Самостоятельная работа по теме "Правописание гласных после шипящих" (5 класс)

Самостоятельная работа

Ф.И., класс _____________________________

1.   Допишите предложения.

Сочетания ж…-ш… пиши с буквой ____.

Сочетания ч…-щ… пиши с буквой ____.

Сочетания ч…-щ… пиши с буквой ____.

2.    Спиши слова, вставь пропущенные буквы.

Маш _на, задач_ , ч__гун, ш_ шки, еж_ к, овч _ рка, перч_ тки, снеж_ нка, уж_ н, щ_ ка, верш_ на, чиж_ к, ч_ совщик, ч_до.

3. Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы.

Мы приехали на дач_ . Дач_ была у леса. Весь день звуч_ли песни птиц. Слава Щ_кин пошел па речку. Речка была ш_рокая. Над водой круж_лисъ ч_йки. Он поймал щ_ку и двух лещей.

4. Напишите ниже по шесть слов с сочетаниями                                  

жи-ши

ча-ща

чу-щу

5. Исправьте ошибки.

        Малышы ходили в рощю. Там озеро. У берега качялись камышы. Над водой летали чяйки и стрижы. Ребята рвали щявель.

6. К данным словам подбери и запиши проверочное слово. Вставь пропущенные буквы.

Г_лодать-

В_здушный-

Д_лёкий-

Ш_стёрка-

К_рмуша-

Д_ревья-