Сценарий классного часа ко Дню матери(2 класс)

Классный час ко Дню матери (2 класс)

Цели

1)      Продолжить воспитывать уважительное отношение к родителям, обозначить последствия недостойного поведения с матерью.

2)      Проанализировать образы матери на полотнах художников

3)      Воспитывать у детей умение рефлексировать

Ход мероприятия

День матери — один из тех праздников, которые боятся случайно пропустить в суете повседневных забот. Он посвящен самой любимой и самой главной женщине, подарившей возможность жить и радоваться жизни. В Англии еще в далеком 17 веке было принято отмечать Мамино воскресение, провозглашенное королем Генрихом III. В каждое второе воскресенье Великого поста упорхнувшие из семейного гнезда дети, работающие в богатых домах, должны были навещать родителей с подарками и гостинцами, купленными на заработанные самостоятельно деньги. Официально День матери в России начали отмечать в 1999 году.

Образ матери в живописи. Обсуждение сюжетов картин концентрируясь на вопросе: «Мама, какая она?» (запись черт её характера на доске- в форме кластера)  

Репродукции:

- Э.Мунье «Нежное объятие»

- Б.Кустодиев «Утро»

-В.Е.Маковский «Свидание».(На картине изображена встреча матери — крестьянки с сыном, отданному в подмастерья в город. Мать с печалью смотрит на своего сына, её поза и грустный облик выдаёт тяжелое чувство, испытываемое при их редких встречах. Она не обнимает сына и не разговаривает с ним, наверно по причине усталости. Можно понять, что отдала она своего сына для обучения ремеслу по причине глубокой нужды)

- К.П.Брюллов «Последний день Помпеи».(Город был погребён под слоем пепла в результате извержения вулкана. Под многометровой толщей пепла были найдены улицы, дома с полной обстановкой, останки людей и животных, которые не успели спастись.)

Чтение и обсуждение рассказа «Мама»

Еще один летний скучный день. Друзья разъехались. Оля грустила. Телевизор, компьютер – одно и тоже. Настроение испортилось окончательно, когда мама попросила помочь сходить в магазин и подмести пол.

– У меня же каникулы!?

– У меня тоже работа. Но мы должны помогать друг другу!

– Ты не даешь мне отдохнуть даже летом!

Оля хлопнула дверью. Она сидела у себя в комнате и злилась на всех: на друзей, на лето, а больше всего на маму.

– Почему я должна? Ничего никому я не должна!

Оля взяла с полки первую попавшуюся книгу и открыла ее:

…Тучи сгущались. Они нависали и давили сверху на сухую исстрадавшуюся землю.

Дождя не было несколько месяцев. Из потрескавшейся земли кое-где торчали остатки травы. Стада ушли. В поисках пищи они брели все дальше и дальше.

Львам идти было некуда. Здесь они оставались без воды и пищи. Лев – глава прайда, охранял занятую его семейством территорию.

Маленький Мик, недавно появившийся на свет, еще не понимал всей серьезности ситуации. Ведь он пока питался вкусным материнским молоком.

Каждый день маленький львенок забавлялся с другими малышами, гоняясь за пролетающими насекомыми. Его сестры, родившиеся с ним в один день, ласкались к матери и играли с ее хвостом. Все львята чувствовали себя очень беззаботно.

Мик следил за надвигающейся грозой. Черные тучи плыли по небу, приближались, и от этого становилось как-то не по себе.

Первые капли коснулись земли. Испуганные малыши прижались к матери. Они еще никогда не видели дождя. Где же укрыться?

Дождь барабанил все сильнее, выбивая страшную чечетку. От тропического ливня не спрячешься. Львы беспокоились.

Земля жадно впитывала влагу. Неожиданно потоки воды устремились на равнину. Львы оказались в ловушке. Эта долгожданная вода, которой им так не хватало, теперь грозила уничтожить всех членов прайда.

Лев первым бросился в воду. Быстрыми рывками он преодолел небольшой поток. Но вода прибывала, и времени на раздумье уже не было.

Заботливая мать Львица хватала львят одного за другим и перетаскивала на другую сторону. Уже обессилевшая, она вернулась за Миком.

– Мик… Где ты, малыш!? (Рвалось из ее груди!)

Но напуганный, забившийся в сухую траву львенок, молчал.

Теряя терпение и силы, мать звала сына:

– Малыш! Сынок! (Громкий рык всколыхнул воздух).

Мик очнулся:

– Мама, мамочка! (Слабый писк малыша был еле слышен сквозь рев стихии).

Наконец-то. Она нашла его. Милый, маленький, глупый и несмышленый львенок, заставивший так нервничать свою мать.

Львица нежно взяла его и пустилась вплавь. Бурный поток воды нес их с огромной скоростью. Львица из последних сил работала лапами, держа в зубах ценную ношу.

Берег. Она бережно положила Мика рядом с сестрами. Спасены.

Дождь ослабевал. Равнина изменилась, и жизнь продолжает свой бег. «Пройдет немного времени, и вернуться стада. Еды будет вдоволь. Малыши подрастут и начнут охотиться сами», – думала Львица, закрывая уставшие глаза.

Львята прижались к матери. Успокоенные теплым молоком, они засыпали, чуть-чуть попискивая.

Только Мик не мог заснуть, он снова и снова видел перед собой бурлящий поток воды, так сильно напугавший его.

Оля закрыла книгу и задумалась.

– А если бы она не нашла Мика? Она, наверное, очень сильно переживала бы? А львенок плакал бы один в этой траве, – думала девочка.

– Они боролись вместе, а мама так волновалась, как моя. Она тоже всегда за все переживает и никогда меня не бросает даже в самой сложной ситуации. Мама…

Уже темнело. На улице накрапывал дождь. В голове вертелись слова: «Малыш!», «Мама, мамочка!», «…нежно взяла его…», «..из последних сил работая лапами…».

– Какая я глупая! Мама… Мама! Мамочка!

Оля побежала на кухню, обхватила руками маму и крепко прижалась к ней, как будто боялась, что ревущий поток воды унесет ее прочь.

– Мама! Я так тебя люблю! Прости свою непослушную дочку.

Теперь Оля осознала, что мама – это самое дорогое, самое лучшее в мире, что может быть у любого малыша. И ей тоже требуется внимание, любовь и помощь, как и всем остальным.

Мама обняла дочку, и они долго стояли, обнявшись, глядя в окно на последние отблески уходящего дня.

Какой была мама-львица?

Почему девочка и мама стояли обнявшись?

Но не всегда люди это понимают… Послушайте стихотворение Аалы Токомбаева (1904 — 1988), известного киргизского поэта.(Читает группа детей) К чему он призывает?

По ночам звучит надрывный кашель

Старенькая женщина слегла…

Много лет она в квартире нашей

Одиноко в комнате жила.

Письма были, только очень редко,

И тогда, не замечая нас,

Все ходила и шептала: «Детки, Вам ко мне

Собраться хоть бы раз.

Ваша мать согнулась, поседела,

Что ж поделать - старость подошла…

Как бы хорошо мы посидели

Рядышком у нашего стола.

Вы под этот стол пешком ходили,

В праздник пели песни до зари,

А потом разъехались, уплыли,

Улетели…Вот и собери!..»

Заболела мать. И той же ночью

Телеграф не уставал стучать:

«Дети, срочно! Дети очень срочно!

Приезжайте! Заболела мать!»

Из Одессы, Таллина, Игарки,

Отложив до времени дела,

Дети собрались, да только жалко

У постели, а не у стола.

Гладили морщинистые руки,

Мягкую серебряную прядь.

Почему же дали вы разлуке

Между вами так  надолго стать?

Мать ждала вас в дождь и в снегопады,

В тягостной бессоннице ночей.

Разве горя дожидаться надо,

Чтоб приехать к матери своей?!

Неужели только телеграммы

Привели вас к скорым поездам?

Слушайте! Пока у вас есть мамы,

Приезжайте к ним без телеграмм!!!

Письмо-прощение. Дети пишут письмо маме, в котором просят прощение, если когда-либо обидели маму.

Итог. Помнить о том, что мамы делаю для вас, надо не только в этот день, а постоянно. А в праздник проявите к ним чуточку больше внимания и заботы (уборка, подарок, приготовление какого-либо блюда). А письма можете вручить своим мамам. Им будет очень приятно.

Список использованных источников

URL:http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-materi/istoriya/

Мазурова Е.А. Мама // URL:https://www.o-detstve.ru/forteachers/educstudio/prose/6533.html