Мероприятие «Путешествие в прошлое»
Слово учителя о мероприятии.
На сцену выходят 2 ученицы
1. Интересно, почему тебя назвали Екатерина?
2. Мне рассказали мама и папа, что назвали они меня в честь моей прапрабабушки. Она жила в конце 19 века .
1.Очень интересно было бы узнать, как жили люди в стародавние времена.
2.Было бы здорово произнести волшебные слова и оказаться в том времени. Например, вот так:
1.Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток.
Через север, через юг.
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Быть по - моему вели!
Вели, чтобы мы оказались в давних временах!
Девочка отрывает лепесток у ромашки и подбрасывает его.
Сцена оформлена под казачью горницу: русская печь, у печи – глиняная посуда, чугунки, рогач, кочерга; стол, накрытый белой вязаной крючком скатертью, на столе – самовар, чашки; вдоль стены – лавки, крытые вязаным полотном; над лавками – ковер, вышитый крестиком; на полу – домотканая дорожка.
Действующие лица:
Ведущий
Дед Щукарь
Бабушка
Наталья (их внучка)
Молодые девушки-казачки
Ребята-казаки.
Ведущий: Давным-давно после трудового дня казаки и казачки собирались на игрища, на посиделки. Там пели, танцевали, занимались рукоделием, спорили, ссорились и мирились, влюблялись, вспоминали прошлое, обсуждали настоящее, мечтали о будущем. Мы приглашаем вас к нам в горницу на посиделки.
Наталья суетится у печи, дед Щукарь пьет чай за столом, бабушка прядет.
Дед: Что-то ты, Наталья, все у печи вертишься, сядь, отдохни, чайком побалуйся, пока самовар не остыл. А то скучно одному чаевничать. Бабку от вязания не оторвешь.
Наталья садится за стол, наливает чаю.
Баба: А мне вязать – все равно что песню петь, гораздо люблю!
Наталья: Бабаня, завтра мясоед начинается. Что стряпать будем?
Баба: А суп с бараниной состряпаем. Баранину кусками наруби и обжарь вместе с костями в сливочном масле. Как мясо обжаришь, луку репчатого сыпь. А потом вари все это. Почти готово будет – сыпь пшено и картошку. А в конце заправим суп чесноком, зеленью, сметаной и рублеными вареными яйцами. Вот так-то…
Наталья: А к супу гречневую кашу подадим.
Наталья садится рядом с бабушкой.
Баба: Ну, ничего мудреного в этом нет. Хотя, оно, конечно, и кашу можно по-разному состряпать – крутую, рассыпчатую, рамазню. Гречневая каша сама себя хвалит. А вот, пожалуй, гречневую кашу с грибами и сготовь. Как только грибы сварятся, кидай крупу.
Наталья: Бабаня, колчан пригож стрелами, а обед пирогами. Сделаем пирог, чиненный сластями – и милости прошу к нашему шалашу.
Баба: А к чаю да пирогу каймачок надо подавать. Я – каймашная! В старину делали каймак розовый, нежный и протомленный в жару, коричневый с корочкой, желтый масленый и вовсе белый – в каймачной жижке. Вот бывало, подоят коров вечером, процедят молоко, сольют в разлатый глиняный горшок, жаровку ли, саган или макитру, и ставят во дворе. Там и стоит молоко, ожидая своего часа. Утром хозяйка затопит русскую печь, отстряпается, а потом – ставит молоко. Там, в русской печи, на легком жару, молоко томится до самого вечера. Вечером толстые пенки снимают, блином сворачивают, вчетверо, в миску ли, в черепушку. Собираешь каймак и не удержишься. Под исподом у каймака – коричневая томленая густь. Не могу стерпеть. Ложкой ее, ложкой – и в рот. Такая сладкая… А ныне разве каймаки?
Раздается стук в дверь, входят девушки.
Первая девушка: Здорово дневали, хозяева, мир вам, и мы – к вам.
Наталья: Давно поджидаем, гдей-то вы, девчата, загулялись, уж думали, не явитесь.
Вторая девушка: А мы вот покуда пирогов напекли, семечек нажарили да косы заплели – вот уж и вечер настал.
Наталья: Проходите, касатушки, у меня уж и самовар вскипячен.
Девушки проходят в горницу, выкладывают из корзины пирог и тыквенные семечки на стол, садятся на лавку, каждая достает рукоделие. Одна вяжет спицами, другая крючком, третья вышивает.
Баба: А что же казаков с вами нетути?
Третья девушка: Не споткнутся, прибегут, была бы роща, а соловьи найдутся.
Дед: Ну, чаво приумолкли? Рассказали бы, чаво знаете, чаво слыхивали?
Первая девушка: Дедунь, расскажи лучше ты чего-нибудь, сказку какую, быль…
Дед садится на лавку, достает валенки и начинает работать – подшивает валенки, пользуясь шилом и суровой просмоленной нитью.
Дед: Ну, ласточки-касатушки, уговорили. Слухайте, раз такое дело. Край наш казачий славится своей красотой. Благодать летом у нас такая! Цветут лазоревые цветики. Уж очень они мне любы. И сказку о них знаю. В очень давние, незапамятные времена, при первом из Романовых царе Михаиле Федоровиче случилось. Наши казаки не в ладах жили тогда с турками, бились с басурманскою их силой. Очень уж нашим они докучали, чинили разбойничьи набеги, разоряли казачьи городки. В самом устье Дона, загораживая ход в море, стояла их крепость Азов, с каменными стенами, с высокими башнями. Казакам была она как кость поперек горла. На войсковом кругу не раз судили-рядили и порешили взять ее с боя. Снарядились честь-честью. Под Азовом объявились нежданно-негаданно. Спохватились турки, да поздно, казаки идут на приступ. Сеча была превеликая, дрались врукопашную. Дрогнула, не устояла басурманская рать. Наши осилили, взяли Азов. Глядят, не прошло недели – от вражеских парусов все синее море стало белым-бело. Турецким кораблям нет счета. Казаки к царю Михаилу Федоровичу шлют гонцов. Просят помощь. Но он отписал казакам, чтобы они не забижали басурман-турок, зря не ходили в море, не гневили бы турецкого султана. Казаки прочли эту грамотку и пустили ее с крепостной стены в степь, кинули туркам на смех. Сами же стали биться пуще. Осаду казаки выдержали, но их осталось горстка, да и те переранены. Не могли держаться больше, взорвали башни и крепостные стены, ушли к себе на Дон. Много в Азове-крепости полегло казаков. О погибших плакали их жены, невесты и матери. На утренних зорях, до восхода солнца они выходили в степь, кликали своих ненаглядных. Лились на землю горькие, как полынь-трава, слезы. А по весне там, где они упали, расцвели цветы лазоревые. Слышал я обо всем этом от своего деда, а теперь вот и вам рассказал… Глядя на эти цветочки, вспоминайте, внучата, о героях-казаках, что жизни своей не пожалели, чтоб защитить Россию-матушку!
За дверью раздается смех, топот, слышен стук в дверь, входят ребята.
Первый парень: Здорово дневали, а нас не ждали?
Наталья: Ждали, ждали, все жданки съели.
Второй парень: А коли ждали, так и дождались.
Баба: Наталья, приглашай гостей к столу.
Наталья: Проходите, гости дорогие. Красна река берегами, а обед едоками. Девчата вот и пирог принесли.
Наталья режет пирог, разливает чай, раздает гостям. Гости едят пирог, приговаривают.
Первый парень: Я пирог покрошу, откушать попрошу.
Второй парень: Не поглядев на пирог, не говори, что сыт.
Первый парень: И обед не в обед, коли хлеба нет.
Гости, откушав пирога, благодарят хозяйку.
Второй парень: Благодарим за хлеб, за соль!
Первый парень: Хорош тот, кто поит да кормит!
Наталья: А и тот не худ, кто хлеб-соль помнит.
Все смеются.
Первая девушка: А, давайте ка песню сыграем!
Звучит песня «Как за Доном, за рекой…».
Как за Доном, за рекой,
Под зеленым дубом
Расставалася казачка
С парнем черночубым.
Расставалася казачка
В поле у Ростова,
Обнимала на ветру
Казака лихого.
Говорил казак казачке,
На коня взлетая:
«Ты не плачь, не плачь по мне,
Моя дорогая!»
Он сказал и поскакал
По степной дороге.
До свиданья, милый Дон,
Тихий Дон широкий.
На сцену выходит ведущий.
Ведущий: Родимый край… Как ласка матери, как нежный зов ее над колыбелью, теплом и радостью трепещет в сердце волшебный звук знакомых слов.
Один за другим на середину сцены выходят герои театрализованного представления и по очереди произносят слова.
Первая девушка: Родимый край… Чуть тает тихий свет зари, звенит сверчок под лавкой в уголке, из серебра узор чеканит в окошко месяц молодой… Укропом пахнет с огорода…
Вторая девушка: Родимый край… Кресты родных могил, и над левадой дым кизячный, и пятна белых куреней в зеленой раме рощ вербовых, гумно с буреющей соломой, и журавель, застывший в думе – волнует сердце мне сильней всех дивных стран за дальними морями…
Третья девушка: Тебя люблю, Родимый край… И тихих вод твоих осоку, и серебро песчаных кос, плач чибиса в куге зеленой, песнь хороводов на заре и в праздник шум станичного майдана…
Первый парень: Родимый край… Напев протяжный песен старины, тоска и удаль, красота разлуки и грусть безбрежная щемят мне сердце сладкой болью печали, невыразимо близкой и родной…
Второй парень: Родимый край… Молчание мудрое седых курганов, видения зипунных рыцарей былых, усеявших казацкими костями простор зеленый и родной…
Все вместе: Не ты ли это, родимый край?
Ребята берутся за руки и кланяются.
Учитель: Произведение Михаила Шолохова «Тихий Дон» воплощенное в художественном фильме поможет нам совершить путешествие в прошлое
Показ отрывка «Сцена на мельнице»
Учитель: Любили казаки пошутковать друг над другом, порой из жизненных ситуаций рождались «казачьи ухмылки» или иначе анекдоты.
Два казачка.
1-Односум, что это тебе так рожу разнесло?
2-Дак вчера был на рыбалке, оса на губу села.
1- И ужалила?
2- Слава Богу не успела! Брат ее веслом убил!
2-Кум, а ты лысее меня!
1-Ну, уж не скажи! У тебя ни одной волосины нет на голове, почти, как у меня!
2-А ты какого размера фуражку носишь?
1-52
2-Ну, вот! А я 50! Значит ты лысее!
Учитель: Много предметов и слов встретились нам в путешествии в прошлое. Мы напомним вам старинные слова.
Два мальчика:
1. Абы как – кое-как, как-нибудь.
2. Баз – скотный двор, двор.
3. Бирюк – волк.
4. Брех – лгун, собачий лай.
5.Брухать – бодать (рогами).
6.Бродить – ловить рыбу бреднем.
7.Будя – довольно, хватит.
8. Булгачить – беспокоить, тревожить, будить.
9. Бут – многолетний зеленый лук.
10.Вар – кипяток.
11.Вечерять – ужинать.
12. Встревать – встречать, вмешиваться (в разговор).
13. Выкомариваться – привередничать, капризничать.
14. Гайтан – шнурок (обычно шнурок для нательного креста).
15.Гаманок – кошелек.
16.Гачи – ноги.
17.Годить – ждать.
18. Дерябнуть – 1) царапнуть, 2) выпить.
19. Добре – хорошо, ладно.
20. Догляд – присмотр.
21 Докель, докеле – до каких пор.
22. Жаровый – огненно-красный.
23.Житный – ржаной.
24. Жито – рожь.
25.Жуковой – черный как смоль.
Учитель: А сейчас мы вам расскажем о старинных вещах
1.Украшением стола в хате был самовар Своим горячим, чаем в зимние вечера согревал он души и тело домочадцев, собирая всех вместе за столом.
2.А вот какие чугуны стоят в печи. Запах ароматного борща и вкусной каши когда-то исходил из них, радуя детей и взрослых. Старожилы утверждают, что более ароматного борща, приготовленного в печи, ничего не существует.
3. С помощью ухвата можно поставить чугун в печь и вынуть из печи. А ещё чапельник - укрепленная на рукояти железная лопаточка с крючком для захватывания сковороды.Приспособление, которое всегда стояло у плиты, и которым могли разгрести в печи жар – это кочерга.
4.Чего только не было в казачьей хате, но каждый предмет имел своё назначение, к нему относились бережно. Вот это изделие называется рубель , а использовали его для глажки белья. Время шло, жизнь казаков менялась и свидетельством достатка, были вот такой утюг. Внутрь утюга насыпали раскалённые угли, от этого он нагревался, и можно было гладить.
5.Человек во все времена стремится украсить свой быт. Много талантливых мастеров было у нас. Умели и половики ткать на загляденье, рушники вышивать и прясть пряжу вот на такой прялке.
6.Особое слово хочется сказать о рушниках. Это не просто полотенце, как мы считаем сейчас, это произведение искусства. Вышивали рушники в девичестве и в таком количестве, чтобы хватило на всю жизнь, так как после замужества этим заниматься было некогда. Рушниками покрывали те вещи, которые хотели выделить: документы, фотографии и иконы.
7.В каждом дворе женщины умели плести кружева. Да какие красивые! Украшали ими полотенца, накидки. Всюду были кружевные салфетки.
8.Мастера плели корзины сапетки и кошелки, простые, удобные.. В магазине таких вещей купить было нельзя. Вот и приходилось самим плести из прутьев.
9.Для хранения продуктов, приготовления и подачи пищи на стол употреблялась различная посуда: деревянная, керамическая, медная, серебряная, фаянсовая, фарфоровая, стеклянная.
Деревянную и глиняную посуду изготавливали на Дону , а также привозили из России и Украины. Бытовые предметы, выполненные из дерева, обладали целым рядом необходимых качеств: они были прочны, водонепроницаемы, служили не один год. Вещи были самыми разными по назначению: и совсем простые и сложные: разделочные доски, решета ,тарелки, чашки, ложки.
10. Для производства глиняной посуды строили гончарни. Глиняные горшки и корчаги, махотки, больсаны, кувшины находили широкое применение в хозяйствах донских казаков , каждая посуда имела свое назначение для молока или для масла, для каймака или каши, потому у них разная форма.
Учитель: А сейчас поэтическая страница. Учащиеся 6 класса приготовили стихи о родном крае и казаках.
1. Казачий край! Во тьму веков
Смотрю я, твой потомок дальний.
Я вижу славу казаков,
Казачек слышу плач печальный…
Святую память славы той
От молодого поколенья
Давно уж кроет пеленой
Туман холодного забвенья…
Да будут славны в наши дни,
Кто возвращает память краю.
Я перед ними до земли
В поклоне голову склоняю.
2.Много было под конями ветра.
Шли они в пустынях и лесах
Память о казачестве бессмертна,
Подвиги казачества в сердцах.
Сколько бед в дорогах повстречали!
Те, кто шел на Юг, Урал, в Сибирь…
Казаки Россию создавали
И создали даль её и ширь.
Путь тот не измерить в километрах,
Он пролег сквозь моры, славу, страх…
Память о казачестве бессмертна,
Подвиги казачества в сердцах.
3. Не заставит никто
Разлюбить, что нам мило и свято,
Позабыть наш уклад,
Наши песни родные забыть.
И обычай простой –
Всюду крепко стоять брат за брата –
Каждый горд, каждый рад
До конца своих дней сохранить.
4.Не раз и ханы, и паши
Над Русью руку заносили,
Но обнажали палаши
Степные рыцари России.
Ты помнишь, край, как в грозный миг
В атаку шла казачья лава.
Как на концах казачьих пик
Дымилась кровь, сияла слава?
Ты помнишь тех, кто в смерче битв
Остались там, на поле брани,
За Русь святую без молитв
Упали, землю окровянив.
Как возвращались к куреням,
Победно били в тулумбасы,
И с кровью алой пополам
Струились алые лампасы.
5.Там, где русские люди за Русь полегли,
Прорастают в степях ковыли.
Ехал полем казак, ехал степью широкой
И в пути что-то тихое пел.
И лилась его песня под небом высоким,
И вдали темный лес зеленел.
Только в степь одному выезжать не годится, -
Просвистела вдруг злая стрела.
Недопетая песня рванулась, как птица,
И коня за собой позвала.
И, взметнувшись над мягкой зеленой травой,
Конь буланый помчался стрелой.
И лететь бы коню по бескрайнему полю
В свой отряд, что остался вдали.
И петля захлестнула – и кончилась воля,
И ордынцы его увели.
6.А упавший с коня в чистом поле остался
И не увидел уже ничего –
Кровь из раны лилась да лилась между пальцев,
Как последняя песня его.
И остался лежать – ни взглянуть, ни вздохнуть,
Зажимая ладонями грудь.
А потом – подобрали друзья, схоронили,
Помянули беднягу вином,
Да за смерть отомстить поклялись на могиле,
И в погоню ушли за врагом.
«Отомстим же за друга в погоне за славой,»-
Казакам атаман говорил,
Только мести дорога страшна и кровава,
Прибавляется в поле могил.
7. Не щадили свою и степняцкую кровь,
И седели чубы казаков.
А когда из похода они возвратились –
Те, кто в сечах остался живой,
Увидали, что всех побратимов могилы
Поросли необычной травой.
Вся она была белой, пугающе белой,
Теплый ветер ее развевал.
«Видно, с горя родная земля поседела», -
Атаман казакам прошептал.
И с тех пор прорастают в степях ковыли
Сединою родимой земли.
8. Тучи темные над рекой плывут,
Долу клонятся тополя.
По степи донской идут –
Сыновья твои, мать-земля.
Поднимайся, Дон, на врага ступай,
Выше взмах клинка, казаки,
Так за Родину, за родимый край
Примем смертный бой у реки!..
Инсценировка песни “Любо, братцы, любо”.
На Дону всегда любили плясать. В лихой пляске раскрывается душа казачества.
Обойди хоть всю планету,
Лучше казачьей пляски нету.
Балалайка и гармонь
Разжигают в нас огонь!
Исполняется пляска под песню «Распрягайте, хлопцы, коней…».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.