Соревнование ко Дню защитников Отечества.

Найдено 70 материалов по теме

Разработка соревнования для мальчиков ко Дню защитников Отечества

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

 

Будем в армии служить!

Программа для учащихся 4-х классов

 

 

 

1 солдат:    Добрый день, дорогие дамы и господа!

 

2 солдат:  С кем ты так здороваешься?! Посмотри, ведь в зале маленькие мальчики и девочки! Здравствуйте, ребята!

 

1 солдат: Мы собрались накануне  праздника – 23 яевраля.

 

2 солдат: День защитника Отчества.

 

1 солдат: поэтому я и сказал «дамы и господа» - ведь все сидящие в зале будущие защитники.

 

Вед: Защитник Отечества – как гордо звучат эти слова. Защита Отечества – долг каждого гражданина, почетная обязанность каждого мужчины.

 

1 солдат: Сквозь пот и кровь, через огонь и воду

                 Сквозь дым пожарищ,

                 Через трупный смрад

                 Отстаивая право на свободу

                К победе шел, Россия, твой солдат!

 

2 солдат: Поздравляем всех с наступающим праздником!

 

Вед: Всех, кто уже прошел военную службу, и тех, кому предстоит ее нести, наших мальчиков.

 

1 солдат: Желаем, чтобы конкурс сегодня принес всем хорошее настроение

 

2 солдат:  а наши участники проявили смекалку, ловкость и свои знания.

 

1 и 2 солдаты: Начинаем нашу программу!

 

Вед: По случаю празднования Дня защитников Отечества к нам на программу собрались самые храбрые и отважные ребята. Встречайте!

Команда 4 А класса ___________________

Команда 4Б класса ___________________

Команда 4В класса ___________________

 

 

 

 

1 солдат:   Чтобы провести соревнованье, вам нужен опытный судья.

2 солдат:    Такое видно уж призванье – судьёй сегодня буду - Я!

1 солдат: И еще хотим добавить и арбитров вам представить.

 

 

 

1 солдат:   По плечу победа смелым, ждет того большой успех,

                  Кто не дрогнув, если нужно, вступит в бой один за всех.

2 солдат: Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит.

                Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

 

1 девочка Всем покажут свои знания,

Силу, ловкость, сноровку в борьбе.

Вы дерзайте, наша мальчики,

И уверены, будьте в себе!

 

2 девочка

Чтобы в рыцарском турнире победить,

Очень умным и любезным надо быть,

За щитами не скрываться,

Шпаги острой не бояться!

 

3 девочка

Победить в турнире очень не легко,

Здесь сражаются за каждое очко.

Начинается сраженье

По законам уваженья.

 

Приветствие команд: Название, девиз

 

·        1 солдат: С какой команды начинается день солдата?...

2 солдат: Наш первый конкурс так и называется «Подъём!»

Вед: По сигналу наших солдатиков «Подъём!»

1-й - бежит к сцене и встает, лицом к жюри,

2 –й подбегает к сцене, берет рубашку, надевает ее на первого,

3-й - застегивает все пуговицы.

4-й  подбегает, берет головной убор, надевает.

5-й подбегает, надевает один сапог.

6 –й – застегивает ремень.

7-й – надевает второй сапог

8-й – подбегает к 1-му, прикладывает ему руку к голове.

9-й – подбегает и все кричат «Ура!»

 

 

 

 

·        1 солдат: Без чего ни одна воинская часть не может прожить даже один день?

2        солдат: Правильно без кухни.

 

Вед: А разве может наша программа обойтись без конкурса коков? Конечно же, нет. Конкурс «Кок»

Итак, представьте, что наша часть вышла на боевые учения – и тут обнаружилось, что имеется не так много продуктов: мука, лук, картошка, яйца, соль,   рис, масло. Пока звучит музыка, вам нужно придумать и записать как можно больше названий питательных и полезных блюд, которые можно приготовить из перечисленных продуктов.

 

Оценивается: разнообразие и количество названий блюд.

 

 

·        1 солдат: Давно закончилась война, но след оставила она -

2 солдат: Бывает, среди грядок  закопаны снаряды.  И с техникой придёт сапёр,

1 солдат: Чтобы обезвредить поле.

Вед: Конкурс называется «Минное поле»

Перед вами поле с минами и вы должны его разминировать.  Действовать надо осторожно и быстро. Перед каждой командой лежит обруч, где разбросаны 9 шашек. Каждый участник подбегает, берет 1 шашку, добегает до ведра, бросает ее и возвращается назад. Чья команда первой разминирует поле?

 

 

Какие нужны в армии солдаты?

Быстрые, ловки, сильные… и конечно, те, кто любит и ценит юмор. Для будущих защитников Отечества и для всех гостей _______________песня

 

 

·        1 солдат: Конкурс объявляю капитанов,

                            Сильных, ловких великанов.

 

2 солдат: Русская народная пословица гласит  «Командир без наук, как без рук»

 

Вед: Проверим смекалку наших командиров: командир стоит на сцене, каждый член команды подбегает к веревке, снимает один лист и несет его командиру. Ему нужно собрать картинку – символ олимпиады. Кто быстрее?

 

 

 

 

 

 

 

 

·       Задание болельщикам: Соедините буквы так, чтобы получились слова:

 

Назовите имя былинного богатыря, защищавшего южные рубежи Киевской Руси.

 

Ц                     О                 М                   И           Л

 

    М                Ь               Я           У               Р                       Е

 

 

Назовите имя былинного богатыря, защищавшего южные рубежи Киевской Руси.

 

Ч            А                   Л                       Е                   Ш                     О

 

   П                  В                    И                 П                О            А

 

Назовите имя былинного богатыря, защищавшего южные рубежи Киевской Руси.

 

Ч                К                 И                 Д                 О                Б                   Я

 

      Ы                Р                  Н                 И               Н           Т               И

 

 

 

·         1 солдат:  Там где танки не пройдут и бронепоезд не промчится

2 солдат: Солдат на брюхе проползет и ничего с ним не случится.

Вед:  Я предлагаю проверить сноровку наших ребят. Добежать до сцены, неся на ракетке шарик, назад пролезть по скамейке на брюхе.

 

 

Наш праздник к концу подходит,

Жюри наши итоги подводит.

Чтобы нам не горевать

Надо песню запевать.        _________________________________________

 

 

 

 

 

 

1 дев:

Каждый мальчик может стать солдатом,

по небу летать, по морю плыть.

Охранять границу с автоматом,

чтоб Отчизну свою защитить.

 

 2дев:  

Но сначала на футбольном поле

 защитит ворота он собой.

И за друга во дворе и в школе

примет он неравный, трудный бой.

 

1 дев: Дорогие мальчики,

Вам здоровия желаем,

И отличной учебы и успехов во всем.

 

2 дев:  Вы растите смелыми и в делах умелыми.

            Добрыми, красивыми, стройными и сильными.

            Нас не обижайте – всегда нам помогайте!      

 

 

Вед:

Вот  и подошла к концу наша конкурсная программа «Будем в армии служить!».

 

 

Друзья! мы бесконечно рады

За всех, кто получил награды!

Ну что ж! Пора прощаться!

Программу нашу закрывать,

Успехов всем и счастья.

Вас в гости ждем опять!

 

Краткое описание материала

Будем в армии служить!

Программа для учащихся 4-х классов

 1 солдат:    Добрый день, дорогие дамы и господа!

 2 солдат:  С кем ты так здороваешься?! Посмотри, ведь в зале маленькие мальчики и девочки! Здравствуйте, ребята!

 

1 солдат: Мы собрались накануне  праздника – 23 яевраля.

 2 солдат: День защитника Отчества.

 1 солдат: поэтому я и сказал «дамы и господа» - ведь все сидящие в зале будущие защитники.

 Вед: Защитник Отечества – как гордо звучат эти слова. Защита Отечества – долг каждого гражданина, почетная обязанность каждого мужчины.

 

Разработка соревнования для мальчиков ко Дню защитников Отечества

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Силаева Елена Анатольевна

учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 13035
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 13035
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МБОУ СОШ №2 г. Десногорска

Силаева Е.А, учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 г.Десногорска. Мое жизненное кредо «Учась сама, учи других». Поэтому пед.мастерская, как копилка мудрости растет и множится. И главная цель, которую я ставлю перед собой в моей педагогической деятельности – создание особых условий для включения каждого ученика в деятельность, соответствующую его зоне ближайшего развития, а также возможностей для реализации способностей каждого учащегося с установкой на успех. Категория - высшая. Среди наград - Почетная грамота Министерства образования. Победитель городского и лауреат областного конкурса "Учитель года 2012", победитель областных конкурсов методических разработок.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Силаева Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: