Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Другие методич. материалы / Сценарий литературно-музыкальной композиции "С чего начинается Родина?"

Сценарий литературно-музыкальной композиции "С чего начинается Родина?"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:


Внеклассное мероприятие для 5 классов

в рамках недели русского языка и литературы.

Литературно-музыкальная композиция

«С чего начинается Родина »

Цели и задачи:


- помочь понять пятиклассникам, что любовь к России начинается с любви к своей семье, к своей малой родине, к природе родного края;

-формировать навыки выразительного чтения;

- развивать эстетический вкус.


Ход мероприятия.


I. Вокальная группа исполняет песню «С чего начинается Родина?»

В это время на экране идут слайды, отражающие содержание песни, в конце слайд-заставка.

II.Выход ведущих.

1 вед. Любовь к родине – важнейшее чувство для каждого человека. Это чувство подобно большой реке, но у каждой реки есть свой исток, маленький ключик, с которого всё начинается.

2 вед. Родина – это и то место на земле, где человек родился, рос, это и огромная страна с великой историей.

III. Чтец исполняет стих-е К. Симонова «Родина»


Касаясь трёх великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.


Но в час, когда последняя граната

Уже занесена в твоей руке

И в краткий миг припомнить разом надо

Всё, что у вас осталось вдалеке,


Ты вспомнишь не страну большую,

Какую ты изъездил и узнал,

Ты вспомнишь родину такую,

Какой её ты в детстве увидал.


Клочок земли, припавший к трём берёзам,

Далёкую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.


Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь до смерти мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.


Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть… Но эти три берёзы

При жизни никому нельзя отдать.


IV. Идут слайды с изображением берёз, ромашкового поля.

1 вед. Россию называют «родниковым краем», «ромашковой Русью». Берёзку, милую, родную, издавна считают символом России.


V. Танец «Вальс»

VI. 2 вед. Удивительна судьба русской берёзки. В мирное время она радость, подруга, советчица, а в грозные годы войны берёза была символом непобедимой родины.


VII. Слайд-заставка с изобр. берёз. Чтец исполняет стихотворение Н.Рубцова «Берёзы»


Я люблю, когда шумят берёзы,

Когда листья падают с берёз.

Слушаю – и набегают слёзы

На глаза, отвыкшие от слёз.


Всё очнётся в памяти невольно,

Отзовётся в сердце и в крови.

Станет как-то радостно и больно,

Будто кто-то шепчет о любви.


Только чаще побеждает проза,

Словно дунет ветер хмурых дней.

Ведь шумит такая же берёза

Над могилой матери моей.


На войне отца убила пуля,

А у нас в деревне у оград,

С ветром и с дождём шумел, как улей,

Вот такой же жёлтый листопад…


Русь моя, люблю твои берёзы!

С первых лет я с ними жил и рос.

Потому и набегают слёзы

На глаза, отвыкшие от слёз…


Исполняется песня «Отчего так в России берёзы шумят»


VIII. Идут слайды с узнаваемыми местами Липецка.

1 вед. Отечество, Родина, Россия – понятие ёмкое, большое. Но у каждого человека есть малая родина – это город, в котором он родился и живёт, это неброский, но милый до боли родной пейзаж.


IX. Чтец исполняет стихотворение З. Александровой «Родина»

Если скажут слово «родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот,


У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.


В лужах первые кораблики,

Где недавно был каток,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.


Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!


X.

Слайды с изображением девушек в народных костюмах.

Русский народный танец с платками.


XI. Идут слайды с изображением пейзажей, храмов, монастырей.

1 вед. – Необозримая ширь полей.

2 вед. – Это Липецкая земля!

1 – Развесистые белоствольные берёзы. Разливы рек.

2 – Это Липецкая земля!

1 – Ты смотришь в ясное голубое небо. Идёшь лесными тропинками. Сидишь у прозрачной речки.

2 – Это Липецкая земля!

1 – Древние стены монастырей. Блеск куполов над храмами. Таинственные лики святых.

2 – Это Липецкая земля!


XII. Чтец исполняет стихотворение о Липецке.( 2 стихотворения)

Липецк


Липецк - наш общий дом,

Мы тобой неустанно гордимся.

Здесь мы дружно живём,

Любим, трудимся и веселимся.

Город мастеровой,

Мы сроднились с твоею судьбою.

Ты красивый такой,

Будем вечно душою с тобою

Нижний парк у реки -

Место встреч и народных гуляний,

Тополя высоки -

В три обхвата стоят великаны.

Любим мы танцевать,

Когда вальсы звучат на эстраде

И ступеньки считать,

Поднимаясь к фонтанам каскадным

Здесь зарницы горят

От завода над берегом левым

И всегда говорят:

«Пётр Первый у нас самый Первый»

Пусть не старят года -

Будет в этом и наше участье

Ты нам дорог всегда:

В снегопад и в жару и в ненастье.

Ты расти, процветай.

Счастья, мира тебе, город Липецк.

Чтобы гость мог любой

В тебя с первого взгляда влюбиться

XIII. Идут слайды с изображением детей или отсканированные семейные фотографии участников.

1 вед. Родина – это и дом, где уважают друг друга, это папа и мама, которых, как и родину, не выбирают, а просто любят.

2 вед. Это добрые руки мамы. Её песни у твоей колыбели.


XIV. Музыкальная заставка. Песня «Мама – первое слово…»

1 чтец.

О вера наших матерей,


Вовек не знающая меры,


Святая трепетная вера


В нас,


Подрастающих детей.


Её, как свет в березняке,


Не вытравит ничто на свете;


Ни единицы в дневнике,


Ни злые жалобы соседей.


Уж матери такой народ-


Вздохнут,


Нас длинным взглядом смерив:


«Пусть перебесится. Пройдёт».-


И снова верят, верят, верят.


Так верят матери одни


Взыскательно и терпеливо.


И – не крикливые они


Не почитают это дивом,


А просто нипочём года


Их вере, трепетной и нежной,


Вот только мы-то


Не всегда


Оправдываем


Их надежды.

2 чтец


Я верю, что все матери прекрасны


И добротой своею и умом


Ещё весельем, если в доме праздник


И верностью, когда разлука в нём



Не их наряды и не профиль русский-


Нас покоряет женская душа


И молодость её. И материнство.


И седина, когда пора пришла.



И мы, мужчины, кланяемся низко


Всем женщинам родной страны моей


Недаром на солдатских обелисках


Чеканит память лики матерей.


XV. Слайды с изображением улиц, площадей Липецка.

XVI.Идут слайды с отсканированными рисунками детей о родине. Все участники выходят на сцену. Ведущие по четверостишьям читают стихотворение К.Ибряева «С чего начинается Родина?»


С чего начинается Родина?

С улыбок и слёз матерей;

С тропинки, ребятами пройденной,

От дома до школьных дверей.


С берёзок, стоявших веками

На взгорье в отцовском краю,

С желанья потрогать руками

Любимую землю свою.


Где наша Отчизна кончается?

Гляди- не увидишь границ.

В полях горизонт раздвигается

При вспышке далёких зарниц.


А ночью в морях её синих

Баюкает звёзды волна.

Нет края-конца у России;

Безбрежна, как песня, она.


Так что же такое ты, Родина?

Поля в перелесках зари.

Всё очень знакомое вроде бы,

А глянешь – и сердце горит.


И кажется, можешь с разбега

Взлететь, не боясь вышины,

И синюю звёздочку с неба

Достать для родимой страны.


XVII. Финальная песня или фонограмма «С чего начинается Родина?»



Автор
Дата добавления 29.09.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров21
Номер материала ДБ-224787
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх