Родительское собрание "Роль компьютера в жизни школьника"

                                                    Родительское собрание

          Компьютер в жизни школьника

Задачи собрания:

1.Познакомить родителей с компьютерными возможностями учебного заведения.

2.Показаааать возможности использования компьютера в домашних условиях.

Подготовительная работа к собранию.

1.Опрос учащихся и родителей по теме собрания.

2.Выставка учебных пособий, энциклопедий и программ на компакт-дисках. Выставка книг по обучению работе на компьютере.

3.Подготовка презентации использования компьютера на уроках.

4.Подготовка памятки для родителей по использованию компьютера в домашних условиях.

5.Сочинение « Ода компьютеру».

Анкетирование учащихся.

1.Есть ли у тебя дома компьютер?

2.Кто на нём работает дома?

3.Позволяют ли тебе работать на компьютере?

4.Сколько времени ты проводишь за компьютером?

5.Тебя контролируют родители?

6.Что ты умеешь делать на компьютере?

7.Какие программы тебе известны?

8.Что тебя привлекает в работе на компьютере?

9.Что тебе не нравится в общении с компьютером?

10.Чувствуешь ли ты усталость после работы с компьютером?

      Опрос родителей.

1.Боитесь ли вы общения вашего ребёнка с компьютером?

2.Изменилось ли поведение вашего ребёнка после общения с компьютером?

3.Как вы относитесь к увлечению детей компьютерными играми?

4.Посещает ли ваш ребёнок компьютерный клуб?

5.Вызывает ли это у вас тревогу?

6.Считаете ли вы необходимостью использование компьютера на уроках по различным предметам?

            ХОД СОБРАНИЯ.

Родительское собрание проходит в кабинете информатики. Учитель информатики проводит выставку компакт-дисков учебных программ и обучающих игр, которые можно использовать в домашних условиях, запускает фрагменты для показа родителям.

Вступительное слово классного руководителя

Сегодняшний разговор мы посвятим компьютеру. И совершенно  не случайно. Ещё 20

Лет назад компьютер был диковинкой, а сейчас он стал доступен обычной семье. Без него невозможно ни одно серьёзное производство. Пришёл компьютер и в жизнь современного образовательного процесса, начал своё победное шествие по школьным урокам.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ            КОМПЬЮТЕРА  НА УРОКАХ.

Пояснение даёт учитель информатики.

Значение компьютера на школьном уроке:

1.Экономия времени урока.

2.Доступность учащимся самой современной информации по предмету.

3.Возможность обратной связи с каждым учеником.

4.Наглядность учебного процесса.

5.Возможность развития пространственного мышления по предметам естественно-математического цикла.

6.Оперативность получаемой информации.   

ЗНАКОМСТВО РОДИТЕЛЕЙ С СОЧИНЕНИЯМИ              УЧАЩИХСЯ «ОДА КОМПЬЮТЕРУ»

Анализ классным руководителем сочинений учащихся. Классный руководитель знакомит родителей со статистикой по теме собрания.

          ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.

1.Для того, чтобы родители могли контролировать использование ребёнком компьютера, они должны сами на элементарном уровне им пользоваться.

2.Ребёнок не должен играть в компьютерные игры перед сном.

3.Через каждые 20-30 минут работы на компьютере нужно делать перерыв.

4.Ребёнок не должен работать на компьютере более 2 часов.

5.Родители должны контролировать приобретение ребёнком дисков с играми, чтобы они не причинили вреда детскому здоровью и психике.

6.Если ребёнок использует компьютер безответственно, необходимо ввести пароль, чтобы сделать невозможным доступ без разрешения родителей.

              ЛИТЕРАТУРА.

1.Леонтьев В. П. Компьютерная энциклопедия. Москва, «Просвещение», 2008 год.

2.Корнеев С.С. Педагогические технологии в учебном процессе. Москва, «Дрофа», 2010 год.