Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 28
Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру.
Воспитатель Чалова Елена Николаевна
2 слайд
Диаграмма № 1 Количественные показатели освоенности детьми второй младшей группы математических представлений.(начало учебного года).
Педагогический анализ сформированности элементарных представлений у детей второй младшей группы.
3 слайд
Цель: Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста, путём использования дидактических игр.
Задачи:
формировать представления о множествах
учить различать и обозначать соответствующими словами, одинаковые и разные по величине предметы
формировать определённые знания детей о форме предметов и геометрических фигурах, как эталоны формы
учить различать пространственные направления: вверху – внизу, впереди – сзади (позади), справа – слева
учить ориентироваться в контрастных частях суток: день – ночь, утро – вечер.
развивать основы логического мышления
воспитывать интерес к деятельности математического содержания
Цель и задачи работы с детьми младшего дошкольного возраста.
4 слайд
Первый этап
1 ЭТАП – начальный: развитие и поддержание
интереса к математической деятельности.
Задачи:
развитие и поддержание положительного интереса к деятельности математического содержания
выделять свойства предмета
развивать мыслительные умения
5 слайд
2 ЭТАП – развитие элементарных
математических представлений через серию
дидактических игр.
Задачи:
учить сравнивать множество предметов
формировать умение выявлять отношения между предметами
развивать геометрические представления, учить обследовать форму этих фигур, используя зрение и осязание
Второй этап
6 слайд
3 ЭТАП – развивать умение самостоятельно
решать дидактические задачи.
Задачи:
учить самостоятельно использовать способы сравнения и классификации
учить проявлять инициативу при решении поставленных дидактических задач
учить достигать решения поставленной задачи
Третий этап
7 слайд
Разгадывание загадок
Словесные
Составление математических сказок
Словесные математические игры
Объяснения, вопросы, выводы, умозаключения, пояснения.
Формы, методы и приемы работы с детьми.
Иллюстрации с изображением времени суток
Наглядные
Рисование героев математических сказок
Демонстрация картинок, показ диафильмов
Выполним фигуру из 3 палочек по образцу
Решение проблемных ситуаций
Инсценировка математических сказок
Практические
Упражнения конструктивного, творческого и поддержательного
8 слайд
Формы организации.
Традиционные
Нетрадиционные
Игры
Занятия
Фронтальные
Подгрупповые
Сюжетно-ролевые
Развивающие
Занятия в нетрадиционной форме
Занятия в виде сюжетно-ролевой игры
Развлечения совместно с родителями
Занятия-путешествия
9 слайд
Взаимодействие с родителями.
10 слайд
Диаграмма № 2 Количественные показатели
освоенности детьми второй младшей группы
математических представлений(конец
учебного года).
Диаграмма 2
2
11 слайд
Сравнительная диаграмма.
12 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Формирование элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру.Разработаны цели и задачи к каждому этапу работы по формированию математических представлений у детей младшего возраста.Указа педагогический аналих сформированности математических представлений у детей данного возраста.
Разработаны формы , методы и приемы по формированию математических представлений. Так же подробно сфомированы формы организации с детьми этого возраста.Подробно описано взаимодействие с родителями. Сделана срвнительная диаграмма по данной теме.
6 672 305 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чалова Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.