792603
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Русская грамота 1 класс Тема "Парные согласные

Русская грамота 1 класс Тема "Парные согласные


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русская грамота 1 класс Тема "Парные согласные"


2013-01-08, 6:16 PM

Тема: Парные согласные.
Мақсат:
Цель: обобщение знаний о парных согласных; формирование навыка
слышать согласные и проверять при письме, применяя правило
проверки; развитие умения находить в тексте слова с проверяемыми
согласными и подбирать к ним проверочные слова; обогащение
словарного запаса учащихся; развитие внимания, логического
мышления, орфографической зоркости в написании слов,
предложений; воспитание интереса к языку; привитие
аккуратности.
Құрал-жабдықтар, көриекті кұралдар:
Оборудование, наглядные пособия:
1) интерактивная доска с подготовленными слайдами заданиями,
2) согласные буквы, магнитная доска
3) наборное полотно,
4) карточки для чистописания,
5) карточки с заданиями,
6) карточки с тестом,
7) поощрительные карточки-буквы «У» (умники и умницы)
8) облака: весёлое, задумчивое, грустное, фишки.
Сабақ түрі:
Тип урока: обобщение
Форма урока: путешествие в город Букваринск
Эдіс- тәрілдер:
Методы: словесный, наглядный, практический.

Сабақ барысы:
Ход урока:
I. Организационно-психологический момент. Настрой на урок.
Мы только что проснулись.
Конечно, подтянулись.
Потом слегка зевнули,
Нам нелегко вставать.
Привет соседу слева,
Привет соседу справа.
Ну, что ж пора настала
Зарядку начинать.
Похлопаем в ладоши,
Потопаем ногами
И дружно прокричали:
«С добрым утром!»
II. Сообщение темы урока.
Слайд 1: Тема урока «Парные согласные» (читают)
Чтобы поменьше было случаев неясных
И чтоб ответов не было плохих,
Прислушайся к звучанию согласных,
Чтобы не путать звонких и глухих…
- Недавно, а если быть конкретнее, то 1 апреля текущего года к нам в школу пришло приглашение. В нём жители одного не очень большого города приглашают нас в гости. Ребята, примем приглашение. Вам интересно узнать из какого города пришла телеграмма?
А чтобы узнать в каком городе нас ждут, ответьте на вопросы:
III. Работа по теме.
1. Мозговой штурм.
(За каждый правильный ответ ученик получает жетон «У»)
- Что такое звук?
- Что такое буква?
- Когда мы пользуемся звуками? Буквами?
- На какие группы можно разделить все буквы?
- Сколько гласных звуков? Букв?
- Какие буквы не имеют звуков?
- Сколько согласных букв в алфавите?
- На какие группы можно разделить согласные? (звонкие и глухие, парные и непарные)
- Как называется город, в котором жители-буквы?
Слайд 2: указатель города «Букваринск»
- Сегодня мы побываем в гостях в городе Букваринске.
(Отрывок из стихотворения читает заранее подготовленная ученица)
Есть на речке на Чернильной
Город маленький, непыльный.
С незапамятных времён
Букваринск зовётся он.
В этом городе живёт
Удивительный народ.
Хлебосольный, незлобивый,
Дружный и трудолюбивый.
- Каждая улица в этом городе имеет своё название: «Гласные», «Согласные», «Немые».
Есть здесь и речка, переулки, административные здания, офисы, развлекательные комплексы.
- Но что это?
2. Парные согласные.
Слайд 3: по городу прошёл ураган, беспорядок, буквы-жильцы выпали из домов.
- Конечно, вы правы. Здесь случилась беда – налетел сильный ветер-ураган и теперь всё смешалось. Особенно пострадал вот этот переулок, в котором жили парные согласные. Посмотрите, жильцы выпали из домиков и просят о помощи. Уже спешит служба МЧС, но мы-то уже здесь и, значит, сами сейчас будем спасателями.
Задание 1:
Собрать из букв пары согласных и установить их на магнитной доске.
Слайд 4: проверка
Б – П Д – Т Г – К З - С Ж – Ш В – Ф
(Пары могут быть и в другом порядке, важно чтобы они были все. «Лишние» согласные остаются отдельно)
3. Минутка чистописания.
Задание 2:
Прописать парные согласные
(Каждый ученик получает карточку-образец и прописывает в ней задание)
(За красивое письмо ученики получают жетон «У»)
Слайд 5: домики с жильцами-буквами парными согласными.
- Посмотрите, буквы благодарны вам за помощь и теперь хотят узнать, насколько вы хорошо познакомились с правилом проверки парных согласных, да и не только. Поэтому приготовили вам некоторые задания.
Задание 3:
Игра - соревнование «Спустись по лесенке»
Лё… во… го…
Сне… гри… гру
Моро… заво… горо…
Любо…ь ланды… прору…ь
(На доске записаны слова. Учащиеся вписывают пропущенные орфограммы. После проверки получают жетон «У», если выполнили работу правильно)
- А мы движемся по городу дальше и останавливаемся около зоопарка. Здесь много разных зверей. Вот некоторые из них.
Задание 4:
Отгадать жителей зоопарка, записать слова в паре с проверочными.
Игра «Кто живёт в зоопарке?»
(Загадки на слайдах. После отгадывания – картинка животного)
1) Зверь я горбатый,
Но нравлюсь ребятам.
2) Он высокий и пятнистый,
С длинной-длинной шеей,
И питается он листьями –
Листьями с деревьев.
3) Кто один имеет рог?
Отгадайте …
4) Лесники её котят
Взять домой не захотят,
Ей не скажешь:
«Кошка, брысь»,
Потому что это …
Запись на доске с объяснением. Проговаривая правило проверки.
Верблюд – верблюды, жираф- жирафы, носорог – носороги, рысь – рыси.
(Жетон «У»)
IV. Физминутка.
Гриша шёл, шёл, шёл,
Белый гриб нашёл.
Раз грибок, два грибок, три грибок,
Положил в кузовок.
Вопрос на внимание:
- Какое слово в тексте требует проверки?
(Самый внимательный получает жетон «У»)
Дописывание пары: гриб – грибы.
Задание 5:
- В Букваринске очень грамотный народ, сообразительный и смышленый. Вот вам новое задание.
Рубрика «Подумай!»
Метаграмма.
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – листья объедает.
- Что это и кто это?
Слайд 10: подсказка: (Ко…а – ко…а)
- Как изменяется смысл слова, когда в нём одна буква меняется на другую?
Запись слов.
Вывод: у каждой буквы в слове своё место.
Задание 6.
Работа с текстом. (У каждого карточка)
Озаглавь текст. Определи сколько предложений в тексте. Напиши, правильно обозначая начало и конец предложения, дописывая пропущенные орфограммы.
_______________ .
Скоро обе… мы помогаем маме я взяла но… и режу хле… брат кладёт на стол ло…ки мама несёт пиро… .
Коллективная работа: прочитать текст, определить количество предложений и границы предложений.
Индивидуальная самостоятельная работа: списать текст, вставляя пропущенные орфограммы.
(Проводится проверка у 3-х уч-ся, которые раньше других справились с заданием. «У»)
Задание 7:
- А теперь перед вами кроссворд.
Задание: выбери букву, впиши, проверь.
Слайд 11:





(Жетон «У»)
Задание 8:
Тест.
1. Обведи парные согласные.
Б, Р, С, Х, Д
2. Найди проверочное слово к слову город
Городки, города
3. Поставь, где нужно букву д:
Дроз… , бра… , тру… , тетра…ь, пило… .
4. Допиши парную согласную:
З - … , … - п, г - … , … - ш, в - … , … - т.
5. Подчеркни «лишнее» слово:
Друг, плод, этаж, парус, обруч.
Коллективная проверка по слайду- 12. «У»
V. Итог урока.
- Мы сегодня помогли жителям-согласным вернуться в свои домики, выполнили все их задания и ещё раз убедились в том, что правила существуют для того, чтобы их изучать и применять.
Слайд 13: Пожелание от жильцов города «Букваринск»
Если слышишь парный звук,
Будь внимательным, мой друг.
Звук согласный проверяй,
Рядом гласный подставляй.
Спасибо, друзья!
Всем всего хорошего!
Рефлексия.
На доске 3 облачка: весёлое, задумчивое, грустное.
Кому на уроке было интересно, всё понятно, со всеми заданиями справились уверенно, положите свою фишку весёлому облачку.
Если вы затруднялись при выполнении заданий, чувствовали себя неуверенно, положите свою фишку 2-ому облачку.
Кому на уроке было очень трудно, с заданиями не справились, положите свою фишку грустному облачку.
- А теперь посчитайте, сколько жетонов «У» вы получили за урок.
Оценки за работу на уроке.
VI. Домашнее задание: придумать кроссворд по теме «Парные согласные».



Краткое описание документа:

Тема: Парные согласные.
Мақсат:
Цель: обобщение знаний о парных согласных; формирование навыка
слышать согласные и проверять при письме, применяя правило
проверки; развитие умения находить в тексте слова с проверяемыми
согласными и подбирать к ним проверочные слова; обогащение
словарного запаса учащихся; развитие внимания, логического
мышления, орфографической зоркости в написании слов,
предложений; воспитание интереса к языку; привитие
аккуратности.
Құрал-жабдықтар, көриекті кұралдар:
Оборудование, наглядные пособия:
1) интерактивная доска с подготовленными слайдами заданиями,
2) согласные буквы, магнитная доска
3) наборное полотно,
4) карточки для чистописания,
5) карточки с заданиями,
6) карточки с тестом,
7) поощрительные карточки-буквы «У» (умники и умницы)
8) облака: весёлое, задумчивое, грустное, фишки.
Сабақ түрі:
Тип урока: обобщение
Форма урока: путешествие в город Букваринск
Эдіс- тәрілдер:
Методы: словесный, наглядный, практический.

Общая информация

Номер материала: 484518



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.