Инфоурок Русский язык ТестыСамостоятельная работа в 2-х вариантах по теме "Морфемика. Орфография" 5 класс

Самостоятельная работа в 2-х вариантах по теме "Морфемика. Орфография" 5 класс

Скачать материал

Самостоятельная работа №7   по разделу «Морфемика. Орфография»        Вариант 1

1.Среди приведённых слов найдите неизменяемое.

        1)долгий           2)долгота          3)продолжатель          4)надолго

2. Укажите ошибочное утверждение.

        1)Все слова в русском языке имеют окончание.     2)В слове может быть две приставки.

        3)Каждое слово имеет корень.        4)Суффиксы и приставки образуют новые слова.

3. Укажите слово с суффиксом – тель,  обозначающее человека, который совершает какое-либо действие.

        1)отопитель            2)мыслитель            3)постель            4)разбрызгиватель

4. В какой строке записаны только формы слова?

        1)удивительный, удивительная, удивительные             2)удивительный, удивляться, дивный

        3)живой, живительный, живность                                      4)музей, в музее, музейный

5. В какой строке записаны только однокоренные слова?

        1)барс, барсук, барствовать            2)вечный, вечерний,  привечать   

        3)дворняга, двор, дворовый           4)проводник, проводить, водный

6. В каком варианте ответа во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

         1) т..нистый, дер..во, п..стух                       2) восх..щаться, ж..вущий, м..ршрут

         3) н..винка, к..лендарь, сп..сение              4) под..рить, посм..треть, п..ртрет

7. В каком варианте ответа во всех словах не месте пропуска пишется Е?

         1) ин..й, г..рбарий, инт..ресный,                 2) в..сенний, м..лькать, с..нева

         3)с..рьёзный, объед..нение, с..мена          4) т..шина, пр..красный,  м..чта

8. Какое слово состоит из корня и окончания?

         1) колеблется              2) молодёжь             3) аллея              4) овчина

9. Какое слово состоит из приставки, корня  и окончания?

         1) вымпел                     2)воздух                     3) монетка          4) забег

10. В каком слове нет окончания?

         1)модель                       2) давно                      3) дочь                4) жил

11. Выберите верное продолжение высказывания:   морфема – это

        1) графический знак, с помощью которого обозначаются звуки              2) часть слова без окончания

        3) минимальная значимая часть слова                4) звук или несколько звуков, произносимых подряд

12. В каком варианте ответа содержатся однокоренные слова?

        1) говоришь – говорят     2) говоришь – говорливый     3) говорливый – говорлива    4) говорить – говорил

13. Какая часть слова указывает на грамматическое значение?

        1) приставка                        2) корень                    3) суффикс                     4) окончание

14. Выберите верное продолжение высказывания.    При изменении формы слова

        1) изменяется его грамматическое значение                                 2) изменяется его лексическое значение

        3) изменяется и лексическое, и грамматическое значения        4) изменяется только написание

15. В каком слове окончание нулевое?

           1) приставка        2) основа                   3) корень                 4) окончание

16. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания?

           1) школа               2) смелость               3) разрыв                  4) смазка

17. В каком ряду есть «лишнее» слово?

        1) слева, лев, левый     2) смешной, смех, смешить     3) жить, жилец, жилой     4) водица, водник, заводь

18. Какое слово – наименование жителей – образовано неправильно?

        1) туляк                     2) сибирец                      3) северянин            4) калужанин

19. Найдите неверно образованное слово.

        1) понаставить         2) надсмехаться            3) ускакать               4) непередаваемый

20. Вставьте пропущенные буквы, спишите, объяснив графически орфограммы в приставке.

Бе..граничный, бе..шумный, ра..смотреть, бе..заветный, бе..сменный, и..следовать, ра..целовать,   чере..чур,  ра..бить, бе..вкусный,  (з,с)делать,  над..рвать

 

      Самостоятельная работа №7   по разделу «Морфемика. Орфография»        Вариант 2

1.Среди приведённых слов найдите неизменяемое.

         1) умножение        2) множитель           3) немного            4) множество

2. Укажите ошибочное утверждение.

                 1) Однокоренные слова имеют разные лексические значения.

                 2) Формы слова различаются лексическим значением.

                 3) Общая часть однокоренных слов называется корнем.

                 4) Новые слова образуются с помощью приставок и суффиксов.

3. Укажите слово с уменьшительно-ласкательным суффиксом  –ик.

                 1) путник                2) лесник                  3) ключик                   4) пик

4. В какой строке записаны только формы слова?

                1) сладкий, сладенький, сладенькая                            2) друг, друзья, друзей

                3) близкий, близок, ближний                                         4) ладошка, в ладошке, ладонь

5. В какой строке записаны только однокоренные слова?

       1)отвезти, везти, отвести    2)капать, капля, капе'ль    3)вокзал, вокал, вокальный    4)рюкзак, в рюкзаке

6. В каком варианте ответа во всех словах на месте пропуска пишется О?

                1 )г..лубка, зв..нить, р..зоватый                       2) шир..ко, к..лосья, м..шина  

                3) р..синка, м..линка, к..ртошка                       4) бр..дить, к..мандир, зак..ляться

7. В каком варианте ответа во всех словах на месте пропуска пишется И?

       1) воскл..цательный, пов..ствовательный, с..ноним        2) восх..щаться, уд..вляться, загл..деться

       2) оч..ровательный, ож..вать, отв..нтить                             4) сдв..гать, поч..нить, л..ства

8. Какое слово состоит из корня, двух суффиксов и окончания?

        1) малышка          2) колечко                  3) сапожок                     4) развалина

9. Какое слово состоит из корня и окончания?

        1) обещает           2) косьба                     3) скрипка                      4) тренер

10. В каком слове нет окончания?               1) горяч                          2) завтра             3) пилил             4) лук

11. Укажите ошибочное утверждение.

         1) Слова делятся на слоги.                                  2) В слове может быть только один корень.

         3) Суффикс –ся  стоит после окончания.          4) В основу входят корень, приставка, суффикс.

12. В каком варианте ответа содержатся однокоренные слова?

         1) пол..скать  бельё – пол..скать щенка;          2) хохотать – хохотушка ;

         3) печь блины – затопить печь;                          4) мой брат – мой посуду.

13. Отметьте правильный ответ в каждом ряду.

        1) окончание –и  в  слове:           а) вдали,                б) полями,         в) сапоги.

        2) окончание –ов  в слове:          а) остров,               б) голов,             в) помидоров.

        3) окончание –ий в слове:           а) планетарий,      б) линий,           в) синий.

        4) нулевое окончание в слове:   а) шалфей,             б) мышей,          в) малышей.

14. Какое слово «лишнее»?                        1) косить        2) косынка          3) искоса            4) косолапый

15. В каком слове есть суффикс –чик?     1) мячик         2) кирпичик        3) калачик          4) рукавчик

16. В каком слове нет суффикса?              1) лучик          2) пончик             3) тортик            4) зонтик

17. В каком слове нет приставки?             1) подарить    2) подогнуть       3) подушка       4) подружка

18. В каком слове две приставки?       1) перезагрузить     2) очиститель      3) попить      4) водопровод

19. Найдите неверно образованное слово.

             1) подчерк             2) вскипеть            3) поскользнуться         4) сзади

20. Вставьте пропущенные буквы, спишите, объяснив графически орфограммы в приставке.

Д..поздна,  (з,с)дружиться, пре..чувствовать, н..крывать, ра..ставаться, бе..счётный, чре..мерный, во..глас, бе..вкусный, бе..шумный, бе..цельный, об..гнать.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа в 2-х вариантах по теме "Морфемика. Орфография" 5 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 187 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.06.2017 2075
    • DOCX 17.9 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Терских Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Терских Людмила Юрьевна
    Терских Людмила Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 76746
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 480 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 150 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты инвестирования и управления затратами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективность обучения школьников на уроках литературы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе