Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииРазработка интеллектуальной игры "Эрудицион" (5-6 классы)

Разработка интеллектуальной игры "Эрудицион" (5-6 классы)

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • «Эрудицион» лето 2011

    1 слайд

    «Эрудицион» лето 2011

  •  Тур Отборочный

    2 слайд

    Тур Отборочный

  •  1. Сколько на нашей планете океанов: 1) 5 2) 4 3) 3 4) много

    3 слайд

    1. Сколько на нашей планете океанов: 1) 5 2) 4 3) 3 4) много

  • Сколько на нашей планете океанов 1)5

    4 слайд

    Сколько на нашей планете океанов 1)5

  • 2. Назовите самое крупное животное в мире: 1) Слон 2) Удав 3) Синий кит 4) Ж...

    5 слайд

    2. Назовите самое крупное животное в мире: 1) Слон 2) Удав 3) Синий кит 4) Жираф

  •  2. Назовите самый большой остров в мире: 				 3) Синий кит

    6 слайд

    2. Назовите самый большой остров в мире: 3) Синий кит

  • 3. Как называются волны, возникающие при землетрясении в океане? муссоны 2)...

    7 слайд

    3. Как называются волны, возникающие при землетрясении в океане? муссоны 2) торнадо 3) цунами 4) пассаты

  •  3. Как называются волны, возникающие при землетрясении в океане? 3) цунами

    8 слайд

    3. Как называются волны, возникающие при землетрясении в океане? 3) цунами

  • 4. Самое быстрое животное: 1) лошадь 2) гепард 3) верблюд 4) черепаха

    9 слайд

    4. Самое быстрое животное: 1) лошадь 2) гепард 3) верблюд 4) черепаха

  • 4. Самое быстрое животное : 	 2) гепард

    10 слайд

    4. Самое быстрое животное : 2) гепард

  • 5. Какое растение имеет сочные многосемянные плоды? 1) желудь 2 ) лопух 3) с...

    11 слайд

    5. Какое растение имеет сочные многосемянные плоды? 1) желудь 2 ) лопух 3) смородина 4) мак

  •  5. Какое растение имеет сочные многосемянные плоды? 		 3) смородина

    12 слайд

    5. Какое растение имеет сочные многосемянные плоды? 3) смородина

  • 6. Как называются насекомоядное растение? 1) мухоловка 2 ) птицеед 3) осока...

    13 слайд

    6. Как называются насекомоядное растение? 1) мухоловка 2 ) птицеед 3) осока 4) ромашка

  •  6. Как называются насекомоядное растение? 1) мухоловка

    14 слайд

    6. Как называются насекомоядное растение? 1) мухоловка

  • 7. Человек, обладающий большим запасом знаний : 1) первоклассник 2) выпускни...

    15 слайд

    7. Человек, обладающий большим запасом знаний : 1) первоклассник 2) выпускник 3) вундеркинд 4) эрудит

  •  7. Человек, обладающий большим запасом знаний : 4) эрудит

    16 слайд

    7. Человек, обладающий большим запасом знаний : 4) эрудит

  • 8. Где жили викинги : 1) Япония 2) Скандинавия 3) Великобритания 4) Египет

    17 слайд

    8. Где жили викинги : 1) Япония 2) Скандинавия 3) Великобритания 4) Египет

  • 8. Где жили викинги : 2) Скандинавия

    18 слайд

    8. Где жили викинги : 2) Скандинавия

  • 9. В какой природной зоне обитает белый медведь? 1) арктическая пустыня 2) л...

    19 слайд

    9. В какой природной зоне обитает белый медведь? 1) арктическая пустыня 2) лесотундра 3) тайга 4) саванна

  •  9. В какой природной зоне обитает белый медведь? 1) арктическая пустыня

    20 слайд

    9. В какой природной зоне обитает белый медведь? 1) арктическая пустыня

  • 10. Что придает зеленый цвет листьям? 1) пластиды 2) хлорофилл 3) хромопласты...

    21 слайд

    10. Что придает зеленый цвет листьям? 1) пластиды 2) хлорофилл 3) хромопласты 4) лейкопласты

  • 10. Что придает зеленый цвет листьям? 2) хлорофилл

    22 слайд

    10. Что придает зеленый цвет листьям? 2) хлорофилл

  • 11. Сколько царств живой природы? 1) пять 2 ) четыре 3) три 4) два

    23 слайд

    11. Сколько царств живой природы? 1) пять 2 ) четыре 3) три 4) два

  • 11. Сколько царств живой природы? 1) пять

    24 слайд

    11. Сколько царств живой природы? 1) пять

  • 12. Назовите имя древнегреческого поэта, который написал поэмы «Илиада», «Оди...

    25 слайд

    12. Назовите имя древнегреческого поэта, который написал поэмы «Илиада», «Одиссея» 1) Гомер 2 ) Демосфен 3)Эсхил 4) Аристофан

  •  1)Гомер 12. Какое из озер является самым высокогорным?

    26 слайд

    1)Гомер 12. Какое из озер является самым высокогорным?

  • Подведем итоги

    27 слайд

    Подведем итоги

  • Тур Полуфинал

    28 слайд

    Тур Полуфинал

  • Растения 	 Животные	 Секрет	 Экология Природа 	 История	 Окружа-ющий мир...

    29 слайд

    Растения Животные Секрет Экология Природа История Окружа-ющий мир

  • Животные Что такое «фауна»? Какой из медведей сумчатый – коала или птица? Орг...

    30 слайд

    Животные Что такое «фауна»? Какой из медведей сумчатый – коала или птица? Организмы, питающиеся растениями. Какая птица самая маленькая? 5) Маленький зверек, прыгающий с ветки на ветку. 6) Самая крупная птица на Земле. Назад

  • Растения	 Чем размножается береза? Кто изобрел первый микроскоп? Назовите ово...

    31 слайд

    Растения Чем размножается береза? Кто изобрел первый микроскоп? Назовите овощи «мечущие икру»? Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови? Назовите цветочную позу йога. Что получают из семян подсолнечника? Назад

  • Экология Факторы среды, относящиеся к неживой природе. Мелкие организмы, кото...

    32 слайд

    Экология Факторы среды, относящиеся к неживой природе. Мелкие организмы, которые пассивно плавают в толще воды. Организмы, живущие за счет других. Взаимоотношения подберезовика и березы. Совокупность организмов разных видов, совместно проживающих на определенной территории. Как называются цепи, по которым идет передача энергии от организма к организму?. Назад

  • Секрет Самое крупное лесное животное в окрестностях Златоуста. Самая крупная...

    33 слайд

    Секрет Самое крупное лесное животное в окрестностях Златоуста. Самая крупная река в Златоусте. В какой части света расположен Златоуст? Самая высокая вершина Таганая? Назовите особо охраняемые территории Челябинской области. Река по которой проходит граница между Европой и Азией. Назад

  • Природа Размножение при котором участвует один организм. Из чего состоят тела...

    34 слайд

    Природа Размножение при котором участвует один организм. Из чего состоят тела живой и неживой природы?. Можно ли жить без воды?. Росянка, венерина мухоловка – кто они?. Самый жаркий материк на Земле. Прибор, открывающий невидимое. Назад

  • Окружающий мир Что заставляет двигаться кровь?. Третья планета от Солнца. Гор...

    35 слайд

    Окружающий мир Что заставляет двигаться кровь?. Третья планета от Солнца. Горная система, разделяющая Россию на Европу и Азию. Всем организмам для дыхания нужен … Минеральное питание растений происходит благодаря …. Что содержится в большом количестве в овощах и фруктах? Назад

  • История 1) Что умел делать древнейший человек в отличии от животных? 2) На че...

    36 слайд

    История 1) Что умел делать древнейший человек в отличии от животных? 2) На чем писали в Древнем Египте? 3) Назовите историческую науку, изучающую историю гербов, правила их построения и использования? Далее

  • История 4) Слово «гимн» греческого происхождения. Что оно означает? 5) Сама в...

    37 слайд

    История 4) Слово «гимн» греческого происхождения. Что оно означает? 5) Сама высокая пирамида в Египте 6) Кто автор высказывания: «Будьте почтительны к родителям и учителям вашим. Только в милосердии и самопожертвовании опережайте их. Что себе не пожелаешь, того не делай и другим». Назад

  • Подведение итогов

    38 слайд

    Подведение итогов

  • Тур «ФИНАЛ»

    39 слайд

    Тур «ФИНАЛ»

  • 40 слайд

  • Назад

    41 слайд

    Назад

  • По категориям: 						 						 				 Категории вопросов

    42 слайд

    По категориям: Категории вопросов

  • Назад

    43 слайд

    Назад

  • Назад

    44 слайд

    Назад

  • Назад

    45 слайд

    Назад

  • Подведение итогов

    46 слайд

    Подведение итогов

  • 47 слайд

Краткое описание документа:

                                             Интеллектуальная игра «Эрудицион»                              Слайд № 1

( 5-6 класс)

 

Цели и задачи:

1.      Развитие творческих способностей  и познавательных интересов учащихся.

2.      Формирование информационной и коммуникативной компетенций школьников.

3.      Развитие сотрудничества учащихся и педагогов в ходе подготовки и проведения мероприятия.

4.      Формирование культуры поведения и культуры слушания, корректного отношения друг к другу.

5.      Формирование чувства ответственности и чувства личной сопричастности к происходящему.

 

 

Оформление: На доске высказывания:

«Много знать, ещё не означает многое понимать»

 

                                                                                                                      Гераклит

Игра проводится по принципу телевизионной игры "Самый умный"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 497 817 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.02.2015 650
    • PPTX 2.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сурнина Светлана Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Сурнина Светлана Георгиевна
    Сурнина Светлана Георгиевна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 39224
    • Всего материалов: 13