Сценарий классного часа "Мамин день"

РАЗРАБОТКА

классного часа

«Святая мать добром спасет»

Тема:  «Святая мать добром спасет».

Воспитательные цели: поддержать традиции бережного отношения к женщине, показать значение в жизни каждого главного человека — Матери; раскрыть сложные нравственные понятия «добродетель», «всепрощение», «спасение».

Оснащение: стенная тематическая газета,  «галерея Богородичных икон»; изображения Богородицы в произведениях художников; фотографии матерей учащихся; интерактивная доска с тематическим материалом, аудиозаписи  и тексты песен о матери, сочинения ребят, презентации учащихся по теме классного часа, голубые конверты, голубая лента, пословицы, поговорки о маме.

  Ход  классного часа

    Звучит гимн Кубани.

Звучит песня в исполнении группы «Непоседы» - «Мама-первое слово»

1-й ученик:

От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Мы любим ее, как хорошего друга
За то, что у нас с нею всё сообща,
За то, что когда нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.

2-й ученик:
Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою,
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое.
И просто за то, что она - наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.

Классный руководитель: Дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Он посвящен, как вы уже догадались, дню Матери, который отмечается на Кубани 27 ноября.

 Слово «мама» - особое слово. Оно рождается вместе с человеком, сопровождает его в годы взросления и зрелости. Его лепечет дитя в колыбели, с любовью произносит юный отрок и глубокий старец. Место матери в жизни каждого человека особое, исключительное. В сложных жизненных обстоятельствах мы всегда вспоминаем маму, и нужна нам в этот миг только она. Человек зовет мать и верит, что где бы она ни была, слышит его, сострадает и спешит на помощь.

День матери отмечается в стране в последнее воскресенье ноября. Хорошей традицией становится проведение классного часа, посвященного Дню Матери. В этом году наш классный час проводится по теме «Святая мать добром спасет». Тема классного часа позволит нам раскрыть общие единые качества всех матерей – любовь и сострадание  к своим детям, желание оградить их от всяческих бед, беззаветную веру в своих детей. Эти качества объединяют Матерь Божию – духовную Мать всего человечества, и всех земных матерей, о которых с особым почтением мы говорим в этот праздник.

А теперь, ребята обратимся к понятиям «Святая Мать» и «спасение», обозначающим заступническую миссию Божией Матери.

3-й ученик: При земной жизни Богородица испытала много лишений, переживаний и страданий, но все страдания Ее сменились небесной радостью и славой. Понимая все страдания человеческие, как Мать каждого христианина, она помогает каждому страждущему человеку. Божия Матерь не судит род человеческий, а жалеет и ходатайствует перед Богом за каждого человека. Для слабых и отчаявшихся Она является заступницей.

Почитание Богородицы как заступницы, ходатаицы за людей укоренено в самой глубине христианской традиции и опыта. Именно чудесам Божией Матери мы обязаны такому количеству Ее чудотворных икон, которые во все времена пользовались почитанием православных христиан, и не только православных.

К.Р.: Молитва большинства православных верующих – это возможность попросить Богоматерь о защите и заступничестве: «Пресвятая Богородица, спаси нас».

А сейчас давайте подберём  близкие по смыслу слова к слову «спасет» (сбережет, оградит, посоветует, запретит и т. д.).

Вы видите у меня в руках голубую ленту. Наша стенгазета также выполнена в основном в голубом цвете. Это неслучайно.

4-й ученик: Голубой цвет – это символ чистоты. Он используется в церковном богослужении в дни праздников, связанных с именем Божией Матери. Пресвятая Богородица с детства отличалась особой чистотой души. Поэтому Богородичным цветом и стал голубой цвет.

Классный руководитель отматывает от клубка часть ленты, после чего, продолжая держать конец ленты в руке, передает клубок учащимся. Школьники передают клубок, называя имена своих мам и их личностные качества, за которые они их любят. Так, лента соединяет  всех участников классного часа,  символизируя единение всех матерей с Божией Матерью.

К.Р.: А теперь, ребята, давайте ответим на вопрос: «Чем и от чего защищает в жизни мама?»  (учащиеся высказывают свое мнение)

5-й ученик рассказывает о жизни и  материнском подвиге Епистинии Федоровны Степановой.

 К.Р.:  Как видим, все действия мамы добродетельны, так как совершаются ради добра по отношению к своим детям. Кстати, слово «добро» входит в состав многих русских слов.

Толкование понятий.

«Словарь русского языка» О.Н.Ожегова

Добро – всё положительное, хорошее, полезное.

Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Добродетель – положительное нравственное качество, высокая нравственность.

Добродетельный – высоконравственный, проявляющий добродетель, полный добродетели.

Добродушный – добрый и мягкий по характеру, незлобивый.

Доброжелатель – человек, доброжелательно относящийся к кому-нибудь.

Доброжелательный – готовый содействовать благополучию других, желающий добра другому.

Добронравный – отличающийся хорошим поведением, хорошим нравом.

Добропорядочный – приличный, достойный одобрения, порядочный.

Добросердечный – обладающий добрым сердцем, ласковый, участливый.

Добрососедский – дружественный во взаимоотношениях с соседями.

Добрый –     1. делающий добро другим, отзывчивый, а так же выражающий эти качества;

                   2. несущий благо, добро, благополучие;

                   3. хороший, нравственный;

                    4. дружески близкий, милый.

А теперь вспомним пословицы и поговорки о маме.

Русские народные пословицы и поговорки

О добре:

О матери:

·     Доброе начало приводит к доброму концу. ·     Учись доброму – худое на ум не пойдет. ·     Жизнь дана на добрые дела. ·     От доброго не бегай, а худого не делай. ·     Делай, другим добро – будешь сам без беды. ·     Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила. ·     Доброе дело питает душу и тело. ·     Доброе дело без награды не останется. ·     Худо тому, кто добра не творит никому.

·       Без матушки родной и цветы не цветно цветут. ·       Без отца полсироты, а без матери и вся сирота. Какова мать, таковы и детки. ·       Достаток - мать, убожество - мачеха. ·       Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает. ·       Маменька родимая - свеча неугасимая. ·       Материнская молитва со дна моря вынимает (достаёт). ·       Материнским словам Бог правит. ·       Материнское благословение на воде не тонет, на огне не горит. ·       Материнское слово мимо (на ветер) не молвится. ·       Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает. ·       Мать чешет по шерсти, а мачеха против шерсти. ·       Нет милее дружка, чем родная матушка. ·       При солнышке тепло, при матушке добро. ·       Птица рада весне, а младенец матери. ·       Родных много, а мать роднее всего. ·       С матерью жить - ни скуки, ни горя ни знать. ·       Сердце матери лучше солнца греет. ·       Слепой щенок и тот к матери ползет.

К.Р.: А сейчас расскажите, ребята, о своих мамах. (ученики рассказывают о своих мамах, зачитывают сочинения, показывают презентации)

К.Р.: Элина, прочти нам, пожалуйста, свое стихотворение, которое ты посвятила своей маме.  (девочка читает стих собственного сочинения)

К.Р.:  Вы уже знакомы с произведениями многих поэтов. Мне хочется познакомить вас сегодня с творчеством Андрея Дементьева и Расула Гамзатова, с их стихами о матери.

( учащиеся читают наизусть стихи этих поэтов: Андрея Дементьева «Памяти мамы», « Матери, мы к вам несправедливы…»;  Расула Гамзатова отрывки из поэмы «Берегите матерей)

К.Р.:   В повседневной жизни мы принимаем заботу мамы о нас как должное. Задумаемся о том, что мы делаем для того, чтобы мама чаще улыбалась? Как встречаем маму, когда она возвращается с работы домой?  Как  помогаем маме?  Кто защищает маму от всех невзгод и дает ей сил? Как часто мы говорим ей добрые и ласковые слова?

Перед вами лежат голубые конверты и листики бумаги. Я предлагаю вам выразить свое отношение к вашим  мамам в письмах-посланиях, пожеланиях. Свои письма поместите в голубые конверты, лежащие у вас на столах. Вместе с ними туда же вы положите и части голубой  ленты, которую я вам даю, как символ нашего сегодняшнего классного часа (классный руководитель предварительно разделил ленту между всеми учащимися). Прошу вас указать на конверте адресата письма – фамилию, имя, отчество матери или просто слово «маме», и в День Матери – 27 ноября опустите этот конверт в домашний почтовый ящик или лично отдайте  в руки маме.       ((негромко звучат песни о маме, ребята пишут свои послания, забирают конверты домой)

К.Р.:   О маме написано много песен. Давайте споем некоторые.  (включается запись песен, учащимся раздают слова и все поют  песни о маме Стас Михайлов « Мама»,    Таисия Повалий  «Мама-мамочка»)

К.Р.:   Дорогие ребята, наш классный час подошел к концу. Огромное спасибо тем, кто принял активное участие в подготовке и его проведении. Любите своих мам, заботьтесь и берегите их весь год. До свидания.