Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Новозыбковский промышленный
техникум»
Внеклассное
мероприятие
«День Святого
Валентина»
Разработала:
Мацуева
Валентина Дмитриевна,
воспитатель общежития
ГБПОУ «НПТ»
Новозыбков 2016
Цель: развитие творческих способностей
обучающихся;
Задачи: воспитание культуры взаимоотношений
между юношами и девушками.
Оформление: воздушные шары, красные сердечки, рисунки
амурчиков, стенгазеты, музыкальное сопровождение.
Плакаты: «Любовь – это не только чувство, это
ещё и искусство», «Любви все возрасты покорны».
Ход мероприятия:
Звучит песня в исполнении Ф.Киркорова
«Валентинов день».
1 вед.
Добрый вечер, дорогие друзья! Раз вы
здесь собрались, значит, кто-то из вас влюблен. А кто-то, возможно, только
мечтает встретить возлюбленную или возлюбленного. Пусть незримо присутствующий
на нашем празднике дух Святого Валентина поможет вам и ваша мечта сбудется!
2 вед.
Праздник сегодняшний отмечается
весело. Ведь сегодня 14 февраля – День Святого Валентина. А по-другому этот
день называют Днем всех влюбленных. Более четырехсот лет покровительствует Святой
Валентин влюбленным. А кто из вас знает, откуда к нам в Россию пришел этот
праздник? (Из Западной Европы)
1 вед.
День Святого Валентина
Для влюбленных самый светлый,
И не сыщется причины,
Чтобы вдруг забыть об этом.
Дарят милые
подарки,
Пишут письма про
любовь,
И от слов
влюблено-жарких
Закипает в жилах
кровь.
2 вед.
По старинной традиции все молодые
люди – и юноши, и девушки – могут в этот день, не таясь, объясниться в любви,
послав своему любимому или любимой открытку «валентинку», непременно украшенную
алыми сердцами, или какой-либо подарок, имеющий форму сердца. В день Святого
Валентина принято дарить красные тюльпаны. По персидской легенде красный
тюльпан вырос от слез влюбленных и сделался неувядающим символом любви.
1 вед.
Сегодня на нашем мероприятии «День
Святого Валентина» мы должны выбрать идеальную пару. А для того, чтобы выбрать
эту пару, я представляю вам наших участников. Девушки… Юноши…
2 вед.
Задания для наших участников «Найди
свою половину». В литературе описаны влюбленные пары: Ромео и Джульетта, Иван
да Марья, Лягушка и Иван Царевич, Евгений Онегин и Татьяна Ларина, Отелло и
Дездемона.
(на сердечках написаны имена и фамилии,
участники выбирают и образовывают пары).
1 вед.
Вот и образовались у нас пары,
которые будут участвовать в конкурсах и бороться за звание «Идеальная пара».
Выигравшая пара провозглашается до конца года влюбленными. Они должны оказывать
друг другу знаки внимания, называть ласковыми именами.
2 вед.
1-й конкурс нашей программы «Черпаки
и сковородки». Нашим участникам привязываются спереди юношам – черпаки,
девушкам – сковородки. Юношам необходимо ударить черпаками по сковородке
наибольшее количество раз за определенное время.
1 вед.
Есть маленькая «валентинка» у меня.
Она быть может
только от тебя.
В ней розовый, и
белоснежный, и голубой цвета.
Она незабываемая,
нежная,
Мне не забыть ее,
конечно, никогда.
А незабудки
голубые по краям
Расположились с
розочками рядом.
Не уступают в
красоте им кружева,
Что тоже в голубом
наряде.
А в самом центре –
сердце,
Такое алое, какое
только может быть.
И золотом
написанные строки:
«Тебе с любовью от
меня».
Мне никогда их не
забыть!
2 вед.
Хочу любовь провозгласить страною
Чтоб все там жили
в мире и в тепле,
Чтоб начинался
гимн ее строкою:
«Любовь всего
превыше на земле!»
Любовь бывает разной: у кого-то она, как
дыхание весны, у другого, как зебра – полоса белая, полоса черная.
1 вед.
Следующий конкурс называется «Я Вам
пишу…»
В течение 5 мин. Юноши сочиняют текст
признания в любви, а девушки готовят ответ. Затем идет диалог: юноша читает
свое признание, девушка – ответ. Пока пары готовятся, для вас номер
художественной самодеятельности.
(после номера зачитываются признания в любви).
2 вед.
Я вас любил, любовь еще, быть может,
В душе моей угасла
не совсем…
Но пусть она вас
больше не тревожит –
Я не хочу печалить
вас ничем.
Какие замечательные строки Александра
Сергеевича Пушкина.
1 вед.
Сейчас мы проведем игру со зрителями.
Мы будем зачитывать стихи о любви, а вы должны позвать автора этих строк.
Друг! Разрешите мне на лад старинный
Сказать любовь –
нежнейшую на свете:
Я вас люблю. В
камине воет ветер,
Облокотясь,
уставясь в жар каминный,
Я вас люблю.
(Марина Цветаева)
2 вед.
Я вас люблю, хоть я бешусь,
Хоть это труд и
стыд напрасный.
И в этой глупости
несчастной
У ваших ног я
признаюсь.
(А.С.
Пушкин)
1 вед.
Я к вам пишу случайно, право,
Не знаю сам и для
чего.
Я потерял уж это
право,
А что скажу вам –
ничего.
Что вас люблю? Но
Боже правый,
Вы это знаете
давно,
И вам, конечно,
все равно…
(М.Ю. Лермонтов)
2 вед.
Не бывает любви несчастной.
Может быть она
горькой, трудной,
Безответной и
безрассудной
Может быть –
смертельно опасной,
Но несчастной
любовь не бывает,
Даже если она
убивает
Тот, кто этого не
усвоит,
И счастливой любви
не стоит.
(Борис Заходер)
1 вед.
Мы продолжаем наш праздничный вечер.
2 вед.
Первая встреча.
1 вед.
Первое свидание.
2 вед.
Первый танец.
1 вед.
И вновь замирают сердца.
2 вед.
А пригласит ли он меня на танец?
1 вед.
А вдруг она скажет, что уже
приглашена?
2 вед.
Только бы попасть в такт.
1 вед.
А если…
2 вед.
Слушайте свое сердце, доверьтесь
музыке, и все у вас получиться.
1 вед.
Слышите, музыка. Разрешите
пригласить?
2 вед.
Именно так мы назвали конкурсное
задание, в котором каждой паре предстоит продемонстрировать свои танцевальные
способности. Всем парам необходимо стать спиной друг к другу и в танце смять
листок бумаги, зажатый между спинами. У кого будет самый мятый листок, объявляется
победителям этого конкурс.
1 вед.
Все пары были великолепны в танце.
2 вед.
А сейчас для вас музыкальная пауза.
2 вед.
Любовь – безумье от угара,
Игра с огнем,
ведущая к пожару,
Слияние яда и
противоядия..!
1 вед.
Да…
Язык любви – язык
без слов,
Лишь чувства,
ощущенья зов,
Мгновенный взгляд
или улыбка –
Его основа из
основ.
2 вед.
Из сотен, тысяч лиц мы останавливаем
свой взгляд на одном, единственном и неповторимом, предназначенном нам судьбой.
Вновь загадка, вновь тайна.
1 вед.
Следующий конкурс нашей программы –
конкурс «Сладкоежка». Юношам глаза завязываются, они должны взять конфету со
стола, найти свою девушку (девушки в это время меняются местами) и, развернув
конфету, накормить девушку: кто быстрее (объявить победителя).
2 вед.
А сейчас для зрителей проведем
конкурс «Счастливое место». К трем стульям прикреплена снизу бумажка со словами
«счастливое место». Обладатели этих мест получают призы.
1 вед.
Мы объявляем следующий номер
художественной самодеятельности…
2 вед.
Наша конкурсная программа подходит к
концу, и сейчас мы проведем последний конкурс, который поможет нам определить
самую идеальную пару. Конкурс называется «Мой Д̉’артаньян». Он заключается в
следующем. Юноше нужно танцевать на газете, держа свою девушку в руках.
Постепенно газета складывается, выигравшая
пара и будет идеальной на нашем вечере.
1 вед.
Вот и определилась у нас идеальная
пара, я думаю, что они заслужили это почетное звание сегодняшнего вечера. Мы
вас поздравляем с победой.
2 вед.
Вот и подошел к концу наш праздник
любви и влюбленных. Мы еще раз поздравляем вас с этим праздником. Желаем всем
влюбленным беречь это хрупкое чудо – любовь, а тем, кто еще не влюблен –
разморозить свое сердце, ибо жизнь без любви печальна и пресна, а уж если
влюбитесь – то…
1 вед.
Пусть будет вам любовь великим небом…
Живой водой,
насущным хлебом…
Призывом весны,
веселым ветром…
Всем самым лучшим,
всем самым светлым!
2 вед.
А теперь мы прощаемся с вами и просим
весело принять участие в нашей праздничной дискотеке.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.