Самостоятельные работы по грамматике английского языка по учебной дисциплины Иностранный язык

Самостоятельные работы по грамматике

английского языка

                       ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Иностранный язык

Составитель: преподаватель английского языка –Рогозина Ольга Николаевна.

Москва 2017 г.

Самостоятельные работы по разделам рабочей программы для 1 курса.

Самостоятельная работа № 1

По теме «Местоимения»

Вариант № 1

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

Who is (she, her)? She is a famous actress.

They are skilled teachers. I know (they, them).

I am a good pupil. Give (my, me) an additional task.


Вариант № 2

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

This pen is not (mine, my). Is it yours?

My son wants to learn the Italian language (himself, themselves).

Bring (she, her) a cup of tea.

Вариант № 3

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

This is my dog. And where is (your, yours)?

Who is (she, he)? Нe is a popular musician.

Bring a cup of coffee to (her, he).

Вариант № 4

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

This is my car. And where is (their, theirs)?

My brother always invites (they, them) and their friends for the birthday party.

He likes to walk with (her, his) dog.

Вариант № 5

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

I want to take your book because (mine, my) at home.

Our mother often bakes (them, us) pies.

That girl is (me, my) daughter.

Вариант № 6

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

You don’t have a pen. Take (my, mine).

His daughter (herself, himself) cleans the flat.

Where is (you, your) friend?

Вариант № 7

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

Are these (your, yours) children? Yes, these are my children.

We (ourselves, yourself) cook dinner.

Is (this, these) a cup of tea?

Вариант № 8

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.
This car is not (mine, my). Is it yours? No, it is not mine.

  They always call (their, theirs) mother in the evening.

  (That, these) school is new.

Вариант № 9

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

This cassette is not mine. And where is (mine, my)?

These are his children. And where are (her, hers)?

This is (him, his) computer.

Вариант № 10

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

This cup is not mine. Is this (his, him)? – Yes, this is his. If you want, take mine.

Where is my pen? – I don’t know where it is. Take (mine, my).

This is (our, ours) school. I like it very much.

Вариант № 11

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

These books are mine, take (they, them), if you want.

Sasha calls (we, us) every day.

My brother usually does homework (himself, herself).

Вариант № 12

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

Help (our, us), please.

Wait a little. I want to ask (him, he) to buy milk and bread.

Yesterday he cooked a supper (himself, herself).

Вариант № 13

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

I know (her, them) and his brother.

Give (mine, me) coffee, please.

He didn’t call (my, me) yesterday.

Вариант № 14

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

We often meet (they, them) here.

She (herself, themselves) goes to the shop.

He often shows me the letters of (him, his) sister.

Вариант № 15

Задание: Выберите из скобок подходящее местоимение и переведите предложения на русский язык.

He always cooks breakfast (him, himself).

Do (he, we) have much work today?

She wants to take the pen of (your, yours) daughter.

Самостоятельная работа № 2

По теме «Множественное число существительных».

Вариант 1

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a rose                             a factory                                

a knife                           a toy

a key                              a foot

a dish                             a tomato

a man                            light

Вариант 2

Задание :Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a leaf                              a woman

a day                             a nut

a schoolboy                   a king

a foot                             a deer

a juice                                     a book

Вариант 3

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a lion                             a factory

a mark                           a rule

a man                            a dish

a hotel                           a schoolboy

a butter                                   a weather

Вариант 4

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

A mouse                        a knife

a notebook                     a friend

a night                           a table

a novel                           a horse

a pen                             bread

Вариант 5

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a writer                          an advice

a country                       a wife

a cup                             a thermos

a character                     a bypass

a child                            a salad

Вариант 6

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a name                           tea

a goose                          a hotel

a museum                      an advice

a tiger                            a map

a bench                          a vase

Вариант 7

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a team                            a sheep

a women                        a ship

a gate                             a baby

glasses                           a law

a hen                              electricity

Вариант 8

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a child                            a schoolboy

a girl                              a model

a tooth                           water

a month                         a hair

a class                            an apple

Вариант 9

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a play                            a bedroom

a cat                               a bee

a bench                          a copy

a bear                            a station

a tooth                           a pen

Вариант 10

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

A bicycle                       an actress

a goose                          soup

a hat                              a spring

a tail                              a building

a story                           a town

Вариант 11

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a pupil                           a law

a chair                           a letter

an ox                             a box

a flower                         a wife

pepper                           a telephone

Вариант 12

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

money                           scissors

a tiger                            a doctor

a poem                          a hat

a mouse                         a glass

a neye                            a grass

Вариант 13

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a fish                             a slash

a man                            a battery

a shelf                            an apple

a poem                          an actor

a fortress                       spectacles

Вариант 14

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a nest                             a branch

a pot                              a fish

a tooth                           an airport

a lion                             a village

coffee                             a leaf

 Вариант 15

Задание: Образуйте множественное число от данных существительных, если возможно и переведите их.

a lamp                           a fruit

a furniture                      a face

a lesson                         a match

a suit                             trousers

a pot                              a balcony

Самостоятельная работа № 3

По теме «Оборот + to be».

Вариант № 1

Задание:  Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There ______   twelve national daily newspapers in Great Britain.

There ______nine nation papers which are published in Britain on Sundays.

There ______an original animal in Australia. It is koala.

There ______many parks in London. Hyde Park is the largest one.

There ______  a new café near my house.

Вариант № 2

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

                 There ______four rabbits in that cage.

There ______   two queens in this country last century.

There ______   some interesting books in the shop last week.

There ______   many phone boxes along this street next year.

There ______   some birds in our garden.

Вариант № 3

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

                 There ______   many historical events in our country in the twentieth century.

She wrote a test yesterday.

 There ______   a lot of mistakes in it.

There _____   many cucumbers in the market last Sunday.

There _____   a lot of flowers in the garden next summer.

There ______   much oil in the bottle.

Вариант № 4

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There _____   four chapters in this book.

There ______   some holidays in our country.

There ______   water  in the glass.

There ______   two spoons on the table.

There ______   many pupils in this group last year.

Вариант № 5

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There ______   a strange animal in Australia. It is kangaroo.

There ______   many sky scrapers in New York.

         There ______   an English book on my desk.

There ______   the Houses of  Parliament  in London.

There ______   a new girl in our class.

Вариант № 6

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There _____  no place like home.

There _____  many things in the wardrobe.

There ______  a wet carpet on the floor.

There ______  three tasks for Monday in my diary.

There ______  some suitcases there yesterday.

Вариант № 7

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There _____  grey trousers, clean socks and white shirts on the sofa yesterday.

There ______  a very nice blue balloon in the sky.

There ______  a wide river under the bridge.

There ______many tales for children in the book.

There ______  seven days in a week.

Вариант № 8

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There ______  knight’s tournaments in the twelfth century.

There _____  a lot of housework at home next week.

There _____  ten horses in the field last Friday.

There _____  a hole in the wall yesterday.

There _____  many pictures in this book.

Вариант № 9

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

         There______   six and a half million dogs and about eight million cats in British.

There______  no place like home.

There_____  two million elephants on the planet  nowadays.

There______   some colorful costumes in this room.

There ______   a nice picture in this room.

Вариант № 10

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.
There______  a lot of mice in the field last autumn.

There_______  not any maps in this shop.

There_______an old kettle in her kitchen yesterday.

There_______many gifts on the table last Saturday.

There______  five excursions for the pupils next year.

Вариант № 11

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.
There_______  more than 80 museums in Moscow in 2000.

There_______ over 80 higher educational institutions in Moscow.

There_____  many different languages and dialects in the world.

There_____  many rivers and canals in St. Petersburg.

There_____  a new book in my bag yesterday.

Вариант № 12

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There______  many clouds in the sky yesterday.

There_____  twenty  tickets on the table.

There______  some sweets in her hands.

There______  ten soldiers in the field tomorrow.

There______much tea in the cup.

Вариант № 13

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There______   many excellent books in London Library.

There______   a lot of different tasty things on the table for yesterday supper.

There______   a lot of nice holidays for children in Great Britain.

There______   a great number of  books in my study.

There ______  many other interesting things to see in Washington.

Вариант № 14

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.

There______many interesting places in London: Westminster Abbey, the Houses

of  Parliament, Buckingham Palace and others.

There______  many famous actors in the USA.

There______  many festivals in Great Britain.

There______ many holidays in the USA. Christmas is one of them.

There______a TV set in this room.

Вариант № 15
Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.
There______  twelve months in a year.

There______twenty-four hours in a day.

There______ a computer in my room.

There______many famous people in Russia.

There______three million peoples in Moscow  nowadays.

Вариант № 16

Задание: Закончи приведённые предложения, поставив глагол to be в нужной форме.
There______  fifty-one weeks in a year.

There______ three hundred sixty-five days in a year.

There______about  70 museums in London.

There______a bookcase in a corner of the room.

There______many institutes and colleges in USA.

Самостоятельная работа № 4

По теме «Числительные».

Вариант 1

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1945  год                      9/I   1800 года

1287  год                      27/II  1748 года

1563  год                      17/ IX1135 года

27                                  15 - ый

93                                  88 - ой

Вариант 2

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1467 год                         24/XI  1982 года                 

1856 год                         27/VII  1208 года

1941 год                         31/XII 1998 года

334                                 516 - ый

17                                   58 - ой

Вариант 3

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1750 год                      10/VI  1876 года

948 год                        21/VIII 1990 года

1341 год                      19/I1980 года

94                                16 - ый

71                                123 - ий

Вариант 4

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1207 год                        23/V 1652 года

1805 год                        29/IV 1781 года               

1945 год                       18/II 1991 года

63                                  27 - ой

49                                  16 - ый

Вариант 5

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

307  год                          7/VII  1705 года

1561 год                          9/II     1809 года

1999  год                        14/V    1991 года

71                                   11 - ый

19                                   65 - ый

Вариант 6

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1672  год                            3/I 1507 года

805 год                               8/X 2001 года

1321 год                            5/V  3958 года

38                                       809 - ый

12                                       57 – ой

Вариант 7

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

3451  год                           5/III 1500 года

5667 год                            6/V  3778 года

1805 год                            11/XII  4556 года

43                                       308- ой

56                                       546 – ой

Вариант 8

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

3548 год                                3/II 1846 года

4753 год                                4/V   1648 года

5837  год                               7/X 5805 года

18                                           846 - ой

29                                           85 –ый

Вариант 9

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

305  год                              3/IV  1821 года

1807 год                             18/I    2002 года

2456 год                             17/ X   350 года

98                                        28 - ой

21                                        46 – ой

Вариант 10

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1201  год                            7/III   5607 года

2854  год                           10/X  204 года

3498 год                            12/XII  3543 года

18                                      21 - ый

45                                      47 – ой

Вариант 11

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

9999 год                                  19/V  3507 года

8756 год                                 31/XII  1923 года

3415  год                                30/I    5666 года

29                                            66 - ой

56                                            27 - ой

Вариант 12

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1211 год                             3/I    1807 год

3263 год                             4/V   3705 год

5407  год                            12/X 4507 год

17                                        18 - ый

22                                         28 - ой

Вариант 13

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

2835  год                                      3/II  1508 года

3647  год                                      8/XII2075 года

4806  год                                       9/V   3959 года

21                                                  807 - ой

87                                                  35 - ый

Вариант 14

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

5608  год                                      3/I    1345 года

6756  год                                      11/II   3807 года

3451  год                                      27/XI 4550 года

17                                                 46 - ой

55                                                 53 - ий

Вариант 15

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

5608    год                                        4/X1997  года

7487  год                                          6/XI  1341  года

8543   год                                         8/I     3528  года

25                                                     15 - ый

43                                                     13 –ый

Вариант 16

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

5607  год                                           4/X 1998 года

7488  год                                           6/XI 1342 года

8544  год                                           8/III 3529 года

26                                                      85 - ый

64                                                      47- ой

Вариант 17

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1757  год                           3/X  1705 года

2008  год                          4/II   2507 года

3545 год                           5/III   3778 года

18                                     1 - ый

67                                     3 - ий

Вариант 18

Задание: Запишите года, даты и числа словами.

1893 год                           26/VI  1327 года

1781 год                           18/IX  1402 года

1654 год                           9/XI  2036  года

109                                      37 - ой

74                                        5 – ый

Самостоятельная работа № 5

Задание  1. Правдивы ли следующие предложения? Если предложения не соответствуют правде, напишите их правильно.

а. In winter it is usually hot.

b. It often pours with rain in the desert.

c. December and January are the coldest months.

d. A shower is a strong wind.

e. When it is freezing, roads became icy.

f. In autumn it rains a lot.

Задание  2.Соедините подходящие друг к другу слова, чтобы получились словосочетания.

1.     strong                   a. rain

2.     pouring with                  b. sky

3.     icy                                 c. wind

4.     cloudless                       d. forecast

5.     weather                         e. roads

Задание  3.Выпишите слово, которое не подходит по смыслу к остальным.

1.     breeze  gale  hurricane  fog

2.     drought  thunder  lightning  storm

3.     cold  warm  wind  hot

4.     boiling  freezing  warm  hot

5.     drizzle  hail  shower  cloud

Задание  4. Переведите предложения на английский язык.

1.     Не выходи. Льет, как из ведра.

2.     Июнь, июль и август –  летние месяцы.

3.     Сегодня солнечно и дует легкий ветерок.

4.     Прошлой зимой было много снега.

Самостоятельная работа № 6

По теме: « Транспорт. Город».

Вариант № 1

Метро                                    Велосипед

Пассажир                               Переходить

Дешёвый                                Повернуть налево

Бульвар                                  Самолёт

Светофор                               Расстояние

  Вариант № 2

         Вокзал                                   Мотоцикл

Билет                                      Корабль

Дорогой                                 Повернуть направо

Проспект                                Транспорт

Порт                                       Водитель

Вариант № 3

Автобусная остановка                    Лодка

Маршрут                                         Трамвай

Дорога                                             Возвращаться

Стоянка                                           Двухэтажный автобус

Аэропорт                                         Поезд

Вариант № 4

Автомобиль                                    Яхта

Железная дорога                             Троллейбус

Турист                                             Движение

Улица                                              Идти вверх по улице

Такси                                               Путешествовать

Самостоятельная работа № 7

По теме «Предлоги».

Вариант № 1

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

The cat sat (among, between) us.

This book is written (in, at, by) the famous writer.

Mary is (out, at, from) London.

These plans were discussed (between, among) those workers.

They will come (in, at, by) ten o’clock on Thursday.

Вариант № 2

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Never look a gift horse (on, after, in) them out.
They decided to meet (at, on, in) the afternoon.
Let`s go (on, in, by) bus.
We arrived (on, in, at) New York on a very rainy day.
Look (on, at, in) me, please. I am dancing now.

Вариант № 3

Задание:  Закончите предложение, вставив нужный предлог.

I always get up (at, on, in) eight o`clock and do my morning exercises.
My granddad worked (in, at, on) the factory.
Don`t laugh (at, by, after) him. He can`t swim because he is afraid of water.
The flower is (in, at, on) the window-sill.

A young tree grows (between, among) two old trees.

Вариант № 4

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Use (on, at, in) least three adverb phrases in these sentences.
There are many similarities (among, between) Australia, the USA and Canada.
Look (after, through, into) this magazine. It is interesting.
In this country popular occupation is (on, at, in) agriculture.

Masha was (in, at, ---) the room. She stood at the bookcase.

Вариант № 5

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

The people (at, of, on) Africa have many different lifestyles.
The Sahara is the largest desert (in, on, at) the world.
He returned late (at, in, on) July.
They reached Moscow (at, in, on) a short time.

This summer they will go to Amsterdam (for, on, ---) two weeks.

Вариант № 6

Задание:  Закончите предложение, вставив нужный предлог.

The London Underground is the first underground railway system (on, in, at) the world.
Boris Pasternak won the Nobel Prize (on, for, at) literature in 1958.
Nastya travelled (at, on, around) Europe.
Hewill visits (at, in, on) the morning.

We often go to have lunch (at, to, in) the restaurant.

Вариант № 7

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

He walked (on, to, between) the shore.
This event is connected (on, at, with) me.
The apples are (to, under, on) the plate.
There is one black cat (among, between) many white ones.
He likes to play (at, to, ---) football.

                                    Вариант № 8

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Thursday comes (after, in, before) Friday.
The new school will be (among, between) these two houses.
Do you like to play (on, at, -) chess?
Come here (on, at, in) time!

Put the books (in, into, at) the bag now because you will forget to do this in an hour.

Вариант № 9

Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Bring the pen (in, at, to) me.
This houses is just (between, among) me and Nick`s.
Kostya is (out, from, out of) Russia.
They left Moscow (at, on, for) Kiev last year.

The carpet was (in, at, on) the floor.

Вариант № 10
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

The cat sat (among, between) us.
This book is written (in, at, by) the famous written.
Mary is (out, at, from) London.
These plans were discussed (between, among) those workers.

My friend lives (in, at, on) Warsaw.

Вариант № 11
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

They like to go (in, on, by) foot.
Mike visited a glass factory (in, at, on) Moscow last year.
Yura and Tanya like to go (on, for, at) a walk along the river bank.
I am sure that it depends (at, of, on) you.

Where is Pete? He is (on, in, at) the stadium.

Вариант № 12
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

There are sixty minutes (on, in, at) an hour.

(Since, in, for) 1927 every state of America had a flag except Alaska.

Sit (up, on, down), please.

We go (into, on, to) the market (by, in, on) Saturday.

Mikhail Lomonosov made a lot (to, on, of) important inventions.

Вариант № 13
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

I came (under, after, from) Moscow.
We`ll go (to, by, from) the sea at summer.
Peter sent letter (to, in, from) his friend.
Mary asked me (for, from, after) a pen.

Is your college (to, in, at) Moscow?

Вариант № 14
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

What are you looking (in, at, after)?
Where did he get this picture (from, by in)?
Polly got ill. The doctor was send (for, about, by).
He told us (after, on, about) his trip to the mountains.

What did you do (down, after) classes?

Вариант № 15
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

We walked (on, to, between) the shore.

This event is connected (on, at, with) me.

The apples are (to, under, on) the plate.

There is one black cat (among, between) many white ones.

He likes to play (at, to, ---) football.

Вариант № 16
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Tell me (on, at, about) your difficulties.

Many sheep live (at, on, in) Australia.

We divided our time (among, between) four English cities.

The Alps rise more than 13,000 feet (in, on, above) sea level.

How many students are there (on, in, into) your group?

Вариант № 17
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

Kate bought milk (in, at) the shop.

Nick came (to, into) the kitchen and sat at the table.

There were many young people (on, at, from)the meeting.

As for me, I prefer to spend them (near, to, in) the country.

(After, on, ---) breakfast we started on a skiing trip.

Вариант № 18
Задание: Закончите предложение, вставив нужный предлог.

He was (on, at, in) the office.

I came back to Moscow (on, ---, by) the seven o’clock train.

I went (at, in, to) Oxford.

You can book a room (---, by, on) telephone or telegram.

Going (on, by, ---) train is cheaper than flying.

Самостоятельная работа № 8

По теме «Словообразование».

Вариант 1

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Bedroom                                 Airport

Basketball                               Bathroom

Doctor                                    Usually

Tourist                                    Beautiful

Speaker                                   Warmly

Вариант 2

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Snowball                                 Businessman

Moonlight                               Raincoat

Wonderful                              Examiner

Coldly                                     Cloudless

Manager                                 Ready

Вариант 3

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Postman                                  Suitcase

Sandman                                 Ice-cream

Wrongly                                 Salty

Builder                                   Pianist       

Foreigner                                Difficult

Вариант 4

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Classroom                               Weekend

Notebook                                Post-office

Meaty                                     Seller

Librarian                                 Engineer

Frosty                                     Darkly

Вариант 5

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Schoolboy                               Milk-tooth

Apple-tree                               Businesswoman

Happy                                     Daily

Translator                               Economist

Worker                                   Heavy

Вариант 6

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Girlfriend                                Letter-box

Bookworm                              School-yard

Farmer                                    Artist

Lazy                                        Slowly

Busy                                       Librarian             

Вариант 7

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Boyfriend                               Bookshop

Postcard                                  Match-box

Buyer                                      Lawyer

Funny                                     Comfortable

Quickly                                   Healthy

Вариант 8

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Fisherman                               Waiting-room

Bedroom                                 Newspaper

Player                                     Skater

Central                                    Milky

Sunny                                     Usually

Вариант 9

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Postman                                  Weekend

Notebook                                Bathroom

Gladly                                     Economist

Helper                                     Sailor

Sleepy                                     History

Вариант 10

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Fishman                                  School-leaver

Girlfriend                                Copy-book

Lecturer                                  Sunny

Walker                                    Lightly

Florist                                     Strongly

Вариант 11

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Sandman                                 Briefcase

Schoolboy                               Fisherman

Spender                                  Slowly

Hurry                                      Foreigner

Darkly                                    Easy

Вариант 12

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Classroom                               Bookshop

Moonlight                               Pen-box

Newcomer                              Comfortable

Learner                                   Angry

Careful                                    Quickly

Вариант 13

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Snowball                                 Postcard

Bookworm                              Classwork

Musical                                   User

Dentist                                    Windy

Highly                                     Photographer

Вариант 14

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Bathroom                                Airport

Writing-table                           Schoolboy

Pianist                                    Listener

Nicely                                     Mechanic

Driver                                     Crazy

Вариант 15

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Teacher                                   Exercise-book

Driver                                     Airplane

Easy                                       Faster

Shortly                                    Painter

Suitcase                                  Ice-cream

Вариант 16

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Speaker                                   Text-book

Quicker                                   Basketball

Busy                                       Policeman

Volley-ball                              Early

Beautiful                                 Unhappy

Вариант 17

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Friendly                                  Post-office

Horseman                               Suitcase

Talker                                     Longly

Cheerful                                  Historical

Translator                               Economist

Вариант 18

Задание: Определите, каким способом образованы следующие слова, разберите по составу  и переведите их на русский язык.

Underground                           Weekdays

Raincoat                                 Ice-cream

Speaker                                   Lately

Wonderful                              Reader

Daily                                       Mathematical

Самостоятельная работа № 9

По теме «Модальные глаголы и их эквиваленты».

Вариант 1

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

    1. Каждое утро я должен быть в колледже в 9 часов.

    2. Вчера ваша команда могла выиграть?

    3. Она будет вынуждены остаться дома.

    4. Нам можно было купаться каждый день.

    5. Анне не следует бегать так быстро.

Вариант 2

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Можно мне воспользоваться вашим телефоном?

2.     Зачем ему нужно было взять эту книгу?

3.     Все учащиеся должны делать домашнее задание.

4.     Я буду вынужден остаться дома.

5.     Ты не умеешь пользоваться новым прибором.

Вариант 3

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Я смогу приехать в деревню через два дня.

2.     Можно им взять яблоки со стола?

3.     Мы должны будем купить хлеба и молока.

4.     Студентам следует не опаздывать!

5.     Автобус должен придти на станцию вовремя.

Вариант 4

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Мне надо было сначала перевести статью?

2.     Я ничего не видел на доске, так как в классе было темно.

3.     Мальчик скоро сможет плавать?

4.     Надеюсь, вам не придется долго дать.

5.     Ваши друзья обязаны помочь вам в этой трудной ситуации.

Вариант 5

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Им нужно было работать каждый вечер.

2.     Олегу можно будет пропустить занятие?

3.     Вчера он не мог помочь вам.

4.     Ей следовало приехать к нам две недели назад.

5.     Вы сможете поговорить с ним завтра.

Вариант 6

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Что следует вам сделать, чтобы получать хорошие оценки?

2.     Им нужно вовремя приходить на занятия.

3.     Я не смогу купить все нужные вещи для спектакля.

4.     Ребенок должен был лечь спать в 10 часов.

5.     Нам можно будет купить билет на самолет.

Вариант 7

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Детям можно играть в парке после уроков?

2.     Ему следовало взять кусочек мела со стола.

3.     Я не мог встретить их после работы.

4.     Вам следует быть серьезнее.

5.     Студенты должны будут прочитать эту статью из нового журнала.

Вариант 8

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Он должен найти мою книгу.

2.     Можно мне начинать работать здесь?

3.     Вы сможете поговорить с учителем, когда он придет.

4.     Детям не следует ложиться спать поздно.

5.     Он должен был подождать брата после занятий.

Вариант 9

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Им придется пойти на выставку завтра.

2.     Занятия должны начаться в сентябре.

3.     Вам не следует забывать этого!

4.     Ей можно будет поехать туда на поезде?

5.     Катя не смогла сделать эту работу.

Вариант 10

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Вы должны знать этого профессора.

2.     Мне пришлось помогать своему отцу с его работой.

3.     Им можно было загорать по два часа в день.

4.     Я смогу придти и поговорить с ним?

5.     Не следует оставлять свои вещи в автобусе.

Вариант 11

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Вам следует хорошо подготовиться к контрольной работе.

2.     Самолет должен подняться в воздух в три часа ночи.

3.     Спортсмен не мог двигаться после тяжелой тренировки.

4.     Доктор вынужден будет прервать свой отпуск.

5.     Что вам нужно купить для Новогоднего праздника?

Вариант 12

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Вам можно взять такси, чтобы успеть на поезд.

2.     Дети не должны играть со спичками!

3.     В то утро мне нужно было зайти в банк.

4.     Вам не следовало вставать так рано, у вас выходной.

5.     Когда вы сможете написать свою статью?

Вариант 13

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Вы должны сойти на следующей автобусной остановке.

2.     Пассажирам не пришлось долго ждать поезда.

3.     Могу я проводить вас домой?

4.     Студентам не следует опаздывать.

5.     Я буду вынужден лететь самолетом.

                                                      Вариант 14

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Кто должен будет ответить на эти письма?

2.     Детям не разрешили пойти в кино вечером.

3.     Моему другу пришлось согласиться со мной.

4.     Какая команда может победить в соревнованиях?

5.     Не следует курить в коридоре.

Вариант 15

Задание: переведите предложения на английский язык, употребляя модальные глаголы и их эквиваленты.

1.     Вы могли сделать чертеж на прошлой неделе.

2.     Тебе нужно поторопиться, чтобы успеть на самолет.

3.     Студентам можно будет немного отдохнуть после практики?

4.     Ученики не должны опаздывать к началу урока!

5.     Вам следует точно знать это правило.

Самостоятельная работа №10

 По теме: « Путешествия».

         Вариант 1

Виза                                       Столица

Багаж                                     Музей

Пляж                                      Билет

Каникулы                              Дорога

Паспорт                                 Наслаждаться

         Вариант  2

Гостиница                              Памятник

Карта                                      Культура

Деревня                                  Площадь

Направление                          Библиотека

Магазин                                 Таможня

         Вариант  3

Ресторан                                Кинотеатр

Страна                                   Место

Отдыхать                               Море

Мост                                       Железнодорожная станция

Клуб                                       Стадион

         Вариант  4

Город                                     Театр

Туризм                                   Транспорт

Чемодан                                 Плавательный бассейн

Поездка                                  Парк

Иностранец                            Галерея

         Вариант  5

Фонтан                                   Кафе

Скамья                                   Киоск

Угол                                       Банк

Почта                                     Рынок

Зоопарк                                  Аптека

Самостоятельная работа № 11

 По теме «Время суток»

Вариант 1

Задание: Запишите время словами.

10.15

18.23

13.19

19.54

12.38

17.55

18.00

16.00

15.30

20.30

Вариант 2

Задание: Запишите время словами.

10.11

18.16

13.22

19.48

12.51

16.55

17.00

14.00

19.30

21.30

Вариант 3

Задание: Запишите время словами.

09.07

08.16

13.26

23.49

11.40

12.00

16.35

06.00

13.30

18.30

Вариант 4

Задание: Запишите время словами.

10.06

12.57

17.24

18.41

15.51

16.55

11.00

17.00

14.30

22.30

Вариант 5

Задание: Запишите время словами.

04.11

06.16

13.22

19.43

12.57

05.39

17.00

14.00

19.30

21.30

Вариант 6

Задание: Запишите время словами.

10.08

18.23

13.28

19.58

14.51

17.55

16.00

15.00

21.30

20.30

Вариант 7

Задание: Запишите время словами.

09.10

18.16

13.52

08.48

12.31

16.56

12.00

17.00

19.30

21.30

Вариант 8

Задание: Запишите время словами.

09.11

17.16

17.29

06.45

12.51

14.55

18.00

09.00

13.30

22.30

Вариант 9

Задание: Запишите время словами.

10.10

16.16

13.22

19.28

12.41

16.59

17.00

14.00

19.30

21.30

Вариант 10

Задание: Запишите время словами.

10.11

18.16

13.13

19.48

12.42

11.55

19.00

09.00

16.30

08.30

Вариант 11

Задание: Запишите время словами.

10.11

18.16

13.22

19.54

12.53

16.56

13.00

22.00

16.30

23.30

Вариант 12

Задание: Запишите время словами.

09.11

18.19

13.22

14.48

02.51

08.55

01.00

14.00

09.30

10.30

Вариант 13

Задание: Запишите время словами.

06.11

16.15

13.22

23.59

18.51

01.00

21.00

15.50

19.30

21.30

Вариант 14

Задание: Запишите время словами.

15.10

18.16

08.20

11.40

12.51

18.57

17.00

18.00

08.30

16.30

Вариант 15

Задание: Запишите время словами.

13.25

12.16

13.22

10.54

12.31                                                        

16.45

17.00

14.00

08.30

13.30

Вариант 16

Задание: Запишите время словами.

12.27

18.16

13.22

19.40

13.51

19.51

10.00

14.00

13.30

21.30

Вариант 17

Задание: Запишите время словами.

10.11

18.16

13.22

19.53

12.48

18.55

18.00

12.00

23.30

22.30

Вариант 18

Задание: Запишите время словами.

09.14                            

19.26

14.17

10.58

11.30

11.42

17.00

13.00   

11.42

12.55