Сценарий классного часа "Правопорядок в колледже"

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Чувашской Республики

«Чебоксарский экономико-технологический колледж»

Министерства образования  и молодежной политики Чувашской Республики

СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА

на тему: «ПРАВОПОРЯДОК В КОЛЛЕДЖЕ»

(внеклассное мероприятие – классный час для студентов 1 курса)

для студентов всех специальностей

Чебоксары 2018

Методическая разработка предназначена для кураторов коллежей и может быть использована преподавателями вузов, классными руководителями и воспитателями детских садов в более упрощенной форме

Автор: Н.А. Белова

Рецензенты:

С.В. Лазаренко, зам. директора по учебно-воспитательной работе Чебоксарского экономико-технологического колледжа Минобразования Чувашии;

З.Ю. Перепелкина, зав. отелом методической работы Чебоксарского техникума транспортных и строительных технологий Минобразования Чувашии

СЦЕНАРИЙ КЛАСННОГО ЧАСА

Цель: воспитание правовой культуры студентов

Задачи:

1. Ознакомить студентов-первокурсников с локальными нормативными документами, касающимися правил поведения в колледже

2. Закрепить знания студентов о мерах ответственности за правонарушения и порядке привлечения к ответственности

3. Формировать осознанный выбор модели поведения с учетом новых знаний о формах ответственности студента ЧЭТК за те или иные поступки.

Оснащение мероприятия:

Дидактические материалы: выдержки из нормативно-правовых документов, картинки «дресс-код».

Списки студентов группы для ознакомлениями с основными локальными нормативными документами учебного заведения, другими законодательными документами.

Цифровые, видео- и аудиоматериалы: мультимедиапрезентация «Правовая культура молодежи», видеоролики, демонстрирующие правонарушения.

Подготовительный этап.

1.             Предварительно к мероприятию готовятся несколько студентов, которые снимают небольшие видеоролики о возможных правонарушениях (в качестве «актеров» выступают студенты и сотрудники учебного заведения).

2.             К мероприятию готовится и на нем присутствует социальный педагог учебного заведения, который предварительно готовит информацию о том, сколько было возбуждено уголовных и административных дел в связи с нарушением закона студентами.

3.             К мероприятию готовится и на нем присутствует участковый уполномоченный полиции, за которым закреплено учебное заведение, который предварительно готовит сообщение о том, в каких случаях и в каком порядке возбуждаются дела о правонарушениях, совершивших студентами.

4.             К мероприятию готовится и на нем присутствует юрист (адвокат), который предварительно готовит краткий обзор судебной практики (можно из своего опыта) о судебных разбирательствах по поводу правонарушений студентов.

5.             Преподаватель (куратор группы) готовит мультимедиапрезентацию, раздаточный материал, организует подготовку студентов и приглашенных специалистов к мероприятию.

Ход мероприятия

Куратор. Добрый день, уважаемые студенты и гости! Наше сегодняшнее мероприятие посвящено очень важной для нас всех теме. А о чем пойдет речь, я вам предлагаю определить, посмотрев видеоролик. (Включается видеоролик, демонстрирующий поведение студента, который пришел на учебу с опозданием, в неформальной одежде, без студенческого билета, навел клевету на однокурсника, на занятии жевал, на перемене плюнул на пол, переходя дорогу не по правилам оскорбил водителя, курил в неположенном месте и т.д.).

-  Скажите, пожалуйста, как вы думаете, о чем сегодня пойдет речь? (Ответы студентов).

- Конечно, у вас возникли разные ассоциации. Вы правы, мы сегодня будем говорить о правовой культуре студентов. Скажите, пожалуйста, что такое правовая культура? (Ответы студентов).

Справка. Правовая культура — общий уровень знаний и объективное отношение общества к праву; совокупность правовых знаний в виде норм, убеждений и установок, создаваемых в процессе жизнедеятельности.

Правовая культура личности — это, прежде всего, уровень знания права каждым из нас, уважительное отношение к праву. Она включает в себя правовые знания, представления и убеждения, позволяющие отличить верное и допустимое поведение от неверного и недопустимого.

Куратор. Таким образом, получается, что каждый из вас должен знать, как себя вести в том или ином месте. О том, как себя вести дома, с вами уже разговаривали ваши родители и воспитывали вас по своим обычаям, конечно же, не нарушающим общественные порядки. Например, не шуметь после 23.00 ночи и до 7.00 утра. В школе были свои нормы. И сегодня мы с вами в первую очередь познакомимся с правилами внутреннего распорядка ЧЭТК. (Куратор знакомит студентов с основными положениями Распорядка ЧЭТК со слайдов, комментируя отдельные пункты и ссылаясь на URL-адрес баннера на сайте ЧЭТК, где размещен документ. Перечисляет меры наказания и поощрения студентов колледжа).

- Кроме соблюдения правил внутреннего распорядка, каждый сотрудник колледжа и студент соблюдает требования дресс-кода.

- Как вы думаете, что такое дресс-код? (Ответы студентов).

Справка. Дресс-код (англ. dress code — кодекс одежды) — форма одежды, требуемая при посещении определённых мероприятий, организаций, заведений.

Куратор. Я вижу, что большинство из вас знает, что такое дресс-код. Интересно, догадываетесь ли вы о том, какие требования к дресс-коду студентов предъявляются в нашем колледже? (Ответы студентов).

- Теперь ознакомимся с требованиями к дресс-коду студентов ЧЭТК. (Куратор знакомит студентов с дресс-кодом ЧЭТК со слайдов, комментируя отдельные пункты).

- Для успешного обучения любое образовательное учреждение нуждается в соответствующем материально-техническом оснащении. Руководство и администрация нашего колледжа в этом направлении прилагает особые усилия. Многие кабинеты оборудованы персональными и планшетными компьютерами, интерактивными досками, подключены к локальной сети и сети интернет, имеется соответствующая мебель. Все это финансируется как из бюджетных, так и из внебюджетных источников. Наша задача – ценить заботу нашего государства и бережно относиться к имуществу колледжа. К сожалению, студенты не всегда это понимают. Есть такие, которые могут писать на столах, прилепить жевательную резинку, сесть на подоконник и сломать его и т.д. А ведь за порчу имущества также виновных привлекают к ответственности. Как вы думаете, что грозит студентам за перечисленные деяния (Ответы студентов).

- Я вижу, что вы достаточно хорошо понимаете, что следует ожидать за провинности по порче имущества. (Куратор корректирует ответы студентов, рассказывая, где они правы, а где нет и в каких случаях и каким образом могут привлечь студентов к ответственности за порчу имущества колледжа).

- Уважаемые студенты, дальше я хочу передать слово нашему социальному педагогу, который расскажет о более серьезных нарушениях.

Социальный педагог. Многим уже известен Федеральный закон от 23 февраля 2013 года № 15-ФЗ «Об охране здоровья граждан от воздействия окружающего табачного дыма и последствий потребления табака». В Чувашии ужесточили закон о запрете курения. С 23 августа 2017 г. на территории г. Чебоксары действует Постановление № 1977 «О недопущении курения».
К сожалению, среди студентов есть курящие, которые по разным причинам, а чаще всего по незнанию, нарушают вышеуказанный закон. (Знакомит с основными положениями закона. Рассказывает о том, сколько и какие были обращения граждан и органов полиции по поводу нарушения студентами учебного заведения вышеуказанного закона).

Куратор. Я думаю, что наши студенты вообще не будут курить. Таким образом, нарушений этого закона точно не будет.

- Уважаемые студенты! А вы сами наблюдали нарушения правил поведения студентами колледжа? (Студенты рассказывают, что были свидетелями ситуации, когда кто-то кого-то оскорбил, оклеветал, выразился нецензурной речью и т.д.).

- Ребята, а вы знаете, что это не просто некрасиво (Студенты отвечают).

- Давайте мы передадим слово нашему участковому уполномоченному полиции. И он нам расскажет, действительно ли перечисленные поступки считаются нарушением закона.

Участковый уполномоченный полиции. Добрый день, уважаемые студенты! (Объясняет, какие из перечисленных ситуаций носят в себе правонарушение, что относится к оскорблению (клевете и т.д.), а что нет. Рассказывает о том, какие случаи обращений встречались в его практике в связи с использованием нецензурной речи).

Справка. Согласно статье 128.1. УК РФ, клевета - есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию.

Согласно ст. 5.61 КоАП РФ оскорбление - есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме.

Согласно статье 20.1 КоАП РФ нецензурная брань расценивается как мелкое хулиганство. Мелкое хулиганство - нарушение общественного порядка, которое выражает явное неуважение ко всему обществу и сопровождающееся нецензурной бранью в установленных законом общественных местах и оскорбительным приставанием к гражданам или же уничтожением, а также повреждением чужого имущества (приложение 1).

Куратор. Слово предоставляем адвокату, имеющему богатый опыт судебных разбирательств в области гражданского права.

Адвокат. Добрый день, уважаемые студенты! (Делится опытом судебной практики, когда выступал защитником оскорбленных или подвергшихся клевете людей).

Куратор. Мы с вами ознакомились с основными нормативными актами, регламентирующими правила поведения студента в колледже и за ее пределами, в частности. Давайте проверим, насколько хорошо вы знаете законы. Какие мы с вами можем сделать выводы? (Студенты отвечают).

- Уважаемые студенты! Давайте поблагодарим наших гостей за столь подробные рассказы. Информация, действительно, полезная. Я вас призываю быть внимательными, осторожными и аккуратными в своем поведении. Не нарушайте те правила и законы, о которых вы сегодня узнали (Обеспечивает сбор подписей об ознакомлении с каждым нормативным документом, который обсуждался на классном часе. Проводив гостей, куратор интересуется у студентов, интересен ли, полезен ли был для них классный час).

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.      Кодекс об административных правонарушениях

2.      Семейный кодекс РФ

3.      Уголовный кодекс РФ

4.      Гражданский кодекс РФ

5.      Федеральный закон об образовании

6.      Справочно-правовая система Консультант Плюс

7.      Справочно-правовая система Гарант

Приложение

Понятия «клевета», «оскорбление», «мелкое хулиганство» и меры их наказания в РФ

Согласно статье 128.1. УК РФ, клевета - есть распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или подрывающих его репутацию, - наказывается штрафом в размере до пятисот тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до шести месяцев либо обязательными работами на срок до ста шестидесяти часов.

Клевета, содержащаяся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, — наказывается штрафом в размере до одного миллиона рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до одного года либо обязательными работами на срок до двухсот сорока часов.

Клевета, совершенная с использованием своего служебного положения, — наказывается штрафом в размере до двух миллионов рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до двух лет либо обязательными работами на срок до трехсот двадцати часов.

Клевета о том, что лицо страдает заболеванием, представляющим опасность для окружающих, а равно клевета, соединенная с обвинением лица в совершении преступления сексуального характера, — наказывается штрафом в размере до трех миллионов рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо обязательными работами на срок до четырехсот часов.

Клевета, соединенная с обвинением лица в совершении тяжкого или особо тяжкого преступления, — наказывается штрафом в размере до пяти миллионов рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех лет либо обязательными работами на срок до четырехсот восьмидесяти часов.

Согласно ст. 5.61 КоАП РФ оскорбление - есть унижение чести и достоинства другого лица, выраженное в неприличной форме, - влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до трех тысяч рублей; на должностных лиц — от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц — от пятидесяти тысяч до ста тысяч рублей. 

Оскорбление, содержащееся в публичном выступлении, публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от трех тысяч до пяти тысяч рублей; на должностных лиц - от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей; на юридических лиц - от ста тысяч до пятисот тысяч рублей.

Непринятие мер к недопущению оскорбления в публично демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации влечет наложение административного штрафа на должностных лиц в размере от десяти тысяч до тридцати тысяч рублей; на юридических лиц — от тридцати тысяч до пятидесяти тысяч рублей.

Нецензурная брань. Согласно статье 20.1 КоАП РФ нецензурная брань расценивается как мелкое хулиганство. Мелкое хулиганство - нарушение общественного порядка, которое выражает явное неуважение ко всему обществу и сопровождающееся нецензурной бранью в установленных законом общественных местах и оскорбительным приставанием к гражданам или же уничтожением, а также повреждением чужого имущества повлечёт наложение законного административного штрафа в размере от 500 до 1000 рублей или же административный арест, доходящий до пятнадцати дней.

Краткое описание документа:

Целью методической разработки является оказание помощи преподавателям в проведении классного часа на тему "Правопорядок в колледже".

Цель классного часа - воспитание правовой культуры студентов.

Задачи:

1. Ознакомить студентов-первокурсников с локальными нормативными документами, касающимися правил поведения в колледже

2. Закрепить знания студентов о мерах ответственности за правонарушения и порядке привлечения к ответственности

3. Формировать осознанный выбор модели поведения с учетом новых знаний о формах ответственности студента ЧЭТК за те или иные поступки.