Инфоурок Директору, завучу КонспектыРазработка урока литературы в 9 классе на тему "Современно ли творчество Шекспира?

Разработка урока литературы в 9 классе на тему "Современно ли творчество Шекспира?

Скачать материал

Карта  урока

 

 

 

 

Тема:

 По страницам произведений Шекспира

Современно ли творчество Шекспира?

Почему?

 

Цели:

Обучающая - аналитическое чтение, ответ на проблемный вопрос

Развивающая – аналитическое мышление

Воспитательная- навыки учебного труда, нравственная

Контролирующая - Проверка д/з, записи в тетради, проверка тетрадей

 

Оформление, наглядность

Презентации (литература, английский язык, химия), в\ф

 

 

Тип урока

Обобщающий, интегрированный

 

Форма урока

 

 

Методы обучения

Словесные, наглядные, проблемные, эмоционально-образные

 

 

 

Деятельность учителя

 

 Деятельность ученика

 

 

Этапы урока:

1.     Вступительное слово учителя на фоне фильма «Сонеты Шекспира»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 страница –   Словарь.

Повторение

 

 

 

 

 

 

2 страница

Биография Шекспира

 

3 страница – трагедия «Ромео и Джульетта»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 страница – сонеты Шекспира

 

 

 Добрый день! Одной из самых ярких и загадочных звезд на небосклоне Ренессанса был и остается Уильям Шекспир. Это имя широко известно всей читающей публике, его произведения неизменно являются украшением   репертуара многих театров мира, одновременно и показателем зрелости театра, его класса. Многие сонеты Шекспира положены на музыку.

Сегодня мы с вами пролистаем страницы произведений Вильяма Шекспира  и ответим на проблемный вопрос – современно ли творчество Шекспира? Почему?

А работать с вами на уроке будут учителя английского языка, химии, МХК.

 Вспомним, что такое афоризм, сонет, эпоха Возрождения, гуманизм. Почему мы повторили именно эти понятия?

 

 

Слово учителю английского языка.

(Презентация)

 

 

Отдельно   хочется поговорить об оде вечной любви, тем более что главные герои – ваши ровесники. Действие «Ромео и Джульетты» начинается с Пролога, который произносит хор, изложив в четырнадцати строках все содержание трагедии и даже предложив собственное объяснение причин того, что должно произойти дальше. Поэтому, судя по прологу, перед зрителем разворачивается трагедия судьбы. 
Тема трагедии,

Предлагаем вам посмотреть отрывок из трагедии и ответить на вопрос – почему влюбленные не могут быть вместе?

 

Романтическая история двух влюбленных привлекала композиторов, балетмейстеров, художников, режиссеров.

 Слово учителю МХК

Я предлагаю вам посмотреть танец «Ромео и Джульетта» в исполнении фигуристов и ответить на вопрос:

 С помощью, каких средств художественной выразительности показан сюжет трагедии? 

 

Внимание  трагедия «Ромео и Джульетта» привлекла ещё и потому, что она появилась в окружении сонетов, в основном написанных одновременно с ней и созвучных ей. Сонетный тон звучит и в трагедии, прежде из уст самого Ромео. Говоря о любви, он не содержится в пределах драматического белого стиха и сбивается на рифмованные, полные сладкой любовной неги, строки. Именно такова и тональность сонетной формы, сложилась в английской поэзии еще перед Шекспиром. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сейчас вы прослушаете сонеты на русском и английском языках. Сравните в чем отличие?

Назовите, на какие темы прозвучали сонеты?

Многие сонеты Шекспира положены на музыку.

Музыкальная пауза прослушайте сонеты, и ответьте, какие сонеты прозвучали, кто исполнял? Переданы ли чувства, при помощи каких средств?

Любовь и химия. Что общего?

Слово – учителю химии Галине Владимировне.

Гамлет – быть или не быть?

Нравственный выбор – вот главная проблема, вырастающая из судьбы Гамлета. Возможность выбора есть у всех. Каков этот выбор, зависит от самого человека. И так из поколения в поколение. Именно поэтому неслучайно Гете сказал “Шекспир – и несть ему конца”. Как вы понимаете его слова? Образ Гамлета становится вечным образом, к нему обращались вновь на протяжении веков и еще не раз обратятся в будущем.

 

Афоризмы  в произведениях Шекспира

Какие строки Шекспира стали афоризмами? Почему?

мы пролистали страницы далеко не всех произведений Шекспира и

Итог урока

Возвращаемся  к вопросу нашего урока Современно ли творчество Шекспира? Почему? – устно 2-3 ученика  на русском, на английском.

Остальные письменно

на уроке я узнал

научился

Домашнее задание

Письменно ответить на вопрос – «Современно ли творчество Шекспира?»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фронтальная беседа

 

 

 

 

 

 

 

Повторение. Работа со словарями

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ученики рассказывают биографию Шекспира на английском языке.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Инсценирование отрывка из трагедии «Ромео и Джульетта» учениками 9 класса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ответы на вопрос

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сообщение учащегося

Сонет - лирическое стихотворение, состоящее из четырнадцати строк пятистопного или шестистопного ямба, т.е. из двух четверостиший (катренов) с перекрестной рифмовкой и двух трехстиший (терцин) турнирных рифмовки по основной схеме (abab abab bbd ggd), хотя возможны и другие конфигурации рифм.

Сонеты переводили:

      Иван Мамуна,

      Самуил Маршак,

      Борис Пастернак,

      Бер,

      Валерий Брюсов,

      Гербель,

      А. Финкель,

      Гриневская и другие.

 За переводы сонетов Шекспира Самуил Яковлевич Маршак был удостоен высшей награды своего времени – Сталинской премии.

 

Ответы учащихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самоанализ

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока литературы в 9 классе на тему "Современно ли творчество Шекспира?"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Юрист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интегрированный  по творчеству Шекспира направлен на обобщение знаний и поиск ответа на проблемный вопрос – современно ли творчество Шекспира?

Интегрированные уроки (на данном уроке -  английский язык, МХК, химия) развивают познавательный интерес учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, поэтому очень важно сформировать у учащихся умения извлекать информацию из различных источников;готовность слушать собеседника и вести диалог; соглашаться с собеседником или возражать ему; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; вести беседы и дискуссии на культуроведческие темы; готовность признавать возможность существования различных точек зрения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 023 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2015 1132
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суранова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Суранова Оксана Викторовна
    Суранова Оксана Викторовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16009
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Теория и методика педагогического проектирования

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Деятельность электромонтера: ремонт и обслуживание электрооборудования (8 разряд)

72 ч.

1750 руб. 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Психология аддиктивного поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек