Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыСценарий "Дети и война"

Сценарий "Дети и война"

Скачать материал

«ДЕТИ И ВОЙНА»   сценарий составила Лесовская Т.В.

Звучит мажорная легкая мелодия. Место действия – детская площадка. Дети играют в классики, скачут на скакалках, подбрасывают мяч. Одна девочка выкапывает ямку.

______ (выкапывая что-то из песка): Ребята, смотрите, что я нашла!

Все: Что это? Ого! Где ты это взяла?

______: Да вот здесь. Честно. Я ямку для сюрпризов копала, а тут тетрадь старая.

______: Должно быть, кто-то когда-то ее сюда спрятал и забыл достать. А давайте откроем?

Все: Давайте, конечно.

Все разбирают пожелтевшие листы, и начинают читать

Фоном звучит седьмая симфония Шостаковича. Атмосфера игры и азарта сменяется ощущением чего-то непонятного и страшного.

 

Война обрушилась нежданно,
Все переполнила собой,
И все смешалось в этом мире,
И смерть носилась над землей.

С войной слепою и жестокой
Я бок о бок к Голгофе шла…
Четыре очень долгих года
Свой крест недетский я несла...

Нет, и детей война не пощадила,
И все невзгоды выдала сполна…
Я стала малолетнею старухой –
Все видела, все знала, все могла…

Ведь войны жалости не знают,
Война не ведает добро…
Шел по земле жестокий молох –
Не разбирая никого…

Бабушка: сидящая  на скамейке и читающая книгу.  (Далее ведущая)

Ребята, что вы там читаете ?  

Девочки: Вот! Аня нашла.

Бабушка: Да здесь же целый сборник стихов. Это воспоминания 16-летней девочки, Милы Аниной, пережившей блокаду Ленинграда.(закрывает глаза и задумывается)

Воспоминанья хлынули лавиной…
Они способны раздавить меня,
Война, блокада, страхи и болезни,
Берггольц, бомбежки, лютая зима…
125 святых, бесценных граммов
Святого хлеба…, очередь за ним…
Вода из грязного растопленного снега
И похожденья долгие за ним.
Воспоминанья хлынули лавиной,
Они способны раздавить меня…
И вспоминать не хочется блокаду –
Все снова пропускать через себя…
                           (Мила Анина «Воспоминанья»)

Девочки наперебой:

 Бабушка, а какая она – война? А что такое  блокада? Что делали дети когда была война?

Бабушка:  Как это было? Как начиналась война?

22 июня 1941 года

Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских,—
Это значит — против нас.

Четыре долгих года шла ужасная, тяжелая, Великая Война. На протяжении 1418 дней, вечеров, ночей не прекращалось сражение за свою Родину. Практически 20 миллионов погибших — это если каждого из погибших почтить минутой молчания страна будет в полном безмолвии 32 года.


-
Весь советский народ встал на защиту своей Родины. Все взрослые, мужчины и женщины, уходили на фронт воевать, защищать свою Родину, свой дом, своих детей, отцов и матерей. Дома же оставались в основном старики и дети.


-
Враг был силен, шли ожесточенные бои, наши войска отступали с большими потерями, оставляя города, села, деревни. Фронт все ближе и ближе продвигался к Москве.

- Наши воины отстояли Москву ценой многих жизней, но еще впереди были другие битвы, смерть, подвиг, победа под Ленинградом, под Сталинградом, под Курском, под Берлином

- По «плану Барбаросса», фашисты хотели захватить Ленинград раньше, чем Москву. Они ненавидели Ленинград и боялись его. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Он хотел стереть этот город с лица земли

 – В августе 1941 года кольцо блокады вокруг Ленинграда сомкнулось. Начались суровые 900 дней блокады.

В городе не было топлива и электричества. Истощенные, голодные, измученные непрерывными бомбёжками и артобстрелами, ленинградцы жили в неотапливаемых домах. Замёрзли водопровод и канализация. За водой приходилось ходить на реку Неву. (Слайд № 9)  

- Смерть входила во все дома. 20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день. (Слайды № 10-11)

 - Это было трудно назвать хлебом. Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.

(Слайд №    ).  - Голодная смерть косила людей. Свыше 640 тысяч ленинградцев погибли от голода. Весь мир знает историю семьи ленинградской девочки Тани Савичевой.

Это была обычная большая ленинградская семья. Во время блокады все члены этой семьи умерли от голода. Об этом стало известно из дневника, который вела 12-ти летняя Таня Савичева.

(Ящик на нем лежит блокнот. Рядом сидит замерзая девочка и пишет в блокноте)

- Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая душа, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции.

“Женя умерла 28 декабря в 12.30 часов утра, 1941 год”.

“Бабушка умерла 25 января в 3 часа дня, 1942 год”.

“Лека умерла 17 марта в 5 часов утра, 1942 год”.

“Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа ночи, 1942 год”.

“Дядя Леша – 10 мая в 4 часа дня, 1942 год”.

“Мама – 13 мая в 7.30. часов утра, 1942 год”.

“Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня.”

 

Как он тяжел, недетский Крест
И на Голгофу восхожденье…
И кто поможет в горький час?
Надолго ль хватит жизни тленья?

В тщедушном теле чуть жива,
Но все же теплится душа.
За жизнь цепляюсь, как могу,
И перед всеми я в долгу…

 

Бабушка:  - Таню, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Вместе со 140 другими истощенными голодом ленинградскими детьми девочку эвакуировали в Горьковскую область, в поселок Шатки. Многие из детей окрепли, встали на ноги. Но Таня так и не поднялась. Врачи в течение 2х лет сражались за жизнь юной ленинградки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. 1 июля 1944 года Таня Савичева скончалась.

 

(Слайд №    ).  - Большая земля помнила о ленинградцах. 22 ноября 1941 по Дороге Жизни, проложенной для снабжения блокадного Ленинграда по льду Ладожского озера, стали ходить машины.

 

 

Дорогой жизни шел к нам хлеб,

Дорогой дружбы многих к многим.

Еще не знают на земле

Страшней и радостней дороги.

 

- « Дорога Жизни» спасла от голодной смерти многих ленинградцев. Шофёры вели свои машины по льду с открытыми дверями. Фашисты бомбили « Дорогу Жизни», и машины проваливались под лёд вместе с водителями. Многие водители погибали, но никто не отказывался от опасных рейсов.

- По дороге жизни из Ленинграда вывозили детей, стариков, больных, раненых жителей – всего на Большую землю было направлено более полумиллиона человек.

 Песня Розенбаума «Дорога длиною в жизнь»

Бабушка:  - Война  против Советского Союза была с самого начала нацелена на захват территории вплоть до Урала. Немецкой оккупации в ходе войны подверглись территории Белорусской, Украинской, Эстонской, Латвийской, Литовской ССР, 13 областей РСФСР

 

За отказ и уклонение от работы, невыполнение приказов, малейшее неповиновение, сопротивление грабежу и насилию, помощь партизанам, членство в коммунистической партии и комсомоле, и просто без причины следовали расстрелы, казни через повешение, избиения и пытки со смертельным исходом.

На оккупированных территориях создавались лагеря смерти, К 1945 году насчитывалось 1100 лагерей, Через них прошли 18 миллионов человек, 12 миллионов погибли.

 

Мы на рассвете выползаем из темницы,

И словно псы лакаем воду из ручья.
В грязи измазаны опущенные лица,
Ночь ненавистна как и новая заря.

Мы кандалами прогремев таскаем камни,
И под присмотром юных часовых.
К свободной жизни закрываем себе ставни,
Забыть пытаясь о мечтах своих.

Потом шагаем по дороге подняв руки,
И совершаем бесконечные круги.
А за забором раздаются жизни звуки,
И тихий шепот повторяющий :"Беги.."

Но мы к побегу больше не способны,
Лишь номера у нас и маски на лице.
Зловещий шепот, искренний и ровный,
Весть донесет о неминуемом конце...

- Людей беспощадно эксплуатировали, живыми сжигали в печах крематориев, душили в газовых камерах, проводили над ними изощренные медицинские опыты. Их названия известны на весь мир: Бухенвальд, Освенцим, Биркинау, Майданех и многие другие.

- На территории Латвии располагался Саласпилс для детей. Наиболее печальную известность этот лагерь получил из-за отдельного содержания детей, которых затем стали использовать для отбора крови для раненых немецких солдат. Ежедневно у каждого ребёнка забиралось до полулитра крови, вследствие чего дети быстро погибали.

Мама не пришла… К тому, что папа часто не приходил, я привык, а мама раньше возвращалась домой всегда. Мы с братом одни сидим несколько дней в квартире, никуда не выходим: вдруг появится мама. Стучат чужие люди, одевают и куда-то ведут нас. Я плачу:

– Мама! Где моя мама?…

– Не плачь, мама придет, – утешает меня братишка, он старше меня на три года.

Мы оказываемся в каком-то длинном то ли доме, то ли сарае, на нарах. Все время хочется есть, я сосу пуговицы на рубашке, они похожи на леденцы, которые привозил из командировок отец. Я жду маму.

Какой-то мужчина запихивает нас с братом в угол нар, накрывает одеялом, забрасывает тряпками. Начинаю плакать, он гладит меня по голове. Брат мне потом рассказывал, что мы оказались в концлагере, там брали у детей кровь. Взрослые нас прятали.

«Бухенвальдский набат.»

Бабушка:  - Война стала общей биографией целого поколения военных детей. Даже если они находились в тылу, все равно это были военные дети.

А мы не стали памяти перечить,
И, вспомнив дни далекие, когда
Упала нам на маленькие плечи
Огромная не детская беда
Была земля и жесткой и метельной
Была судьба у всех людей одна
У нас и детства не было отдельно,
А были вместе – детство и война

В нашем тылу тоже шла битва – рабочая битва. Сразу повзрослели дети, потому что надо было помогать взрослым во всех делах. У станков стояли 12 -14 летние мальчишки и девчонки. Чтобы дотянуться до станка, подростки становились на подставки.

Они наравне со взрослыми работали без отдыха, делали снаряды, оружие. выпускали танки, самолеты, набивали мешки песком для бомбоубежищ, набивали патронами пулеметные ленты, собирали тёплые вещи, ягоды и грибы для фронта, собирали боеприпасы для солдат, помогали в госпиталях ухаживать за ранеными, выступали с концертами.

Сорок трудный год.

Омский госпиталь.

Коридоры сухие и маркие.

Шепчет старая нянечка:                                                                                                     «Господи!..До чего же артисты маленькие…»

Мы шагаем палатами длинными

Мы почти растворяемся в них

С балалайками, с мандолинами

И с большими пачками книг…

«что в программе?

В программе – чтение,

Пара песен

Военных, правильных…

Мы в палату тяжелораненых

Входим с трепетом и почтением…

Мы вошли

Мы стоим в молчании…вдруг

Срывающимся фальцетом

Абрикосов Гришка отчаянно:

«Объявляю начало концерта!»

 

• «Катюша»

 

 

Мы поём…

Только голос лётчика

Раздаётся,

А в нём – укор:

«Погодите,

Постойте, хлопчики…

Погодите…

Умер майор…»

Балалайка всплеснула горестно,

Торопливо,

Будто в бреду…

Вот и всё

О концерте в госпитале

В том году.

 

Бабушка:  Но дети не только помогали взрослым в тылу. Пришел час - они показали, каким огромным может стать маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине и ненависть к её врагам. Мальчишки. Девчонки. Маленькие герои большой войны.

 

- Они сражались рядом со старшими - отцами, братьями. Сражались повсюду. И ни на миг не дрогнули юные сердца! Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок. (слайд 5)

 

 

• Э Григ «Последняя весна»

  

Мне уже 12…
Я взрослый почти…
На мне военная форма,
На мне сапоги.
В кармане моем документы,
По которым, я – сын полка.
И может быть, уже скоро,
В бой возьмут меня.
Завидев меня, старушки

Охают тяжело:
“Сыночек, солдатик маленький…
Вот ведь настали дни…”
Россия, скажи,
Чего это ради,
Они надо мной ревут?
Зачем они меня гладят?
Зачем сыночком зовут?
И что-то шепчут невнятно,
И теплый калач суют…

Россия моя, не надо!
Не гладь меня! И не плачь!
Не гладь меня! Я уже взрослый!
Я – сын войны – сын полка!
И никакого геройства
Я не свершил пока!
И даже тебе не ясно,
Что ждет меня впереди…
Россия моя, не надо!
Россия моя, потерпи!

В нашей истории много событий,
Где приходилось отстаивать Мир;
Взрослых удел это, но не  забыты
Дети – идущие в бой,  вместо игр.

Сколько их, маленьких,  лесом  встревоженным
Тайно носилось по тропкам исхоженным:                                            
Страшно, наверное, было идти,
Важно – записку прижать на груди.

На голове вместо кепок – папахи,
Вместо панамок – тугие платки,
И гимнастёрки  - а не рубахи,
Туфли  сменили - на сапоги.

Как отвечать этим псам с автоматами,
Как  бы при обыске не задрожать?
Как не заплакать, когда тебе с матами
Дуло – под нос, что готово  стрелять?

Детское сердце кипело от злобы...
Вместо улыбок, они - вновь и вновь
Жизнью своей рисковали там,  чтобы                                            
Мир на Земле воцарил и Любовь!

Многие юные участники войны погибли в боях или были казнены немцами.

Мы сегодня ведём перекличку…
Помни,  друг,  и вовек не забудь:                                                                        Пионеров  - с оценкой «отлично»                                                                      завершивших свой жизненный путь!

Мы сегодня ведём перекличку,
Перекличку  минувших  лет .                                                                                            Нет, не просто и не привычно            

Выкликать тех – кого уже нет!

 

1/ Герой Советского Союза - юный пионер  Марат Казей.                                     – Погиб в бою, разрывом гранаты взорвав себя и  18  немцев.
                       
2/ Герой Советского Союза - юный пионер Лёня Голиков.                           – Погиб в бою от пули врага.

3/ Герой Советского Союза - юный пионер Валя Котик.
- Погиб  в бою смертью храбрых.

4/ Герой  Советского Союза - юная пионерка  Зина Портнова.
- Зверски замучена  в Гестапо. Погибла смертью храбрых.

5/ Кавалер Ордена Красного  Знамени - юный пионер  Володя Дубинин
- Погиб с партизанами в катакомбах,  заминированных фашистами.

6/ Кавалер Ордена Отечественной Войны – юная пионерка Галя Комлева.
- Замучена  в Гестапо. Пала смертью храбрых!

7/ Кавалер Орденов Ленина, Красного Знамени и  Отечественной войны
                                                     юный пионер Вася Коробко.
- Погиб в бою,  смертью храбрых.

8/ Кавалер Ордена Красного Знамени – юный пионер Саша Колесников.
-Вместе с танком дошёл до Берлина, пал Героем в горящей машине.

 
За боевые заслуги - в схватке смертельной с врагами  десятки тысяч детей и пионеров были награждены орденами и медалями:

·          Ордена Красного Знамени —Юлий Кантемиров, Андрей Макарихин, Костя Кравчук;

·         Ордена Ленина были удостоены — Толя Шумов, Витя Коробков, Володя Казначеев;

·         Ордена Отечественной войны 1-й степени — Петя Клыпа[13], Валерий Волков, Саша Ковалёв;

·         Ордена Красной звезды — Володя Саморуха, Шура Ефремов, Ваня Андрианов, Витя Коваленко, Лёня Анкинович.

·         Сотни пионеров были награждены медалью «Партизану Великой Отечественной войны»,

·         Свыше 15 000 — медалью «За оборону Ленинграда»,

·         Свыше 20 000 медалью «За оборону Москвы».

- Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим, вдруг ожившим, строем,
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной ,
Благодарность вечная вам всем.
Маленькие, стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.

Финальная песня «Пусть всегда будет солнце»,

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Дети и война""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 694 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.03.2022 219
    • DOCX 79 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лесовская Татьяна Владиленовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1046
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на гитаре

Преподаватель игры на гитаре

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 121 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 603 человека

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Культурное наследие России: язык и фольклор

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек