Самостоятельная работа. Вариант 1.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две
решки».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «В третий раз выпал орел»;
2) «Решка выпала ровно 2 раза»;
3) «Решек выпало больше, чем орлов».
Самостоятельная работа. Вариант 1.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две
решки».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «В третий раз выпал орел»;
2) «Решка выпала ровно 2 раза»;
3) «Решек выпало больше, чем
орлов».
Самостоятельная работа. Вариант 1.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало две
решки».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «В третий раз выпал орел»;
2) «Решка выпала ровно 2 раза»;
3) «Решек выпало больше, чем
орлов».
Самостоятельная работа. Вариант 2.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало два
орла».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «Во второй раз выпала решка»;
2) «Орел выпал ровно 2 раза»;
3) «Орлов выпало больше, чем
решек».
Самостоятельная работа. Вариант 2.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало два
орла».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «Во второй раз выпала решка»;
2) «Орел выпал ровно 2 раза»;
3) «Орлов выпало больше, чем
решек».
Самостоятельная работа. Вариант 2.
1. Симметричную монету бросают дважды.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочку,
изображающую элементарное событие, благоприятствующие событию «Выпало два
орла».
2. Симметричную монету бросают три раза.
а) Изобразите дерево этого эксперимента;
б) Отметьте в этом дереве цепочки,
изображающие элементарные события, благоприятствующие событиям:
1) «Во второй раз выпала решка»;
2) «Орел выпал ровно 2 раза»;
3) «Орлов выпало больше, чем
решек».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.