Русская фразеология. Происхождение и употребление фразеологизмов. Фразеологические словари

• 1 слайд

  Русская фразеология. Происхождение и употребление фразеологизмов. Фразеологические словари
  Русский язык. 10 класс
  Учитель МОУ «СШ №8» Александрова С.В.
  

• 2 слайд

  Проверь себя
  «НЕ и НИ с разными частями речи»
  
  Ни рыба ни мясо, никак нет, несмотря на все усилия, никаким образом, ни в коем случае, как никогда, погружаться в нирвану (отдаваться состоянию полного покоя), не смотря под ноги, не защищен, нелепо, ни шагу назад, нечист на руку, нечего сказать, неутолимая печаль, на нет и суда нет, тридцать три несчастья, неподкупная совесть, нем как рыба, нелегкая принесла, еще не прочитан, немеркнущая звезда.
  
  

• 3 слайд

  Фразеологизм – это лексически неделимое, целостное по значению, воспроизводимое в готовом виде сочетание слов (на широкую ногу, заметать следы).
  Фразеология – раздел науки о языке, изучающий устойчивые сочетания слов.
  (от греч. phrases, родительный падеж от phráseōs – выражение и logos – слово, учение)
  

• 4 слайд

  Обучая учусь
  Инструкция: самостоятельное изучение теоретического материала в группах, обсуждение (5 минут) , презентация результатов с использованием таблиц, схем, кластеров (3 минуты).
  Задания группам:
  1. Фразеологизм и его признаки
  2. Происхождение фразеологизмов русского языка
  3. Источники русских фразеологизмов
  4. Использование фразеологизмов в речи
  
  

• 5 слайд

  1. Фразеологизм и его признаки
  

• 6 слайд

  2. Происхождение фразеологизмов русского языка
  
  

• 7 слайд

  3. Источники русских фразеологизмов
  

• 8 слайд

  4. Использование фразеологизмов в речи
  
  

• 9 слайд

  Знаете ли вы фразеологизмы?
  
  https://learningapps.org/1475412
  
  
  

• 10 слайд

  Составь предложения
  Пример: 1) По приказу командира солдат вышел из строя (свободное сочетание). 2) Из-за неправильной эксплуатации аппарат очень быстро вышел из строя (фразеологизм: терять свои качества, пригодность, испортиться)
  1 группа - не вытянешь клещами, висеть на хвосте; 
  2 группа - закрывать глаза, держаться в тени;
  3 группа - лёд тронулся, плыть по течению;
  4 группа - сидеть на шее, закручивать гайки.
  
  

• 11 слайд

  Ошибки при употреблении фразеологизмов
  

• 12 слайд

  Словари фразеологизмов
  1955 г. - сборник «Крылатые слова» Н.С. Ашукина и М.Г. Ашукиной (3-е изд. М., 1966).
  1967 г. - «Фразеологический словарь русского языка» под редакцией А.И. Молоткова содержит свыше 4000 словарных статей (3-е изд. 1978; 4-е изд. 1986).
  1975 г. - словарь-справочник «Устойчивые глагольно-именные словосочетания русского языка» В.М. Дерибаса содержит свыше 5000 устойчивых словосочетаний.
  1980 г. - «Школьный фразеологический словарь русского языка» В.П. Жукова содержит около 2000 наиболее употребительных фразеологизмов, встречающихся в литературе и устной речи.
  1997 г. - «Словарь перифраз русского языка (на материале газетной публицистики)» (А.Б. Новиков)
  
  

• 13 слайд

  Распредели по группам
  исконно русские фразеологизмы,
  старославянские фразеологизмы,
  заимствованные:
  овчинка выделки не стоит; вавилонское столпотворение; исчадие ада; зубы заговаривать; блажен, кто смолоду был молод; по образу и подобию; Васька слушает да ест; ахиллесова пята; а ларчик просто открывался; что дозволено Юпитеру, то не дозволено быку; без году неделя; попал как кур в ощип; попасть впросак; еле-еле душа в теле; мавр сделал свое дело, мавр может удалиться; играть первую скрипку; тяжела ты, шапка Мономаха; быть или не быть; хоть кол на голове теши; альфа и омега; лет до ста расти нам без старости; сама себя высекла; без руля и ветрил.
  
  

• 14 слайд

  Проверь
  

• 15 слайд

  Кто автор?
  Счастливые часов не наблюдают
  Пир во время чумы
  Чужие языки страшнее пистолета
  У сильного всегда бессильный виноват
  Что день грядущий мне готовит?
  А судьи кто?
  Все флаги в кости будут к нам
  Краткость – сестра таланта
  Окно в Европу
  Мартышкин труд
  Двадцать два несчастья
  Подписано, так с плеч долой
  На деревню дедушке
  Медвежья услуга
  Небо в алмазах
  А ларчик просто открывался
  

• 16 слайд

  Кто автор? Проверь
  

• 17 слайд

  Чемодан в дорогу
  Какие знания и умения по рассматриваемой теме возьмешь в дорогу?
  Поделись своими впечатлениями и ощущениями от урока
  
  

• 18 слайд

  Домашнее задание
  
  На основе материалов урока и учебника (стр.63-64) составить связный рассказ о фразеологизмах.
  
  Выполнить упражнение 72:
  1 вариант: допишите вторую часть фразеологизмов;
  2 вариант: допишите вторую часть фразеологизмов, объясните их значение, подберите синонимы;
  3 вариант*: допишите вторую часть фразеологизмов; объясните их значение, расскажите о происхождении 2-3 фразеологизмов (на выбор).