Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сценарий линейки на день сельского хозяйства
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сценарий линейки на день сельского хозяйства

библиотека
материалов

Линейка, посвященная Дню работников сельского хозяйства и Дню автомобилиста.

Ведущий 1. Земля! Земля!

На Запад, на Восток,

На Север и на Юг:

Припал бы, обнял, обогрел –

Насколько хватит рук...

Ведущий 2. Земля! Земля!

Все краше и видней

Она вокруг лежит.

И лучше счастья нет

на ней работать и любить.

Ведущий 1. Профессий много на земле…чудесных, интересных, важных.

Ведущий 2. Но мы сегодня славить будем тех, чей труд важнейший на земле.

Чтец 1: Кто в поле выехал с утра?

Кто пашет- сеет допоздна?

Кто любит землю, ценит труд,

По воле чьей хлеба растут!

Чтец 2 :Мы в совершенстве знаем трактор

Всегда с природою дружны,

А наши руки молодые

Земле – кормилице нужны!

Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на нашем профессиональном празднике, посвященном Дню работников сельского хозяйства и Дню автомобилиста!

Чтец 1. В нем дюжина дождей и солнца суток сорок,

В нем пара сотен зорь и пол десятка гроз,

Сто тысяч в нем токов, и шин машинных шорох,

Комбайнов ровный рев, и ливни синих звезд.

Чтец 2. Глубоко ошибается тот, кто думает, что в нынешние времена, когда нива оснащена современной техникой, хлеб дается легко. Нет, он добывается в поте лица и слово « страда» не утратило своего первоначального смысла.

Чтец1:

Замечательный французский писатель и летчик Антуан - де Сент- Экзюпери писал: «Хлеб стал для нас средством единения людей, потому что люди преломляют его за общей трапезой. Хлеб стал для нас символом величия труда, потому что добывается он в поте лица. Хлеб стал для нас непременным спутником сострадания, потому что его раздают в годину бедствий. Вкус разделенного хлеба несравним ни с чем».



Чтец: Разве можно найти профессию более нужную, более почетную, чем профессия хлебороба! Никогда она не отомрет, не устареет.

Чтец :И нет для человека запаха более приятного, чем запах свежего хлеба.

Ведущий 1: Великое благо иметь каждый день на столе хлеб. Никто не станет с этим спорить. Без хлеба трудно себе представить завтрак, обед или ужин, загородную прогулку в выходной день, поездку на рыбалку или за грибами или, скажем дальнее путешествие…

Ведущий 2: Но всегда ли мы испытываем благодарность к хлебу и к тем, кто возрастил его? Мы не задумываемся, каким длительным был путь хлеба к нашему столу. Сколько труда вложено в каждое золотое зёрнышко! Оно ведь и в самом деле золотое. Сколько людей потрудилось над созданием золотистой тёплой булочки!



Чтец: Трактора выходят в степи,

Тянут плуги на прицепе.

Режьте, плуги,

Как ножом

Сочный, жирный чернозем!

Чтец: Сеял сеятель старинный

Из лукошка-решета.

Нынче сеялка-машина

Этим делом занята.

Чтец: Продолжается рассказ

Всходы дружные у нас.

В почву лягут золотые зерна,

Встанут стебельки над пашней черной,

А пригреет солнышко сильнее

И земля ковром зазеленеет!

Чтец: Продолжается рассказ,

Урожай поспел у нас…

Выплывают в степь комбайны,

Словно в море корабли.

Ох, машинища, какая!

Ну, комбайнер, покажи!

Как пшеницу подсекая,

Ходят острые ножи.

Как из колоса тугого

Выбивается зерно.

Как,- пожалуйста, готово!,-

В ящик сыплется оно.

Чтец: Хоть и собрано зерно,

Да не хлеб еще оно

Здесь такое с ним твориться!

В оборот его берут,

В порошок его сотрут.

Стали зернышки мукою.

Не дадут и ей покою.

На большой хлебозавод

Грузовик муку везет.



Чтец: Нелегок труд земледельца. Не в уютном помещении под крышей создается хлеб. Всем ветрам и ливням, всем капризам природы открыто зеленое поле. Тот, кто выращивает хлеб, не бросит где попало недоеденный кусок.

Чтец: Святое дело вырастить хлеб. Из зернышка пшеницы можно получить около 20 миллиграммов муки первого сорта. Для выпечки одного батона требуется более 10 тысяч зерен. Сколько же надо, чтобы накормить народ.

Ведущий 1. И поле, и погода испытывают хлебороба в его трудной, будничной и такой насущной работе. Жатва хлебов - венец труда земледельцев. Если молодой человек, раз и навсегда проложил тропку к полю, если обладает такими качествами характера как старание и терпение, то непременно придет к нему чувство власти над хлебным полем.

Ведущий 2. Выходил на поля бригадир,

Бригадир, боевой командир.

Но совсем не в атаку, не в яростный бой –

на посевную бригаду повел за собой.

Он ночей недоспал, он на зорьке вставал,

Он экзамен на жатве достойно держал.



Ведущий 1: Ох, мотор забарахлил, у стального коня не стало сил.

Если доктор не найдётся, в поле ход работ прервется.

Только доктор этот есть! По труду ему и честь.

Он и сварщик, и кузнец, на все руки молодец.

Что сломается – исправит, на ноги коня поставит!

Ведущий 2.Тракторист, механик, слесарь как много общего в этих профессиях!

Ведущий 1: Хотите, не хотите ли, куда мы без водителей?

Сколько вывезти им надо и в траншеи, и на склады

Корнеплодов и зерна? Все, что убрано сполна.

Ведущий 2: Наш вопрос не будет странным:

Кто на жатве самый главный?

Всем известно с давних пор:

Ну конечно, комбайнер.

Ведущий 1: Хлеб – это достояние народа, обилие хлеба один из символов величия и могущества Родины, и уважительное отношение к нему и к тем кто его производит должно стать повседневной нормой.

Чтец :Слава ж тем, кто на рассвете

Раньше солнца поднимался,

Подставлял лицо под ветер,

Чтобы колос наливался.

Чтец : И не вылег вдруг от града.

И посеять, и взлелеять

Колосочек каждый надо,

И пока дымятся росы,

В срок скосить хлеба густые,

Чтоб не сыпались с колосьев

Наземь зёрна золотые.

Чтец : О дожде не спросит осень,

Был он в мае или не был?

Спросит, убраны ль колосья

Под июльским знойным небом.

Все вместе: Слава тем рукам – что пахнет хлебом!












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-302294

Похожие материалы