Сценарий праздника "День дошкольного работника"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ – ДЕТСКИЙ САД № 7 г. ТАТАРСКА

СЦЕНАРИЙ

 

                                               Автор

                                                               Волосская С.Ю.

музыкальный руководитель

2020 г.

Сценарий праздника «День дошкольного работника».

Цель: Поздравление коллег с профессиональным праздником, создание праздничного настроения, сплочение коллектива.

Программные задачи:

- обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника;

- уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ;

- показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения;

- развивать умение двигаться в соответствии с характером музыки, развивать эмоциональную отзывчивость, формировать уважительное отношение к труду дошкольных работников, воспитывать эстетический вкус.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать Вас в этот светлый и радостный день. Ведь сегодня в нашей стране отмечается День дошкольного работника! День воспитателя и всех работников дошкольного образования официально празднуется 27 сентября, начиная с 2004 года. Этот осенний день выбран не случайно. Именно 27 сентября 1863 года в Санкт-Петербурге был открыт первый детский сад. Его основательница София Люгебиль отличалась новаторскими взглядами в воспитании детей, которые опережали свое время. Практикуемое ей отношение к ребенку, как к полноценному члену общества, широко утвердилось лишь многие годы спустя. Сегодня воспитатель - это важная профессия, а вернее сказать призвание. Именно от воспитателей во многом зависит процесс формирования личности у подрастающего поколения. Поэтому этот день - отличная возможность напомнить обществу о всей важности дошкольного образования и поблагодарить людей, которые помогают воспитывать наших детей.

Есть одна страна на свете, не найти другой такой:

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг,

И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят.

Все, наверно, догадались?

Это наш родной детсад!

В связи с сложившимися обстоятельствами наше поздравление будет не обычным. Предлагаю вашему вниманию видиоролик о наших сотрудниках.

Просмотр видиоролика (В конце ролика стихи и песня от воспитателей).

1В-ль:  На свете есть много разных профессий, 

             И у каждой есть своя прелесть.

             Но нет благородней, нужней  и замечательней.

             Чем та, кем работаю я!

2В-ль:  И если хвалой награждают поэта, Иль славят артиста, врача,

             Я радуюсь я, потому что недавно любовно растила их я!

3В-ль:  Горжусь космонавтами нашей страны.

             И к звездам взлететь каждый рад.

             Я знаю, меня на Луну непременно работать пошлют в детский сад.

4В-ль:  Вы скажите – шахта. Вы скажете - космос:

             Все то серьезно, но - 

            Но все-таки сад, останется садиком,

            и нам никогда  не прожить без него.

5В-ль:  Ведь каждый геолог и каждый ботаник,

             И даже ученый среди множества книг

             Не мог появиться  без воспитания,  

             И именно садик на старте у них.

6В-ль: Поэтому все мы нашли это дело. 

            И лучшую долю мы вряд ли найдем.

            Мы здесь оказались по собственной воле

            И вот почему сегодня поем.

  Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

   Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

   Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

   Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

   Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Ведущий: Быстро время проходит в заботах,

                  Снова праздник сегодня настал.

                  И пришли мы, закончив работу,

                  В этот светлый, приветливый зал.

                  И по традиции. Знаем – так надо –

                  Слово – главной «маме» детсада.

Предоставляется слово для поздравления коллектива заведующей детским садом.

Ведущий: А теперь посмотрим как проходит утро перед работой у нашей заведующей.

Видиоролик со сценкой «Один день из жизни заведующей»

Ведущий:  Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.

Заведующий:  Мамочка,  я еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу,  Проснулась? Вставай, в садик пора.

Заведующий:  Ой, не хочу я идти туда!

Мама (тихонечко): «Доченька, надо -  Ты ведь заведующая детским садом!»

Ведущий:  Вот на часах 8.30  утра,  на телефоне  уже медсестра.

Медик: Перед нами проблема № 1:  У нас дифтерия, у нас карантин.

              С утра уже СЭС к нам в садик идет. Надеюсь, заразу у нас не найдет.

              И с медкомиссией тоже беда. Допуск поставит кто и когда?

Заведующий: Нужно скорее в сад мне бежать,

                         Нянечек быстро всех вместе собрать.

                         Хлорка  и мыло, щетки, вода. 

                         СЭС к нам примчится - случится беда.

Ведущий: 9.15 - звонит телефон:   На МО от вашего сада

                                                        мы ждем выступленье в центральный район.

Заведующий:  Снова проблема - педагогов собрать.                

                           Быстро решать, как и что на МО  показать.

Ведущий: 10.00 - как паровоз, в дверь  вбегает запыхавшись,  завхоз:

Завхоз: - Нет отопления, проверим  подвалы!

                 Трубы, сантехнику я не достала!

Заведующий: Опять проблема. Звонок в ЖКО,

                         Может, хоть чем-то поможет оно.

                         12.15   - я табель пишу,  Сдать его нужно, очень спешу.

                         В 13.00   у  нас  педсовет, нужно дать людям добрый совет.

                         А в   14.30 Бегу в гороно, там я, конечно, за все получу,

                         но документы я там захвачу.

Ведущий: 17.00

Заведующий: Захожу в кабинет, там мой остывший, забытый  обед.

                         Родителей много в гости придет, 

                         Их беспокоит, что деток их ждет.

                         Я им подробно все расскажу,

                         Группы детсада им покажу.

Ведущий:18.15 - звонит телефон.

Заведующий: Завтра к нам в гости придёт весь район (с ужасом).

Ведущий:  19.00

Заведующий: Вот и  сторож ушел, он подороже работу нашел.

                         Что же мне делать? Как же мне быть? 

                         Нового сторожа где раздобыть?

                         Пока человека на место нашла, 

                         Поздно  до дома  уже я пришла.

                         Только закрылись глаза у меня,  

                         Мамочкин голос услышала я:

Мама:  Дочка, вставай, в садик пора,  В садик идет уже вся детвора.

Заведующий: Нет! Ни за что я туда не явлюсь! 

                         Лучше умру, утону, застрелюсь!

Мама (тихонечко):  Доченька, надо -Ты ведь заведующая детским садом!

(Конец)  Ведущий: Это что за теремок? Из трубы идет дымок.

                                   Пахнет кашей из окна. Чья-то песенка слышна.

                                   Здесь живут, наверно, мышки? Или заиньки-трусишки?

                                  Кто же в тереме живет, звонко песенки поет?

                                 Здесь живут ребята, ребята-дошколята.

                                  Примите поздравления от наших воспитанников.

Просмотр видиоролика «Поздравление детей»

1ребенок: Отчего гостей так много, люстры празднично горят?

                   Поздравляет педагогов наш веселый детский сад!

2 ребенок: Мы поздравить нынче рады всех работников детсада:

                   Всех кто с нами здесь живет, сердце детям отдает!

3 ребенок: Кто научит дружбе крепкой,  Разделить игру с соседкой,

                   Аккуратно съесть всю кашу? Воспитательница наша!

4 ребенок: С кем лепить грибы и солнце. Рисовать цветы в оконце?

                     Кто споёт, стихи расскажет? Воспитательница наша!

5 ребенок:  Кто утешит, пожалеет, Кто научит стать добрее?

                    Сад любимый с нею краше, С воспитательницей нашей!

6 ребенок: Не болейте, не старейте, Лучше просто молодейте!

                    Вас сердечно поздравляем, Счастья личного желаем!

Песня «Детский сад» в исполнении детей (конец ролика)

Ведущий: Кто придумал судить о возрасте по количеству  прожитых лет?

                  Ну, а если ты полон бодрости, если любишь ты белый свет,

                  Если мир ты наполнил красками, где отсутствует черный цвет,

                  Если ты не скудеешь на  ласки и мечтателен, как поэт,

                  Если ты стремишься к новому, и тебя не влечет покой,

                  Воспитатель тогда от Бога ты,  оставайся всегда такой.

-  А как вы думаете, кому в жизни труднее приходится: воспитателю или ее мужу? Вопрос, конечно, интересный, задан неспроста.  Эта песня посвящается мужьям воспитателей.

Поют на мотив песни «Рула-ТО» (Видио)

1. Если решил ты сегодня влюбиться, Ты про удачи, дружок, не мечтал.

    Если    решил  ты  серьезно жениться, Ты б воспитателя не выбирал.

Припев:  Эй, рула-ТО, рула-ТО, рула-ТО, рула,  Рула-ТО, рула-ТО, рула-ла-а.

2. Будет удел тебе избран суровый,  штопать носки, мыть полы и стирать.

    А по ночам ты, не зная покоя,  будешь сценарий во сне повторять.

Ведущий: Когда-нибудь за такую тяжелую жизнь всем мужьям воспитателей поставят памятник. Спасибо нашим мужьям за их терпение, за то, что любят нас и принимают такими, какие мы есть.

Вам, родные, любимые, нежные,

Благодарность и низкий поклон.

Пусть любовью и светом наполнятся

Каждый день ваш и каждый ваш дом!

 Всех работников дошкольных учреждений

С праздником сегодня поздравляем!

Труд их очень важен, без сомнений!

Выдержки, терпенья им желаем!

Видиоролик «Теремок»

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад

Вед: Стоит в поле теремок –теремок, Он не низок, не высок, не высок

         Кто-кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет.

        А живут в них детки, детки, как конфетки:

        На вид замечательные , по делам старательные,

        Любят потрудится, а потом повеселится.

        Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.

        Идет по полю няня, няня –усыпляня.  

        Подошла к теремочку, спросила:

Няня:    Кто –кто в теремочке живет?  Кто –кто в невысоком живет?

Дети:     Мы детки - конфетки, а ты кто?

Няня:   А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать,

              В тихий час всех усыплять,

              Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…

  (Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!

Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен.   Дело стало с поваром

          Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить? Вот и повар идет.

Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети:   Мы детки – конфетки.  Я няня – усыпляня.          

 Вместе: А ты кто?

Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар!

              Щи, борщи, салаты, каши и лагман  

              Пицца, равиоли , плов – целый казан.

              Из ничего конфетку быстро смастерю.

              Деток всех любимых вкусно накормлю

Вед:  Нам такой человек очень нужен!  Ступай и ты к нам жить.

           Из чего же теперь будет повар варить?

           Необходим специалист, который все сможет достать.

Завхоз:  Кто –кто в теремочке живет?    Кто –кто в невысоком живет?

Ответы:   Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня.  А я повар кулинар

Хором:    А ты кто?

Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос.

              У меня все схвачено, по счетам заплачено.

              В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос     (осматривается вокруг)

              Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!

Вед:     Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.

             Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.

Воспитатель: Кто –кто в теремочке живет?

                        Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар

        завхоз – решу любой вопрос

Вместе: А вы кто?

Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель.

                         Их я утром приму и зарядку проведу

                         Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.

                        Деток всех я соберу, и занятья проведу

                        Их досуг организую. очень всех детей люблю я.

Вед: Без таких специалистов в детсаду никак  не обойтись

        Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь

        Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.

        Нужен срочно такой специалист..

Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар,

        завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.

Вместе: А ты кто?

Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист

                   Графики я составляю. рабочие часы считаю.

                   За работай наблюдаю - если что – то вдруг не так

                  быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю 

                  Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись

Вед: Что ж с тобою  согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой крепкой дорожить. Тут и машинист по стирке белья идет, слезы льет, что ни кто её не зовет.

Прачка: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А вы кто?

Прачки: А  мы ваши лучшие помощники.

               Где подштопать, подлатать,  где погладить, постирать.

Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.

          Весело им вместе жить. А кто их будет сторожить?

Вот и мужичок идет. Песни весело поёт.

Сторож:  Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист, машинисты-гладисты.

Вместе: А ты кто?

Сторож: Я «Секьюрити» - охрана, Без меня вам просто «ЯМА»

                Буду терем ваш хранить    и   дозором обходить!

Вед:       Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.

              Теремок наш  скопмлектован. Будут дружно все в нем жить!

                Тут и сказочки конец, а кто слушал молодец.

Вы - добрые феи, ведущие в знания,  дарящие радость, несущие свет.

Надежд вам счастливых, большее признание, и  новых находок, и новых побед!

 Главное, девчата, сердце не стареть,  песенку дошкольника до конца допеть.  Трудный путь избрали мы, но этот путь тернистый. 

Только оптимисты могут одолеть.

  А мы с жарким пламенем юных сердец.  Думай, дерзай и твори.

  И с таким настроением каждый у нас  будет всегда впереди.

  Главное, девчата, сердцем  не стареть, Быть в душе романтиком, знать, искать, гореть.

 И под алым парусом  стремительного детства вместе с детворой сквозь года лететь.

1:  На свете есть много разных профессий,  И у каждой есть своя прелесть.

     Но нет благородней, нужней  и замечательней. Чем та, кем работаю я!

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.  Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

2.   И если хвалой награждают поэта, Иль славят артиста, врача,

      Я радуюсь я, потому что недавно любовно растила их я!

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.  Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

3.   Горжусь космонавтами нашей страны. И к звездам взлететь каждый рад.

      Я знаю, меня на Луну непременно работать пошлют в детский сад.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

     Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

      Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

      Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

4  Вы скажите - шахта, Вы скажете - строительство, Вы скажете - космос:

    Все это серьезно, но -  Но все-таки сад, останется садиком, и нам никогда не прожить без него.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

     Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

      Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

      Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

5.  Ведь каждый геолог и каждый ботаник,

     И даже ученый среди множества книг

     Не мог появиться  без воспитания, 

     И именно садик на старте у них.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

     Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

      Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

      Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

6. Поэтому все мы нашли это дело. И лучшую долю мы вряд ли найдем.

    Мы здесь оказались по собственной воле и вот почему сегодня поем.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

     Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

      Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

      Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3. Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.   Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.   Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Видиоролик со сценкой «Один день из жизни заведующей»

Ведущий:  Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.

Заведующий:  Мамочка,  я еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу,  Проснулась? Вставай, в садик пора.

Заведующий:  Ой, не хочу я идти туда!

Мама (тихонечко): «Доченька, надо -  Ты ведь заведующая детским садом!»

Ведущий:  Вот на часах 8.30  утра,  на телефоне  уже медсестра.

Медик: Перед нами проблема № 1:  У нас дифтерия, у нас карантин.

              С утра уже СЭС к нам в садик идет. Надеюсь, заразу у нас не найдет.

              И с медкомиссией тоже беда. Допуск поставит кто и когда?

Заведующий: Нужно скорее в сад мне бежать,

                         Нянечек быстро всех вместе собрать.

                         Хлорка  и мыло, щетки, вода. 

                         СЭС к нам примчится - случится беда.

Ведущий: 9.15 - звонит телефон:   На МО от вашего сада

                                                        мы ждем выступленье в центральный район.

Заведующий:  Снова проблема - педагогов собрать.                

                           Быстро решать, как и что на МО  показать.

Ведущий: 10.00 - как паровоз, в дверь  вбегает запыхавшись,  завхоз:

Завхоз: - Нет отопления, проверим  подвалы!

                 Трубы, сантехнику я не достала!

Заведующий: Опять проблема. Звонок в ЖКО,

                         Может, хоть чем-то поможет оно.

                         12.15   - я табель пишу,  Сдать его нужно, очень спешу.

                         В 13.00   у  нас  педсовет, нужно дать людям добрый совет.

                         А в   14.30 Бегу в гороно, там я, конечно, за все получу,

                         но документы я там захвачу.

Ведущий: 17.00

Заведующий: Захожу в кабинет, там мой остывший, забытый  обед.

                         Родителей много в гости придет, 

                         Их беспокоит, что деток их ждет.

                         Я им подробно все расскажу,

                         Группы детсада им покажу.

Ведущий:18.15 - звонит телефон.

Заведующий: Завтра к нам в гости придёт весь район (с ужасом).

Ведущий:  19.00

Заведующий: Вот и  сторож ушел, он подороже работу нашел.

                         Что же мне делать? Как же мне быть? 

  Нового сторожа где раздобыть? Пока человека на место нашла, 

  Поздно  до дома  уже я пришла. Только закрылись глаза у меня,  

                         Мамочкин голос услышала я:

Мама:  Дочка, вставай, в садик пора,  В садик идет уже вся детвора.

Заведующий: Нет! Ни за что я туда не явлюсь! 

                         Лучше умру, утону, застрелюсь!

Мама (тихонечко):  Доченька, надо -Ты ведь заведующая детским садом

Ведущий:  Вот на часах 8.30  утра,  на телефоне  уже медсестра.

Медик: Перед нами проблема № 1:  У нас дифтерия, у нас карантин.

              С утра уже СЭС к нам в садик идет. Надеюсь, заразу у нас не найдет.

              И с медкомиссией тоже беда. Допуск поставит кто и когда?

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.   Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Ведущий: 10.00 - как паровоз, в дверь  вбегает запыхавшись,  завхоз:

Завхоз: - Нет отопления, проверим  подвалы!

                 Трубы, сантехнику я не достала!

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.   Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Видиоролик со сценкой «Один день из жизни заведующей»

Ведущий:  Раннее утро, диалог в 7 часов:

Мама: Доченька, доченька, завтрак готов.

Заведующий:  Мамочка,  я еще чуть-чуть полежу.

Мама: Но я же потом тебя не разбужу,  Проснулась? Вставай, в садик пора.

Заведующий:  Ой, не хочу я идти туда!

Мама (тихонечко): «Доченька, надо -  Ты ведь заведующая детским садом!»

Ведущий:  Вот на часах 8.30  утра,  на телефоне  уже медсестра.

Песня на мелодию "Я не могу иначе"

1. В садик  с утра я вновь иду,  в сумку поделки  прячу.

    Все для работы я найду,  Я не могу иначе.

    Ножницы, нитки, кнопки, клей,  бинт, валерьянка, пластырь.

    Тех успокой, тому - пришей.  Я педагог и пастырь.

2. Сели обедать - я им мать,  спать улеглись - я няня.

    Всех пожалеть и всех понять -  сердце мое не камень.

    Вечер настал - домой иду, молча усталость прячу.

    Дело и дома я найду -  я не могу иначе.

3.   Ночью про садик  сны смотрю,  если сынок не плачет.

     Утром обед семье варю -  я не могу иначе.

     Так и тружусь я день за днем, крест свой несу, как знамя.

     Наш детский сад - второй мой дом -  сердце мое не камень.

Инсценировка сказки «ТЕРЕМОК» на новый лад

Вед: Стоит в поле теремок –теремок, Он не низок, не высок, не высок

         Кто-кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет.

        А живут в них детки, детки, как конфетки:

        На вид замечательные , по делам старательные,

        Любят потрудится, а потом повеселится.

        Рядом взрослые всегда, что бы в дом не шла беда.

        Идет по полю няня, няня –усыпляня.  

        Подошла к теремочку, спросила:

Няня:    Кто –кто в теремочке живет?  Кто –кто в невысоком живет?

Дети:     Мы детки - конфетки, а ты кто?

Няня:   А я няня –усыпляня! Буду деток я ласкать,  В тихий час всех усыплять,  Колыбельную им петь, За ребятками смотреть…

  (Ласково поет колыбельную) Баю-баю-баю бай. Спи, малютка, засыпай!

Вед: Иди к нам жить. С няней- то вопрос решен.   Дело стало с поваром

          Как же деток нам кормить, Кашу кто будет варить? Вот и повар идет.

Повар: Кто – кто в теремочке живет? Кто –кто в невысоком живет?

Дети:   Мы детки – конфетки.  Я няня – усыпляня.          

 Вместе: А ты кто?

Повар: А я повар – кулинар. Кухни я великий дар!

              Щи, борщи, салаты, каши и лагман  

              Пицца, равиоли , плов – целый казан.

              Из ничего конфетку быстро смастерю.

              Деток всех любимых вкусно накормлю

Вед:  Нам такой человек очень нужен!  Ступай и ты к нам жить.

           Из чего же теперь будет повар варить?

           Необходим специалист, который все сможет достать.

Завхоз:  Кто –кто в теремочке живет?    Кто –кто в невысоком живет?

Ответы:   Мы детки – конфетки. Я няня – усыпляня.  А я повар кулинар

Хором:    А ты кто?

Завхоз: А я завхоз, решу любой вопрос.

              У меня все схвачено, по счетам заплачено.

              В любое дело могу я сунуть нос и сию ж минуту улажу вопрос     (осматривается вокруг)

              Теремок я ваш обставлю, мебель классную доставлю!

Вед:     Такой нам нужен человек, с ним не расстанемся вовек.

             Только деткам нужен вдруг лучший их наставник, друг.

Воспитатель: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар

        завхоз – решу любой вопрос

Вместе: А вы кто?

Воспитатель: Я воспитатель, за детьми наблюдатель.

                         Их я утром приму и зарядку проведу

                         Поиграю в салочки, попрыгаю на скакалочке.

                        Деток всех я соберу, и занятья проведу

                        Их досуг организую. очень всех детей люблю я.

Вед: Без таких специалистов в детсаду никак  не обойтись

        Приходите к нам работать, закипит тогда уж жизнь

        Вашу работу надо направлять, чтобы все было во время и по плану.

        Нужен срочно такой специалист..

Методист: Кто – кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар,

        завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги.

Вместе: А ты кто?

Методист: А я методист за воспитательным процессом наблюдист

                   Графики я составляю. рабочие часы считаю.

                   За работай наблюдаю - если что – то вдруг не так

                  быстро все я устраняю, что – нибудь предпринимаю 

                  Без меня не обойтись, как ты милый ни крутись

Вед: Что ж с тобою  согласны. будем мы с тобой дружить = дружбой крепкой дорожить. Тут и машинист по стирке белья идет, слезы льет, что ни кто её не зовет.

Прачка: Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист

Вместе: А вы кто?

Прачки: А  мы ваши лучшие помощники.

               Где подштопать, подлатать,  где погладить, постирать.

Вед: Заходите, будем рады – ваша помощь всем награда.

          Весело им вместе жить. А кто их будет сторожить?

Вот и мужичок идет. Песни весело поёт.

Сторож:  Кто –кто в теремочке живет? Кто – кто в невысоком живет?

Все: Детки – конфетки, няня – усыпляня, повар – кулинар, завхоз – решу любой вопрос, педагоги – быстрые ноги, методист – наблюдист, машинисты-гладисты.

Вместе: А ты кто?

Сторож: Я «Секьюрити» - охрана, Без меня вам просто «ЯМА»

                Буду терем ваш хранить    и   дозором обходить!

Вед:       Ты нам тоже очень нужен, заходи к нам в терем жить.

              Теремок наш  скопмлектован. Будут дружно все в нем жить