Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Другие методич. материалы / Результаты деятельности учителя физической культуры по внедрению ФГОС в 5 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

Результаты деятельности учителя физической культуры по внедрению ФГОС в 5 классе

библиотека
материалов

Результаты деятельности учителя физической культуры по внедрению ФГОС в 5 классе

Михно Евгений Сергеевич, учитель физической культуры БОУ «Тарская СОШ №5»

Основу ФГОС составляют процессы, связанные с усилием заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Для решения данной задачи проектируют и реализовываю урок на основе системно-деятельного подхода, который предполагает: ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Данный подход, концептуально базируется на обеспечении соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям.

На основе конкретного урока физической культуры в 5 классе прослеживаю возможности формирования универсальных учебных действий (личностных, мета предметных, предметных). Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;

· создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации

на основе готовности к непрерывному образованию;

обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

Основу планирование уроков физической культуры в 5 классе на основе технологических карт, связываю единство планирования с требования ФГОС и основными положениями образовательной программы БОУ «Тарская СОШ №5»

Формирования УУД у учащихся - новое понимания цели деятельности современного учителя. Наибольшую трудность, по моему мнению, педагоги испытывают в достижение этой цели в рамках внеурочной деятельности. Главной целью педагогической деятельности становиться формирования саморазвивающейся личности, желающей и умеющей учиться. Представляю вниманию систему внеурочной деятельности в 5 классе секцию «Спорт и здоровье» по развитию физкультурных навыков, спортивных умений и знаний о физической культуре.

Основные задачи:

- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;

- использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей;

- развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом.

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, соревнования, дни здоровья. Так же многие обучающиеся 5-го класса пропагандирующие здоровый образ жизни занимаются в спортивных секциях в детско-юношеской спортивной школе, можно выделить Нагибина Александра победителя соревнований по лыжным гонкам «Юная смена» и мини футбол в школу, Викулова Виктора –призера лыжным гонкам «Юная смена», Зиновьева Алена, Ануфриенко Алена а так же положительных результатов учеников 5-го класса в занятиях физической культурой и спортом, в участии в спортивных соревнованиях различного уровня.

Останавливаюсь на применении в работе метода спортивной тренировки (упрощенный метод круговой тренировки, соревновательный метод, игровые моменты и др.) как средства формирования УУД у учеников 5 класса. Данный метод позволяет повысить физическую подготовленность учащихся до уровней «хорошо» и «отлично», сформировать положительное отношение к занятиям двигательной активностью, обеспечить достижение личностно значимых результатов в физическом совершенстве, развивать организационные, коммуникативные способности ребенка.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Результаты деятельности учителя физической культуры по внедрению ФГОС в 5 классе

Михно Евгений Сергеевич, учитель физической культуры БОУ «Тарская СОШ №5»

Основу ФГОС составляют процессы, связанные с усилием заботы о развивающей стороне обучения, о формировании у школьников умения учиться. Для решения данной задачи проектируют и реализовываю урок на основе системно-деятельного подхода, который предполагает: ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования. Данный подход, концептуально базируется на обеспечении соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям.

  На основе конкретного урока физической культуры в 5 классе прослеживаю возможности формирования универсальных учебных действий (личностных, мета предметных, предметных). Обеспечение возможностей обучающегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;

· создание условий для гармоничного развития личности и её самореализации

на основе готовности к непрерывному образованию;

обеспечение успешного усвоения знаний, формирования умений, навыков и компетентностей в любой предметной области.

Основу планирование уроков физической культуры в 5 классе на основе технологических карт, связываю единство планирования с требования ФГОС и основными положениями образовательной программы БОУ «Тарская СОШ №5»

Формирования УУД у учащихся - новое понимания цели деятельности современного учителя. Наибольшую трудность, по моему мнению, педагоги испытывают в достижение этой цели в рамках внеурочной деятельности. Главной целью педагогической деятельности становиться формирования саморазвивающейся личности, желающей и умеющей учиться. Представляю вниманию систему внеурочной деятельности в 5 классе секцию «Спорт и здоровье» по развитию физкультурных навыков, спортивных умений и знаний о физической культуре.

Основные задачи:

- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни;

- использование оптимальных двигательных режимов для детей с учетом их возрастных, психологических и иных особенностей;

-  развитие потребности в занятиях физической культурой и спортом.

По итогам работы в данном направлении проводятся конкурсы, соревнования,  дни здоровья. Так же многие обучающиеся 5-го класса пропагандирующие здоровый образ жизни занимаются в спортивных секциях в детско-юношеской спортивной школе, можно выделить Нагибина Александра победителя соревнований по лыжным гонкам «Юная смена» и мини футбол в школу, Викулова Виктора –призера лыжным гонкам «Юная смена», Зиновьева Алена, Ануфриенко Алена а так же положительных результатов учеников 5-го класса в занятиях физической культурой  и спортом, в участии в спортивных соревнованиях различного уровня.

 

Останавливаюсь на применении в работе метода спортивной тренировки (упрощенный метод круговой тренировки, соревновательный метод, игровые моменты и др.) как средства формирования УУД у учеников 5 класса. Данный метод позволяет повысить физическую подготовленность учащихся до уровней «хорошо» и «отлично», сформировать положительное отношение к занятиям двигательной активностью, обеспечить достижение личностно значимых результатов в физическом совершенстве, развивать организационные, коммуникативные способности ребенка.

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров747
Номер материала 422048
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх