Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Результаты деятельности МО: составляющие успеха

Результаты деятельности МО: составляющие успеха

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

МО ТЕХНОЛОГИИ ,МУЗЫКИ И ИЗО»-

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕХА



Бытует мнение, что методическая работа в школе — это отдельная дополнительная нагрузка для учителя.

Успешное решение задач обучения и воспитания детей во многом зависит от того, как организована работа методического объединения и всего коллектива школы.

Невозможно добиться высоких результатов, если не выстроена система методической работы.

В нашем объединении для полноценного профессионального роста учителя, для развития педагогического мастерства, для достижения успеха в педагогической деятельности созданы необходимые условия, позволяющие учителю на практике реализовать свои профессиональные возможности



Что является составляющими нашего успеха?

Во - первых

Любая работа начинается с анализа деятельности и планирования работы. Стараемся включать в план мероприятия муниципального и регионального уровня , работу по презентации опыта педагогической деятельности, конкурсы профессионального мастерства.

Именно опыт работы на таком уровне дает возможность учителям сравнить результаты своего труда и стимулирует на творческий поиск.



Мастерство, имидж современного педагога формируется через постоянную систематическую профессиональную работу по самообразованию.

Говоря о педагогическом мастерстве, учителей нашего объединения, нельзя не сказать о мониторинге.

На протяжении многих лет работает система наблюдения, оценки и прогноза деятельности учителей Методического объединения, при помощи которого решается проблема самооценивания педагога и осознается необходимость саморазвития.

Вся работа систематизируется в отчетно - аналитической документации. По собственному опыту знаю: Легко сделать отчет, если мероприятие записано и проанализировано сразу по мере его выполнения.



Во-вторых (вторая составляющая нашего успеха…это)

Педагоги. Квалифицированные учителя со «здоровыми» амбициями.

В современном мире нужно быть амбициозным!!!

Успешный учитель - это тот, кто удовлетворен собой и своей деятельностью, убежден в своей личной и профессиональной компетентности, уверен в своем успехе;

Тот, кто стимулирует у окружающих стремление к успехам в деятельности и в конечном итоге оказывает развивающие воздействие на их личность.

В -третьих Наши ученики

Успешный педагог — источник успеха своих воспитанников.

С 2004 года обучающиеся нашей школы являются победителями и призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады по технологии, 5лет успешно представляют наш город на региональном этапе, 3 года подряд творческие проекты по технологии признаются лучшими в регионе.

Благодаря этому, наша школа, является базовой площадкой для проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады по технологии, а осенью прошлого года, Горина М.Е. презентовала опыт своей работы, по подготовке обучающихся к олимпиаде для учителей города.

Высокие результаты и во внеурочной деятельности.

Воспитанники Суворовой Евгении Анатольевны лауреаты и дипломанты городских песенных конкурсов.

Результатом совместной деятельности всех учителей школы являются ежегодные победы учащихся на выставке детского творчества.

Гран-при в номинации «Весенняя свежесть» получил школьный театр моды.

Пользуясь случаем, хочется поблагодарить всех кто помогал нам в достижении этих успехов.

В прошлом году нашим МО была проделана большая работа, но в результате анализа деятельности были выявлены ряд проблем:

Необходимо активизировать работу

с образовательными сайтами;

активно презентовать опыт своей работы;

уделить внимание научно - исследовательской работе.





Краткое описание документа:

«МО ТЕХНОЛОГИИ ,МУЗЫКИ И ИЗО»-

СОСТАВЛЯЮЩИЕ УСПЕХА

 

   

      Бытует мнение, что методическая работа в школе — это отдельная дополнительная нагрузка для учителя.

  Успешное решение задач обучения и воспитания детей во многом зависит  от того, как организована работа методического объединения и всего коллектива школы.

     Невозможно добиться высоких результатов, если не выстроена система методической работы.

  В нашем объединении для полноценного профессионального роста учителя, для развития педагогического мастерства, для достижения успеха в педагогической деятельности созданы необходимые условия, позволяющие учителю на практике реализовать свои  профессиональные возможности

 

     Что является составляющими  нашего успеха?

Во - первых

  Любая работа  начинается с анализа деятельности и планирования работы. Стараемся включать в  план  мероприятия муниципального и регионального уровня ,   работу    по презентации опыта педагогической деятельности,   конкурсы       профессионального мастерства.

     Именно  опыт работы на таком уровне дает возможность учителям  сравнить результаты своего труда  и  стимулирует на творческий поиск.

 

  Мастерство, имидж современного педагога  формируется через постоянную систематическую профессиональную работу по самообразованию.

 

   Говоря о педагогическом мастерстве, учителей нашего объединения, нельзя не сказать о мониторинге.

    На протяжении  многих лет работает система наблюдения, оценки и прогноза деятельности учителей Методического  объединения, при помощи которого решается проблема самооценивания педагога и осознается необходимость саморазвития.

     Вся работа  систематизируется в  отчетно - аналитической документации. По собственному опыту знаю: Легко сделать отчет, если мероприятие записано и проанализировано  сразу по мере его выполнения.

 

Во-вторых  (вторая составляющая нашего успеха…это)

    Педагоги. Квалифицированные учителя со «здоровыми» амбициями.

В современном мире нужно быть амбициозным!!!

 Успешный учитель - это тот, кто удовлетворен собой и своей деятельностью, убежден в своей личной и профессиональной компетентности, уверен в своем успехе;

    Тот,  кто стимулирует у окружающих стремление к успехам в деятельности и в конечном итоге оказывает развивающие воздействие на их личность.

В -третьих Наши ученики

 Успешный педагог — источник успеха своих воспитанников.

С 2004 года обучающиеся нашей школы являются победителями и призерами муниципального этапа всероссийской олимпиады по технологии, 5лет успешно  представляют наш город на региональном этапе, 3 года подряд  творческие проекты по технологии признаются лучшими в регионе.

    Благодаря этому, наша школа, является базовой площадкой для проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады по технологии, а осенью прошлого года, Горина  М.Е. презентовала  опыт своей работы, по подготовке  обучающихся к  олимпиаде для учителей города.

          Высокие  результаты и во внеурочной деятельности.

 

Воспитанники Суворовой Евгении Анатольевны лауреаты и дипломанты городских песенных конкурсов. 

   Результатом совместной деятельности  всех учителей школы являются   ежегодные победы учащихся на выставке детского творчества.

      Гран-при в номинации «Весенняя свежесть»   получил школьный      театр моды.

       Пользуясь случаем, хочется поблагодарить всех кто помогал нам  в достижении этих успехов.

      В прошлом году нашим МО была проделана  большая работа, но в результате анализа деятельности были выявлены ряд проблем:

                        Необходимо активизировать работу

                    с образовательными сайтами;

                     активно презентовать  опыт своей работы;

                    уделить внимание научно - исследовательской работе.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.04.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров255
Номер материала 486280
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх