Сценарий внеклассного мероприятия «The Field of Wonders» «Поле Чудес».

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Черкасская средняя общеобразовательная школа                                                                   имени  Григория   Тимофеевича Чумакова »                                                                                                               Саракташского района   Оренбургской области

The Field of Wonders

(внеклассное занятие для учащихся 5-6 классов)

                                                                                         Разработано:                                                           учителем  английского языка                                                          высшей категории                                                 Дедловской Галиной Анатольевной

с. Черкассы, 2019 год

Сценарий внеклассного мероприятия на английском языке

 «The Field of Wonders»/ «Поле Чудес».

 (слайд № 1)

Цель: обобщение изученного лексического материала.

Задачи:

Обучающие:

1.     обобщить и систематизировать изученный лексический материал по темам: «Животные», «Еда», «Природа», «Профессия»;

2.     повторить английский алфавит.

Развивающие:

1.     развивать память и логическое мышление;

2.     развивать речевые способности (аудирование, говорение) и познавательную активность учащихся.

Воспитательные:

1.     стимулировать интерес к изучению английского языка;

2.     воспитывать положительное, уважительное и толерантное отношение к мировой и англоязычной культуре.

Ход мероприятия

1.     Оргмомент.  Заставка

- Good morning, boys and girls! I'm glad to see you! Today we'll play the famous game "The Field of Wonders". We'll talk about animals, food, nature. And we’ll remember the ABC .

клип « Алфавит»

Сегодня у нас игра - капитал-шоу «Поле Чудес». Мы поговорим о животных, еде, природе. Вспомним алфавит.

Для того, чтобы угадать слова, вам нужно будет называть буквы. Поэтому предлагаю вспомнить алфавит. (клип «Song-ABC-water»)

2.     Проведение игры.

- You will have three rounds and you’ll answer three questions. Three of you will take part in the final game, and we will know the name of the winner of our game. Now we know who will take part in the first round.

  первая тройка: У вас будет три тура и после того, как вы ответите на вопросы, трое из вас примут участие в финале, и мы узнаем имя победителя нашей игры. Сейчас мы узнаем, кто будет участвовать в первом туре.

- Let's begin.

Итак, начинаем.

Spin the drum

Вращайте барабан

- Now you will answer my first question.

Ответьте на мой первый вопрос. (слайд № 2)

I am purple, yellow, red, and green The King cannot reach me and neither can the Queen. I show my colours after the rain And only when the sun comes out again.

Я фиолетовая, желтая, красная и зеленая Меня не могут достать ни король, ни королева. Я открываю свои цвета после дождя И только тогда, когда выйдет солнце.

r

a

i

n

b

o

w

 Name the letter

Назовите букву

Well done! You are the winner! - Well, it's good for you.

- We continue our game and next players are …

А мы продолжаем нашу игру и следующая тройка игроков…

Look at the screen, please. Next question is  (слайд № 3)

Rabbits like to eat me When I grow in a field. This orange vegetable Tastes best when it is peeled.

Кролики любят есть меня, Когда я расту в поле, Этот оранжевый овощ Вкуснее, если его почистить.

c

a

r

r

o

t

Well done! You are the winner! - Well, it's good for you.

Хорошо, молодцы.

- Well done! Now we continue our game. Next players are …

Хорошо, молодцы. А мы продолжаем нашу игру и следующая тройка игроков…

(слайд № 4)

I live in China. I am a kind of bear. I am black and white. I eat bamboo.					Я живу в Китае. Я медведь. Я черно — белый. Я ем бамбук.
p	a	n	d	a

Well done! You are the winner! - Well, it's good for you.

And now the game with the audience. What is it? (cлайд 5)

f

o

r

e

s

t

Well done! You are the winner!

- Well, it's good for you. Now those who gave correct answers receive a final task

The one who will correctly answer this question and will be the winner of our game.

Теперь те, кто дал правильные ответы, получают финальное задание. Тот, кто правильно ответит на этот вопрос, и будет победителем нашей игры.

Please, look at the screen. There is the final question.  (слайд № 6)

I wear a uniform. I walk or cycle a lot. I don’t like dogs. I deliver mail.						Я ношу униформу. Я много хожу пешком или езжу на велосипеде. Я не люблю собак. Я доставляю почту.
p	o	s	t	m		a	n

3.     Подведение итогов.

- Well done! You are the winner! Thank you! Please, the present for our winner and participants. Our game is over.

(Победителю вручается приз)

Сейчас посмотрите на экран и продолжите утверждения

Now I know …

Now I can …

-  Thanks for your attention! Good  by