262613
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияКонспектыРазработка урока по всеобщей истории в 5 классе. План-конспект открытого урока по теме «БИБЛЕЙСКИЕ СКАЗАНИЯ»

Разработка урока по всеобщей истории в 5 классе. План-конспект открытого урока по теме «БИБЛЕЙСКИЕ СКАЗАНИЯ»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ план_урока.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект открытого урока

по теме «БИБЛЕЙСКИЕ СКАЗАНИЯ»

Интегрированный урок истории и МХК в 5 классе




Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


Форма урока: Комбинированный урок с использованием презентации Microsoft Power Point и элементами самостоятельной работы учащихся.


Цели урока:

Образовательные:

углубить и расширить представления о Библии как историческом источнике;

выявить причины появления единобожия;

познакомить с библейскими сказаниями;

закрепить знания по теме: «Финикийские мореплаватели».

Развивающие:

развивать умение четко формулировать свои мысли в устной и письменной форме, активизировать мыслительную деятельность;

совершенствовать навыки работы с хронологией;

развивать речь, расширяя словарный запас новыми терминами, чтением текста вслух.

Воспитательные:

воспитывать культуру речи и поведения,

учиться давать нравственную оценку поступкам.

познакомиться с общечеловеческими нравственными принципами.


Основные понятия и термины: кочевники, Библия, Ветхий Завет, заповеди, единобожие, завет, скрижали.


Оборудование:

Компьютерный класс, презентация, учебник Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира. 5 класс. - М.: Просвещение, 2007












План урока


Части -  блоки урока


Техническая поддержка, наглядность

Временная реализация

1

Организационный момент: приветствие

Запись на доске

2 минуты

2

Повторение, опрос домашнего задания

Слайд 1

13 минут

3

Сообщение новых знаний




  • Актуализация знаний

Слайд 2,3

3 минуты


  • Сообщение новых знаний

Слайд 4 - 10

20 минут


  • Закрепление полученных знаний

Слайд 11

5 минут

4

Домашнее задание.

Слайд 12

1 минуты

5

Рефлексия. Итог урока.


3 минуты

Всего:

45 минут



Используемая литература:

  • Вигасин А. А. История древнего мира: Учеб. для 5кл. общеобразовательных учреждений. -М.: Просвещение, 2007.

  • Школьная энциклопедия «Руссина». История Древнего мира. -М.: ОЛМА- ПРЕСС Образование, 2003.

  • Литвинов А. «Зарядка», «Перестрелка» и ещё много способов вызвать интерес.//Народное образование, 1994, № 2-3.

  • Сухов В. В. , Морозов А. Ю., Абдулаев Э. Н. Задания по истории древнего мира на уроках развивающего обучения. //Преподавание истории в школе, 2000, №3.

  • Годер Г. И.: История Древнего мира. Методическое пособие. 5 класс. Для учителей общеобразовательных учреждений.

  • Л.Л. Кочергина: История Древнего мира: 5 класс: Поурочные планы (по учебнику А.А.Вигасина и др.)


Выбранный для просмотра документ титул.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ)
СПЕЦИАЛИСТОВ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА»
log


КАФЕДРА ИННОВАЦИОННЫХ

СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ





Курсы повышения квалификации

для учителей истории:

«Актуальные проблемы преподавание истории в современной школе»



Тема:

«Разработка урока по всеобщей истории

в 5 классе»












Выполнила: Якимова И.Ф.,

учитель II-категории

МОУ Школы №62

Г.о. Самара

Выбранный для просмотра документ ход_урока.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ход урока

 

Части - 

блоки урока


Действие учителя

Нагляд-

ность

Действие учащихся

1

Организационный момент: приветствие

Что значит трудиться на уроке?

Что должен иметь каждый ученик?


 На доске написано

слово

«ТРУД».

Т – тетрадь

Р – ручка

У – учебник

Д – дневник


2

Повторение, опрос домашнего задания

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (развитие устной речи)


ФРОНТАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (развитие письменной речи)





Слайд 1

  1. Финикийские города

  2. Финикийские мореплаватели.


  1. Составить предложение по заданным словам:

Финикия, буквы, алфавит, гласные

  1. Вставить пропущенные буквы и объяснить значения слов.

Старейш…на, В…льможа, Ф…раон


3

Сообщение новых знаний





  • Актуализация знаний

Сегодня на уроке мы продолжим знакомство со странами Древнего Востока, узнаем какой народ первым пришел к вере в единого Бога, будем работать над развитием грамотной устной речи, выполнять различные задания

Слайд 2,3

Запись темы урока в тетрадь, знакомство с планом урока


  • Сообщение новых знаний

Рассказ учителя о древних евреях, Библии, единобожии.






Из Библии мы узнаем, что Бог сотворил первых людей Адама и Еву, их потомки расселились по Земле. Но люди стали совершать дурные поступки и преступления и Бог решил их наказать и проучить - он устроил потоп.



Среди потомков Ноя был человек по имени Иаков, было у него много сыновей, род его процветал, он часто воздавал молитвы благодарности Богу и взял себе имя Изра-Эль (сила с Господом) От его имени весь народ стали называть израильтянами.

В 1600 г. д.н.э. в Палестине наступила засуха, Иаков повел свой народ в Египет в поиске пищи и пастбищ. Сначала египетский фараон милостиво отнесся к евреям, но через несколько сот лет другой фараон Рамсес II стал считать израильтян чужаками, опасными для государства.

Рассказ учителя о десяти заповедях и завете.

Слайд 4, 5








Слайд 6








Слайд 7





Слайд 8










Слайд 9













Слайд 10

Запись в тетради:

Кочевники – племена, которые перегоняют скот с одного пастбища на другое

Библия - священная книга.

Ветхий Завет – 1-я часть Библии

Единобожие – вера в одного бога










Рассказ ученика «Миф о всемирном потопе»




Рассказ ученика

«Иосиф и его братья»









Работа текстом.

Прочитайте пункт «Моисей выводит евреев из Египта» с. 77 – 78 и ответьте на вопросы:

-Какая опасность ждала евреев в Египте?

-Почему предводителем евреев стал Моисей?




Запись новых понятий в тетрадь:

Скрижали - каменные доски, где написаны 10 заповедей

Завет- договор с богом




  • Закрепление полученных знаний

Предлагается учащимся самостоятельно решить хронологические задачи

Слайд 11

Что было раньше принятие законов Хаммурапи (1750 г. до н. э.) или заключение завета между израильтянами и Богом (1250 г. до н.э)? На сколько лет раньше? (на 500 лет)

Сколько лет прошло с того времени, как Моисею были даны заповеди?

4

Домашнее задание.

Подготовить для пересказа & и мифы из Библии

Слайд 12

Запись в дневник

5

Рефлексия.

Итог урока.

Что вы изучали на уроке?

Какое задание оказалось самым трудным, какое самым лёгким?

Как узнать больше по теме урока? Из каких источников?



Ученики подают дневники для выставления оценок







hello_html_m215f79ce.gif

Слайд №1


hello_html_m4dfe6222.gif


Слайд №2

hello_html_1ae14392.gif

Слайд № 3

hello_html_34ad5a68.gif


Слайд №4

hello_html_26f37d52.gif


Слайд № 5

hello_html_m7a73378d.gif


Слайд № 6

hello_html_3a923d23.gif

Слайд №7


hello_html_89fc73.gif


Слайд № 8

hello_html_mfc3ec30.gif


Слайд № 9

hello_html_7784109a.gif


Слайд № 10

hello_html_m5fdb1c35.gifhello_html_mc66d86c.gif




Слайд № 12


Слайд № 11

Краткое описание документа:

Интегрированный урок истории и МХК в 5 классе

 Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

 Форма урока: Комбинированный урок с использованием презентации Microsoft Power Point  и элементами самостоятельной работы учащихся. 

Основные понятия и термины: кочевники, Библия, Ветхий Завет, заповеди, единобожие, завет, скрижали.

 Цели урока:

Образовательные:

– углубить и расширить представления о Библии как историческом источнике;

– выявить причины появления единобожия;

– познакомить с библейскими сказаниями;

– закрепить знания по теме: «Финикийские мореплаватели».

Развивающие:

– развивать умение четко формулировать свои мысли в устной и письменной форме, активизировать мыслительную деятельность;

– совершенствовать навыки работы с хронологией;

– развивать речь, расширяя словарный запас новыми терминами, чтением текста вслух.

Воспитательные:

– воспитывать культуру речи и поведения,

– учиться давать нравственную оценку поступкам.

– познакомиться с общечеловеческими нравственными принципами.

Общая информация

Номер материала: 582364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.