Рецензия
на
рабочую программу УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«ПО.02.УП.01.
Сольфеджио» дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в
области музыкального искусства «Музыкальный фольклор», преподавателем
«Сольфеджио»
Демидовой О.Н.
Программа составлена в соответствии с Федеральными государственными
требованиями к дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной
программе в области музыкального искусства 2012 г.
Основная направленность настоящей программы – формирование
у учеников комплекса знаний, умений и навыков в области музыкального искусства,
необходимых для будущего музыканта. В программе обозначен объем, предусмотренный
учебным планом образовательного учреждения на реализацию учебного предмета (с
указанием максимальной учебной нагрузки, объема времени на внеаудиторную
(самостоятельную) работу обучающихся и аудиторные занятия). Указан срок
освоения программы. Форма
проведения учебных аудиторных занятий - групповая, мелкогрупповая.
Цель предмета:
способствовать музыкальному воспитанию обучающихся, расширению их общего
музыкального кругозора, формированию музыкального вкуса, развитию музыкального
слуха, музыкальной памяти, мышления, творческих навыков.
Задачи:
• целенаправленное систематическое развитие
музыкально-слуховых способностей обучающихся, музыкального мышления и
музыкальной памяти, как основу для практических навыков; воспитание основ
аналитического восприятия, осознания некоторых закономерностей организации
музыкального языка;
• формирование практических навыков и умение использовать
их в комплексе, при исполнении музыкального материала, в творческих формах
музицирования;
• выработка у обучающихся слуховых представлений
В учебно-тематическом плане отражается
последовательность изучения разделов и тем программы с указанием распределения
учебных часов по разделам и темам учебного предмета, в том числе из расчета
максимальной учебной нагрузки и самостоятельной работы обучающегося, а также
аудиторных занятий.
Полно представлены разделы и виды и формы работ по предмету.
Вокально-интонационные
навыки, сольфеджирование и пение с листа
Воспитание чувства
метроритма
Воспитание
музыкального восприятия
Музыкальный диктант
Воспитание творческих навыков
Теоретические сведения
В программе разработан
раздел Требования к уровню подготовки обучающегося. В данном разделе
сформулированы результаты учебного процесса с учетом ФГТ. Раздел содержит
перечень знаний, умений, навыков, личностных качеств, приобретение которых в
процессе обучения должна обеспечивать программа учебного предмета, в том числе:
·
выработку у
обучающихся личностных качеств, способствующих восприятию в достаточном объеме
учебной информации;
·
приобретение навыков
творческой деятельности;
·
умение планировать
свою домашнюю работу;
·
осуществление
самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью;
·
умение давать
объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с
преподавателями и обучающимися в образовательном процессе;
·
уважительное
отношение к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, понимание
причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности,
определение наиболее эффективных способов
достижения результата.
Результаты обучения связаны с целями и задачами учебного предмета, и представлены
на различных этапах обучения.
При планировании текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся автор руководствовался Рекомендациями по
организации промежуточной аттестации обучающихся в образовательных учреждениях,
реализующих дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в
области искусств, опубликованными в Сборнике материалов для детских школ
искусств «О реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных
программ в области искусств» (Москва, Минкультуры России, 2012. – Ч.1). Это
отражено в разделе Формы и методы контроля, система оценок. Этот раздел
представлен очень подробно.
Раздел Методическое обеспечение учебного процесса
содержит методические рекомендации педагогическим работникам: обоснование
методов организации учебного процесса, самостоятельной работы обучающихся,
способов достижения необходимого результата, описание тех или иных заданий и
упражнений, а также перечень необходимого дидактического материала. В программе
указан список литературы и средств обучения. Структура программы
выдержана в соответствии с требованиями ФГТ.
Рецензент – заведующий
секцией ГМО по фольклору
Ковыга
Т.В.
Рецензент –
преподаватель ГОУ СПО «Саратовский областной колледж искусств»
Краснова А.Г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.