детей с огнем, от их неумелого, неосторожного обращения с ним.
Каждый пятый погибший на пожаре – ребенок, не достигший 18-ти лет. Пожар это
трагедия многих людей. И уж ничем не измерить горечь потерь, когда в огне
гибнуть дети.
Сейчас вам будут предложены ситуации, в которых нарушены
правила пожарной безопасности. Ваша задача – после предварительного обсуждения
дать оценку поступкам и спрогнозировать возможное развитие событий. ( 1
минута).
СИТУАЦИЯ
Десятилетний Вася шел к маме на работу. Возле сарая,
расположенного рядом с жилым домом он увидел бочку. Приоткрыв крышку, Вася
обнаружил, что бочка наполовину заполнена какой-то жидкостью. Достав из кармана
спички, он зажег одну и бросил ее в бочку.
СИТУАЦИЯ 2
Шестилетний Паша, оставшись дома один, решил поиграть в
кладовой. Туда он отправился, прихватив с собой спички. Он стал зажигать спички
и бросать их в коробку с игрушками.
СИТУАЦИЯ 3
После уборки территории школы ребята решили, прямо во дворе сжечь
мусор (листья, ветки, осколки шифера и т.д.). Коля и Толя стали зажигать
спички, а Сережа начал раздувать пламя.
Конкурс 3 «Вопросы и ответы»
- Почему горящий
бензин нельзя тушить водой? ( Ответ: Бензин легче воды, он растекается по
ее поверхности и площадь пожара увеличивается).
- Какая бочка
опаснее с точки зрения пожара – наполненная бензином или порожняя (из-под
бензина). (ОТВЕТ: Порожняя, т.к. внутри нее образуется взрывоопасная смесь
паров бензина и кислорода воздуха).
- Можно ли тушить
горящую электропроводку? (ОТВЕТ: Нет, потому что, вода проводит
электрический ток, и вас может поразить электрическим током).
- Почему в детских
учреждениях выходы из помещения открываются наружу? (В случае пожара или
другой ЧС в дверях не создавалось большого скопления людей).
- Почему при утечке
бытового газа нельзя пользоваться электрическим звонком, включать и
выключать электроприборы? ( ОТВЕТ: Может быть высечена искра, что приведет
к взрыву газа).
- Как потушить
горящую одежду на человеке? (ОТВЕТ: Повалить на землю и сбить пламя).
- Какие
огнетушители вы знаете? (ОТВЕТ: Воздушно-пенные, углекислотные,
порошковые).
- Каким
огнетушителем можно тушить одежду на человеке? (ОТВЕТ: Никаким.)
- Как называется
гибкий трубопровод для тушения пожара?(ОТВЕТ: Пожарный рукав).
Конкурс 4 «Немного творчества»
Пока жюри подводит итоги, каждой команде необходимо выполнить
рисунок на противопожарную тему. (Время выполнения 5 минут).
В
заключении
Ведущий: Будьте ж с огнем осторожными, дети,
Твердо
запомните правила эти:
Слайд
1:
Для
забавы, для игры
Спички
в руки не бери.
Не шути, дружок, с огнем,
Чтобы
не жалеть потом.
Слайд
2:
Сам
костра не разжигай
И
другим не позволяй:
Даже
крошка-огонек
От пожара не далек
Слайд
3:
Не
бери из печки жар -
Ведь
и он таит пожар!
Уголек
хоть невеличка,
Но опасен он, как спичка.
Слайд
4:
Быть нельзя огню вблизи
Там, где смазка, газ, бензин.
Ведь о них нам не напрасно
Говорят: «ОГНЕОПАСНО!»
Слайд
5:
Возле дома и сарая
Разжигать костер не смей!
Может быть беда большая
Для
построек и людей.
Слайд
6:
И
рубашку и штанишки
Гладит он для вас, детишки.
Но
запомните, друзья,
С
утюгом шутить нельзя.
Слайд
7:
Каждый с детства у нас знает,
Что
куренье – это вред.
Даже
маленький окурок,
Порой приносит много бед.
Слайд 8
Не суши белье над печкой
И над газом -
Все сгорит единым разом.
Слайд
9:
Как
заметишь ты огонь,
Звони
по телефону.
И о пожаре сообщи
Ближайшему району.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер – 01!
Слайд
10:
Не
оставляйте детей одних
Дети балуются – пожары от них.
Ведущий: Это
все ведь вам знакомо,
Эти истины не новы!
Все вместе: Правила пожарные без
запинки знайте!
Правила пожарные
строго соблюдайте!
Ведущий:
Наша дружина была создана в январе 2004 года с целью формирования у школьников
ответственного отношения к вопросам пожарной безопасности, привития навыков
правильного поведения в случае пожара, а также знакомства с героической
профессией пожарного. Дружина имеет свое название «Орленок», эмблему.
Наше первое
занятие проходило на базе Пожарно-технической выставки. В течение учебного года
наша дружина проводит различные викторины, игровые занятия, конкурсы рисунка,
плаката на противопожарную тему. Ученицы нашей школы: Новичихина Агелина 6-г
класс, Кочнева Вероника 6-А класс, Шеповлова Лиза 7-г стали победителями
районного смотра-конкурса рисунка. В рамках классного часа работает лекторская
группа и агитбригада. Мы выпускаем газету «Факел». Основные рубрики газеты:
«Пожарные новости», «Смех сквозь дым», «Историческая справка», «Запомни эти
правила», «Литературная страничка», «Подумай и ответь».
Наша
дружина вносит посильный вклад в противопожарное дело. Мы не тушим пожары, но
мы выполняем самую главную работу – профилактику пожаров. Ведь любой пожар
легче предотвратить, чем потушить. Только когда взрослые и дети будут строго
соблюдать правила пожарной безопасности в быту, в школе, на производстве, на
улице, когда это для них станет привычным – только тогда возможно количество
пожаров станет меньше. А привычки воспитываются с детства.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.