Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Развитие навыков работы с информацией
2 слайд
Формы представления информации
Сплошной текст Несплошной текст
3 слайд
Разберем работу с текстом инженерно-технологического направления
На этапе
Prereading (предвосхищается содержание текста)
- Расположить картинки в логической последовательности
- Определить тему, изучив картинки, схемы к нему
- Составить план текста, основываясь на иллюстрациях
Study the information. Put the photos in the correct order. Then choose the best title.
Aerial surveying Control system
Hydrography
4 слайд
На этапе Whilereading (чтение и осмысление прочитанного)
Read the text.
Aviation and photography have revolutionized detailed mapping of features visible from the air. An aerial photograph, however, is not a map. In the case of the House of Parliament and Westminster Bridge, London, for example, the tops of the towers would coincide with the corners of the foundations when mapped. In an aerial photograph, however, they would not, being displaced radically from the centre. An important property of vertical aerial photograph is that angles are correctly represented at their centres, but only there. Similar distortions are present in photographs of hilly ground. This problem may be dealt with in two principal ways, depending on the relative scales of the map and the photographs and on whether contours are required on the map. The older method, adequate for planimetric maps at scales smaller than the photographs, was used extensively during and after World War II to map large areas of desert and thinly populated country; mountainous area could be sketched in, but the relief was not accurately shown.
Подчеркнуть в тексте главные ключевые и знакомые слова
На этапе
Postreading (анализ прочитанного)
- Сформулировать главную мысль текста по ключевым словам
- Раскрасить разными цветами главные и второстепенные части текста
- Составить резюме текста
- Сокращение текста до минимума
6 368 208 материалов в базе
«Английский язык (базовый уровень)», Вербицкая М.В., Маккинли С., Хастингс Б., Каминс Д. Карр, Парсонс Д, Миндрул О.С. / Под ред. Вербицкой М.В.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Арчимаева Ирина . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Использование платной рекламы в социальных сетях
Роль нейропсихологии в современной педагогике. Структурно-функциональная организация мозга
Поствакцинальные осложнения и неотложная медицинская помощь
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.