Инфоурок Иностранные языки КонспектыСабақ жоспары ағылшын тілі "Whose T-shirt is this?" (5-сынып)

Сабақ жоспары ағылшын тілі "Whose T-shirt is this?" (5-сынып)

Скачать материал

Пән/Предмет/Subject

English

Уақыты/ Дата/ Date

Сынып/ Класс/ Grade

5 «К»

Сабақ тақырыбы/

Тема урока/ Theme of the lesson

Whose T-shirt is this?

Мақсаты/

Цели/ Learning objectives (s) that this lesson is contributing to


Students will be able to use new vocabulary of the lesson and make sentences using pronouns

Міндеттері \

Задачи

\Lesson objectives

All learners will be able to: use new words and make sentences with them

Most learners will be able to: use new words and make dialogues (use pronouns)

Some learners will be able to: use new words in exercises given in the text

Түрі/Тип/ Type

New

Күтілетін нәтиже/ Ожидаемые результаты/ Expected results

To the end of the lesson Ss will be able to speak about our country using new words

Табыс критериялары/

Критерии успеха

Success criteria

Ss know the new words on the theme and can talk about

Әдіс-тәсілдері/

Методы и приемы

Methods and techniques

1) The strategy of studying the material together

2) Brainstorming.

3)A poster

4) The strategy

5) Working in groups and pairs

Дерек көздері/

Ресурсы/ Resources

youtube

Procedure of the lesson


Teacher’s activity

Students’ activity

Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент / Organization moment


Greeting.

Hello! How are you!


Greeting in a circle

Look you are so beautiful today?


Қызығушылықтарын ояту/Вызhello_html_2cf8e38b.gifов/ Warm- up


I’ve cards Please , choose one, find your pairs

Sit together in pairs

  • How do you think what are we going to talk about today?


Presentation




Practice









Let’s have a rest!

Grammar тәуелдеу есімдігі



Production

Бекіту/Закрепление / Consolidation

Ой толғаныс/Рефлексия/

Reflection

Сабақ қорытындысы/Итоги урока, выводы / Summary of the lesson, conclusion

Кері байланыс/ Обратная связь / Feedback


Бағалау\ Оценивание\Assessment


Үй тап./Дом. Зд./ Homework


New words (watching from the slides )









Ex-1 p 166(listen and read) ex-2

Remember

Colin’s socks

Reading ex-3,4


What is the difference? (slide) (pronouns)

Writing

Speaking (on the pictures) ex-5,6

  • Whose t- shirt is this?

  • It’s Zhanelya’s

  • -whose jeans are they?

  • They are mine.


Make up sentences


Write your names on a sticker (I like the lesson or I didn’t like the lesson )

  • What did you learned today?





Mark your partner


Ex-13 p 169


  1. Listen

  2. Repeat

  3. Name the clothes on your cards

  4. Find the difference between the words in the book and the words in the cards


Read and point


Listen and read in pairs


  1. Read and discuss in a group

  2. Make up a rule


Remember p 168

Draw your favorite dress

Write your names on the top

Hang them on the wall

Make up dialogues

I like ____’s dress because it’s beautiful (red, white etc.)

And show your level on this mountain

(the picture of the mountain “Okzhetpes”)



Name _______

Speaking

Сөйдеу

(making a dialogue)

Made up 2-3 sentences

(2-3 сөйлем жасады)

Sentences was close to the content

(сөйлемдер мағыналы, тақырыпқа сай)

Mentioned grammar (plural nouns)

(грамматиканы ескерді)

Pronunciation

(дыбысталуы дұрыс)

Used the vocabulary of the lesson

(сабақтың жаңа сөздерін қолданды)

Everything is correct

3 points






Have some mistakes

2 points






Have a lot of mistakes

1 point






Total

15-12 points- «5» 11-8 points -«4» 7-5 points–«3»




























Name _______

Speaking

Сөйдеу

(making a dialogue)

Made up 2-3 sentences

(2-3 сөйлем жасады)

Sentences was close to the content

(сөйлемдер мағыналы, тақырыпқа сай)

Mentioned grammar

(грамматиканы ескерді)

Pronunciation

(дыбысталуы дұрыс)

Used the vocabulary of the lesson

(сабақтың жаңа сөздерін қолданды)

Everything is correct

3 points






Have some mistakes

2 points






Have a lot of mistakes

1 point






Total

15-12 points- «5» 11-8 points -«4» 7-5 points–«3»
















Name _______

Speaking

Сөйдеу

(making a dialogue)

Made up 2-3 sentences

(2-3 сөйлем жасады)

Sentences was close to the content

(сөйлемдер мағыналы, тақырыпқа сай)

Mentioned grammar

(грамматиканы ескерді)

Pronunciation

(дыбысталуы дұрыс)

Used the vocabulary of the lesson

(сабақтың жаңа сөздерін қолданды)

Everything is correct

3 points






Have some mistakes

2 points






Have a lot of mistakes

1 point






Total

15-12 points- «5» 11-8 points -«4» 7-5 points–«3»














Name _______

Speaking

Сөйдеу

(making a dialogue)

Made up 2-3 sentences

(2-3 сөйлем жасады)

Sentences was close to the content

(сөйлемдер мағыналы, тақырыпқа сай)

Mentioned grammar

(грамматиканы ескерді)

Pronunciation

(дыбысталуы дұрыс)

Used the vocabulary of the lesson

(сабақтың жаңа сөздерін қолданды)

Everything is correct

3 points






Have some mistakes

2 points






Have a lot of mistakes

1 point






Total

15-12 points- «5» 11-8 points -«4» 7-5 points–«3»




Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары ағылшын тілі "Whose T-shirt is this?" (5-сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Хранитель музейных предметов

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2016 880
    • DOCX 81.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Shaimerdenova Zauresh Kaplyukovna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Shaimerdenova Zauresh Kaplyukovna
    Shaimerdenova Zauresh Kaplyukovna
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 29623
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 142 человека из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 118 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 463 человека

Курс повышения квалификации

Методы билингвального обучения иностранным языкам

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 85 человек

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 509 человек

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 11 регионов

Мини-курс

Музыка в мире: народные и культурные аспекты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное взаимодействие с детьми: стратегии общения и воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 668 человек из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 565 человек