417343
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыСамостоятельная работа по теме "Орфография. Синтаксис"

Самостоятельная работа по теме "Орфография. Синтаксис"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа


1. Переписать предложения, расставить и объяснить знаки препинания; объяснить правописание О и Ё после шипящих.

1.Несмотря на множественные осколочные ранения и сильные ож..ги Синцов все еще был в сознании и постоянно спрашивал о том , что случилось с его товарищами. 2.Кроме того его обвиняли в том что он пытался совершить подж..г сарая в котором немцы хранили обмундирование. 3. Максим Горький был убежден что несмотря на все эти трудности жизнь в трущ..бах можно изменить к лучшему если конечно все комиссары приложат к этому силы. 4.Все солдаты за исключением трех новеньких согласились выбрать местом ноч..вки эту поляну. 5. Помимо травы он кажется еще подж..г и брошенные шалаши. 6.Девч..нки в разноцветных платьях словно бабочки порхали по лугу. 7.Эти пожелтевшие от времени фотографии она хранила как память о прошлом. 8.Чем ближе она подходила к реш..тке тем тяжелее у них становилось на сердце ведь никто из них не знал какие известия принес им посыльный.

2. Переписать предложения, расставить и объяснить знаки препинания по теме «Вводные предложения»

1.Завтра я думаю будет дождь так как уже сегодня небо затянуто тучами. 2.Несмотря на штормовое предупреждение корабли вышли в море на поиски пропавших и я надеюсь смогут найти их. 3.Анюта завела с бывшей гувернанткой оживленный разговор а ее матушка она не понимала по-английски и потому не могла принять участие в беседе отправилась погулять по саду.4. Мой брат ему тогда уже исполнилось 16 лет то есть он был совершеннолетним тоже написал заявление что хочет пойти на фронт добровольцем 5. Все вы я уверен понимаете поступить иначе я просто не мог. 6. Итак давайте же подсчитаем сколько прибыли дал магазин за прошедший месяц. 8. было уже далеко за полночь точного времени я вспомнить никак не могу когда гости стали разъезжаться по домам.

3. Переписать, решая, где слова будут писаться слитно, а где – через дефис или раздельно.

(Пол)ломтика, (пол)города, (пол)Франции, (пол)таблетки, (пол)армии, (полу)оборот, жить (по0честному, бросить (по)дальше, скучать (по)старому дому, поговорить (по)дружески, зачем(то), (кое)где, точь(в)точь, бок(о)бок, (северо)западный, (западно)европейский, (англо)русский, (англо)язычный, (военно)морской, (нежно)розовый, (бело)снежный, всё(таки), всё(равно).

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



4. Расставить знаки препинания, сделать синтаксический разбор предложений.

С берега к воде осторожно ступая спустился молодой олень чтобы напит(?)ся воды. Он жадно пил чистую воду светлую и прохладную любуясь в ней как в зеркале своим отражением. Когда олень повернулся и медленно пошёл прочь молодой охотник сумел хорошенько его рассмотреть.


5. Переписать, объяснить правописание «Н» и «НН».


Собстве.. ый дом, ветре.. ый день, безветре.. ое утро, некрещё.. ый младенец, плетё.. ая из ивы, песча.. ый берег, неслыха.. ая дерзость, ране. .ый воин, ране.. ый в бою, берестя.. ая грамота, дисциплинирова…. ый класс, деньги потраче.. ы, стари.. ые картины, станцио.. ый смотритель, задержа.. ый преступник, рискова.. ый побег, испуга.. о вздрогнуть, текстильная промышле. .ость, кури.. ый бульон, воспита.. ый ребенок, исти.. ый документ.


6. В каких предложениях слово свой – лишнее? Найдите ошибки.

1. Русская литература прошла длительный путь своего развития.

2. Вдруг Софья теряет свое сознание.

3. Во время летних каникул он мог целями днями заниматься своей историей.

4. Иногда сам минерал на самом себе записывает свой возраст.

5. Прохожий снял свою шляпу и поклонился.



Общая информация

Номер материала: ДБ-359450

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация