Решение задач. Математика 2 класс
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 4
|
Поделки 2в класса к Рождеству
ШАРЫ ГИРЛЯНДЫ СНЕГОВИКИ ЗВЁЗДОЧКИ ФОНАРИКИ СНЕЖИНКИ 0 5 10 15 20 25 30 35 |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Вопросы: |
Ответы: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. |
Сколько снеговиков сделали ребята? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
2. |
Сколько звёздочек сделали? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
3. |
На сколько больше сделали ребята звёздочек, чем снеговиков? |
на больше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
4. |
Каких поделок сделали поровну и сколько? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5. |
Каких поделок сделали меньше всех и сколько? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
6. |
Каких поделок сделали больше всех и сколько? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
7. |
На сколько меньше сделали гирлянд, чем шаров? |
на меньше |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8. |
Сколько всего сделали снежинок и фонариков? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
9. |
Сколько всего сделали звёздочек и снеговиков? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
10. |
Сколько всего сделали гирлянд и шаров? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
11. |
Сколько всего поделок сделали ребята 2в класса к Рождеству? |
Всего: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Фамилия..........................................................................................имя............................................................................................
|
1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью) загружаемого материла |
Гиль Наталья Николаевна |
|
2. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность |
Маардуская гимназия, г.Маарду, Эстония, учитель начальных классов |
|
3. Предмет |
Математика |
|
4. Класс |
2 класс |
|
5. Название материала |
Решение задач |
|
6. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.) |
Дидактический материал |
|
7. Название темы или раздела учебного курса |
Решение задач |
|
8. УМК, авторы образовательной программы |
Для всех УМК |
|
9. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.) |
Цель: учить ребят решать нестандартные задачи. Задачи: Ø формировать умение решать задачи с различными формулировками; Ø повышать эффективность урока; Ø развивать наблюдательность, внимание, мышление; |
|
10. Среда, редактор, в котором выполнен продукт |
|
|
11. Необходимое оборудование и материалы для занятия |
Бланки с заданиями распечатать для каждого ребенка для индивидуальной работы.
|
|
12. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования) |
По усмотрению учителя |
|
13. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке) |
Бланки с заданиями |
|
14. Краткое описание, методические рекомендации по использованию |
Бланки для учащихся 2 класса, УМК любой |
|
15. Список используемых источников |
Авторская разработка |
|
16. Если авторский материал был ранее где-то опубликован или размещен, то укажите его местонахождение или адрес сайта (ссылку). Либо сделайте пометку: данный материал ранее нигде не публиковался и не размещался |
http://nsportal.ru/node/1409268
|

|
|
Вопросы: |
Ответы: |
|
1. |
Сколько снегирей прилетело к кормушке? |
|
|
2. |
Сколько свиристелей прилетело к кормушке? |
|
|
3. |
На сколько меньше свиристелей, чем снегирей прилетело к кормушке? |
на меньше |
|
4. |
На сколько больше воробьёв, чем голубей прилетело к кормушке? |
на больше |
|
5. |
Каких птиц прилетело меньше всех и сколько? |
|
|
6. |
Каких птиц прилетело больше всех и сколько? |
|
|
7. |
Сколько всего зимующих птиц прилетало к кормушке |
|
|
8. |
Сколько всего птиц, живущих у жилья человека, прилетало к кормушке? |
|
|
9. |
Посчитай 2 вида птиц, которые чаще других прилетали к кормушке? |
|
|
10. |
Посчитай 3 вида птиц, которые реже других прилетали к кормушке? |
|
Фамилия..........................................................................................имя............................................................................................
Спасибо за работу!
|
|
Вопросы: |
Ответы: |
|
1. |
Сколько апельсинов купили? |
|
|
2. |
Сколько купили груш? |
|
|
3. |
На сколько больше купили апельсинов, чем груш? |
на больше |
|
4. |
Каких фруктов купили одинаковое количество и сколько? |
|
|
5. |
Каких фруктов купили меньше всех и сколько? |
|
|
6. |
Каких фруктов купили больше всех и сколько? |
|
|
7. |
На сколько меньше купили яблок, чем мандаринов? |
на меньше |
|
8. |
Сколько всего купили яблок и груш? |
|
|
9. |
Сколько всего купили мандаринов и апельсинов? |
|
|
10 |
Сколько всего купили груш и киви? |
|
![]() |
Спасибо за работу!
Профессия: Учитель начальных классов
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям