1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Директору, завучу Рабочие программыРекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине Управление персоналом БГР

Рекомендации к самостоятельной работе студентов по дисциплине Управление персоналом БГР

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ


ГБОУ СПО СО «Исовский геологоразведочный техникум»



Утверждаю:

Зам. директора по УВР

______________________О.А. Зинурова

«_______»_________2011 г.



Рекомендации к самостоятельной работе студентов по

дисциплине ОП.11 «Управление персоналом»
для специальности

____080114__ «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»___

(код и наименование специальности)





















Нижняя Тура

2011


СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания цикловой комиссии

математических и естественно-научных дисциплин

от _________№ __

Председатель ЦК

_______________Н.С.Жукова











Составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Управление персоналом» автора Ивановой С.А. от 2011 г.


Автор: Иванова С.А. – преподаватель математики, информатики и вычислительной техники высшей категории.


Рецензенты: ___________________

___________________




























Пояснительная записка



Рекомендации по самостоятельной работе студентов составлены в соответствии с рабочей программой автора Ивановой С.А. от 2011 года.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по дисциплине «Управление персоналом» составляет 54 часа.

Самостоятельная работа предусмотрена по основным разделам дисциплины, пропорционально аудиторной нагрузке.

Характер работ, предложенных студентам, разнообразен, так как имеет разные цели: первичное овладение знаниями, усвоение нового материала, закрепление и систематизация знаний, применение знаний, формирование умений. Студентам предлагаются следующие виды заданий: подготовка реферата на предложенную тему и его защита; формирование и корректирование штатного расписания предприятия; формирование списков сотрудников; подготовка данных для заполнения личной карточки сотрудника.

Внеаудиторная самостоятельная работа рассчитана на самостоятельное выполнение студентом с использованием конспекта по дисциплине, использованием справочников и учебных пособий.














Тема 1.1. Методологические основы управления персоналом (3 часа).


Цели: развить навыки работы с дополнительной литературой.


Проработать конспект. Подготовиться к опросу по темам: Основные этапы развития науки о персонале. Характеристика основных концепций управления персоналом. Общая характеристика и классификация нормативно-методических документов работы с персоналом. hello_html_m53d4ecad.gif



Тема 1.2. Рынок труда и реализация трудового потенциала в системе отношений занятости (2 часа).


Цели: закрепить знания по теме «Федеральная государственная службы занятости населения» на примере г.Нижняя Тура, Лесной, Качканар.


Проработать конспект. Подготовить сообщение о Центре занятости в городе, котором проживает каждый студент.



Тема 1.4. Стратегическое управление персоналом организации (1 час).


Цели: закрепить знания по теме «Кадровая политика предприятия».


Прочитать конспект. Подготовить кадровую политику организации.


Тема 1.5. Система поиска, подбора и адаптации сотрудников (2 часа).


Цели: закрепить алгоритм процедуры описания рабочего места, составления портрета кандидата на должность.


Прочитать конспект. Подготовить опросный лист для собеседования с кандидатом на определённую должность.



Тема 1.6. Управление трудовой мотивацией (2 часа).


Цели: закрепить теоретические аспекты управления мотивацией, системы оплаты труда с учетом мотивации работников.

Прочитать конспект. Составить конспект по теме «Морально-психологическая мотивация трудовой деятельности».


Тема 1.7. Развитие персонала в организации (4 часа).


Цели: закрепить понятия: «повышение квалификации персонала», «формы и методы обучения», «ротация кадров», «кадровый резерв».

Прочитать конспект. Подготовиться к фронтальному опросу по темам: Преимущества и недостатки методов обучения.

Методика анализа эффективности системы управления персоналом.


До начала работы в компьютерном классе каждый студент должен написать реферат и защитить его. -20 часов.


Примерная тематика рефератов:

1. Сущность и функции кадрового менеджмента. Кадровая политика.

2. Цели и функции системы управления персоналом.

3. Организационная структура системы управлением персоналом.

4. Кадровое и делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом.

5. Составляющие стратегии управления персоналом.

6. Взаимосвязь стратегии управления персоналом и стратегии развития организации.

7. Компетенция персонала как объект стратегического управления.

8. Управление компетенцией персонала.

9. Сущность, цели и задачи кадрового планирования. Виды кадрового планирования.

10. Маркетинг персонала. Факторы определяющие направления маркетинга персонала.

11. Планирование и анализ показателей по труду, расходов на персонал.

12. Нормирование и учет численности персонала. Виды норм.

13. Этапы и содержание стадий организационного проектирования системы управления персоналом.

14. Цели и составные части концепции управления персоналом.

15. Методы, применяемые при обследовании и анализе системы управления персоналом.

16. Варианты включения службы управления персоналом в общую структуру управления организацией.

17. Анализ рынка труда и проблема занятости в Свердловской области и Нижней Туре.

18. Перспективы развития стратегического управления персоналом в России.

19. Формирование эффективной организационной культуры в рамках стратегического управления персоналом.

20. Анализ затрат и результативности набора персонала.

21. Тренинг персонала.


Тема 1.13. Автоматизация ведения кадрового учета (Программа « 1С: Предприятие. Зарплата и Управление персоналом») (20 часов).


Цели: закрепить навыки составления штатного расписания предприятия; формирования списка сотрудников; заполнения на сотрудников личных карточек и основных кадровых приказов.


Составить или откорректировать штатное расписание предприятия с численностью не менее 15 человек. - 2 часа.

Составить список сотрудников данного предприятия и заполнить по этим сотрудникам личные данные. - 8 часов.

Подготовить требования к должностям на предприятии. - 6 часов.

Подготовить мотивацию сотрудников предприятия. - 4 часа.

Рекомендуемая для студентов литература:

  1. 1С: Предприятие (версия 7.7). Описание типовой конфигурации « Зарплата+Кадры»

М.: 1С, 2000.


2. Н.В. Макарова и др. Информатика. Практикум по технологии работы на комьютере.

М.: Финансы и статистика, 1997.


3. Е.И.Никифорова и др. Windows и его приложения.

Методический центр ЧЕМК, 1996.


4. А.П.Комышев. Основы документационного обеспечения управления.

М.: Дело и сервис, 2000.


  1. Н.Рязанцева, Д. Рязанцев. 1С: Предприятие. Зарплата и кадры. Секреты работы.

Санкт – Петербург: БХВ – Петербург, 2003 г.


  1. Н.В.Селищева. 1С: Зарплата и кадры 7.7.

М.: Триумф, 2007 г.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Рекомендации по самостоятельной работе студентов составлены в соответствии с рабочей программой автора Ивановой С.А. от 2011 года.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов по дисциплине «Управление персоналом» составляет 54 часа.

Самостоятельная работа предусмотрена по основным разделам дисциплины, пропорционально аудиторной нагрузке.

Характер работ, предложенных студентам, разнообразен, так как имеет разные цели: первичное овладение знаниями, усвоение нового материала, закрепление и систематизация знаний, применение знаний, формирование умений. Студентам предлагаются следующие виды заданий: подготовка реферата на предложенную тему и его защита; формирование и корректирование штатного расписания предприятия; формирование списков сотрудников; подготовка данных для заполнения личной карточки сотрудника.

Внеаудиторная самостоятельная работа рассчитана на самостоятельное выполнение студентом с использованием конспекта по дисциплине, использованием справочников и учебных пособий.

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.