РЕЦЕНЗИЯ
НА УРОК «БАСКЕТБОЛ»
для учащихся 5 класса
План - конспект урока «Баскетбол» входит
в состав программы общеобразовательных учреждений «Комплексная программа
физического воспитания учащихся 1-11 классов» (авторы: доктор педагогических
наук В.И. Лях, кандидат педагогических наук А. А. Зданевич).
Автор плана-конспекта – Хантимирова
Дилара Зинуровна, учитель физической культуры ГБОУ НАО «СШ № 3№». Конспект
урока составлен для учащихся 5 класса. Цель урока –
совершенствовать приёмы ведения и передач мяча в баскетболе – сформулирована
конкретно и грамотно.
Цель достигается через решение задач:
развивающих, образовательных и оздоровительных.
Структуру
урока составляют следующие элементы: вводная часть, основная и заключительная.
Содержание урока структурировано на основе компетентностного подхода. В
соответствии с этим у учащихся развиваются быстрота, ловкость и координационные
способности; воспитываются чувство самостоятельности, настойчивости и
взаимовыручки.
Для
реализации задач в ходе образовательной деятельности учитель использует
различные педагогические технологии: личностно-ориентированные, игровые,
здоровьесберегающие. Проиллюстрированы методы и приёмы обучения на уроках
физической культуры: наглядный и практический, комплексно-игровой и соревновательный.
В ходе
урока применяется методика обучения целому ряду тактических элементов,
закрепляются и совершенствуются навыки выполнения упражнений с помощью
подвижных игр.
Всё это
позволяет повысить интерес обучающихся к занятиям физической культурой и, тем
самым, сократить период начального обучения баскетболу, что очень важно в
условиях современной школы.
Содержание урока соответствует
современным стандартам среднего общего образования. Конспект может быть
рекомендован для использования в среднем общеобразовательном учебном заведении
при проведении уроков физической культуры у учащихся 5
класса.
Рецензент:
Начальник отдела МФЦПК
ГБПОУ НАО «НПУ»,
кандидат пед.
наук ________________О.В.Кожина
25.10.2016
Подпись
Кожиной О.В. заверяю:
Директор:_____________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.