Сценарий мероприятия "Хорошие манеры"

ГБОУРК «Евпаторийская санаторная школа – интернат»

Конспект открытого внеклассного мероприятия

для учащихся 10-11 класса

Этикет, или просто Хорошие манеры

Подготовила:

воспитатель10 -11 класса

Л.Г. Тарабрина

г. Евпатория - 2018 год

                                             Содержание:     

                 1. Пояснительная записка.

                 2. Конспект занятия.

                 2.1. Вводное слово.

                 2.2. Формулирование темы мероприятия.

                     3. Оздоровительная минутка  «

                 4. Основная часть мероприятия.

                 4.1.Представление команд.

                     4.2.Проведение конкурсов.

                     4.3.Подведение итогов.

                     5. Источник информации.

                     6. Приложения.

                                      Конспект внеклассного мероприятия «Этикет, или просто Хорошие манеры»

Цель мероприятия: формирование морально-нравственных качеств личности учащихся, навыков культурного общения учащихся и представление учащихся об основных этических нормах, побуждение к желанию стать высоконравственной личностью

Задачи:

- образовательная: обобщить знания учащихся о правилах этикета, правила поведения,    регулирущие внешние формы взаимоотношений  людей.

- развивающая: развитие интеллигентности и воспитанности не только в знаниях, но и в способности к пониманию другого, расширение кругозора, умения грамотно излагать свои мысли.

- воспитательная: воспитание самостоятельности, активности, формирование чувства  солидарности и здорового соперничества, умения работать в коллективе.

Возрастная категория учащихся: 16-17 лет

Место проведения: учебная аудитория.

Форма мероприятия: обобщающая конкурсно - игровая программа.

                 Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, кроссворды, шкатулки,

                 таблицы для жюри, грамоты для награждения.

                   Подготовительная работа:

Выбор формы проведения мероприятия, его темы, времени и места проведения, постановка

целей и задач мероприятия.

Разделить класс на 2 команд. Каждая команда выбирает капитана и выдвигает название команды.

Подготовить класс к мероприятию (составить столы для участников команд), секундомер, бейджи      

с названиями команд,

Подготовить листы бумаги и ручки (для каждой команды) для проведения конкурсов.

Пригласить гостей в виде жюри.

Методы и приемы:

Наглядный метод (презентация).

Наглядно-практический метод (сервировка стола).

Словесный метод (информационная минутка по теме).

Проблемный метод (создание проблемных ситуаций).

Игровые приемы.

                 Ожидаемый результат:

В ходе мероприятия по этическому воспитанию обучающиеся научатся вести себя в

типовых этикетных ситуациях (знакомство, визиты, деловые и телефонные переговоры,    

общественные места); делать морально-нравственный выбор в жизненных ситуациях и

отстаивать его; использовать знания этики в культуре одежды и внешнем облике, в меж-

личностных отношениях; использовать знания этикета в формировании качеств лидера в кол-

лективе; стремиться к самоопределению и самоутверждению в коллективе, микро- и макро-

группе.  

                                                                                                                 Цель этики - не знания, а поступки.

                                                                                                                                                       (  Аристотель)

                                                                                                                 Хорошие манеры состоят из мелких

                                                                                                                  самопожертвований.

                                                                                                                                                       (Р.Элирсен)

               Ход мероприятия:

               Здравствуйте! К нам в гости пожаловала Мери Поппинс со своими друзьями. (стол оформлен

               шарами с надписями «здравствуйте», « пожалуйста» и др.)

            Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами будем говорить? (Ответы детей)

              Правильно, об этикете и хороших манерах.

              А в 21 веке актуально ли иметь у себя в друзьях их, если вокруг нас интернет, электроника

              или можно обойтись без них? Я предлагаю вам выразить свое мнение, положив на чашу весов

              бусинки: зеленую - если «да» и красную - если «нет». А к концу игры у вас может измениться

              мнение в ту или иную сторону( пройти с весами и бусинками).

             Обратите внимание на эпиграфы (чтение эпиграфов слайд№2).

              Слайд №3,№4.Краткая информация об этикете, хороших манерах

             Это – можно,

             Это – нет…

             Этикет, как этикетка

             И хорошая отметка,

             Но не только в дневнике –

            У людей на языке.

            Очень просто жить культурно:

            Все прекрасно, что не дурно.

.             «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости»,- так писал поэт  

             А.С.Пушкин.

             Это утверждение относится и к внешней культуре человека.

            Современный этикет наследует обычаи и традиции всех времен и народов. Ведь стремление

           вести себя по определенным правилам уходит вглубь тысячелетий. Слово «этикет» французского     

            происхождения. На одном из пышных приемов у короля Людовика XIV, имевшего громкое

            прозвище Король-солнце и необычайно любившего пышность, гостям  вручили карточки с                         

            перечислением обязательных правил поведения».

           От французского названия карточек-«этикеток» и произошло слово «этикет».

            В Россию этикет и этикетные нормы пришли в эпоху правления Петра I.

           Этикет состоит из правил, которые охватывают поведение в общественных местах, формы

           Обращения, приветствий, манеры, стиль одежды.                                    

           Этикет требует от  человека вести себя соответственно ситуации, в согласии с нормами, принятыми

           в данном обществе. Понятие этикета менялось в разные эпохи, как менялись исторические ситуации,              

           в которых оказывались люди.

           Слайд №5. Виды этикета.

          Многие, наверное, слышали о русской открытости, немецком педантизме, восточном

         гостеприимстве, японской  вежливости и английской сдержанности. А ведь это веками

         отработанные правила этикета, которые стали нормами поведения. Каждая нация, обладая

          собственной  неповторимостью, вносила свой вклад в сокровищницу общечеловеческих

           ценностей.

 Проверим ваши знания этикета, правил хорошего тона на практике. Прежде, чем приступить, нужно разделиться на 2 команды и каждая команда будет зарабатывать определенное количество баллов. За каждый правильный ответ, балл. В конце всех 5 туров жюри подсчитает количество баллов и объявит команду победителя.

         Представление команд (жеребьевка, выбор капитанов и названия команд – представляют    

           капитаны).

Конкурс «Знатоки этикета»

1. Кто первым здоровается при входе в помещение, в школу, в класс?

                                         (всегда входящий, независимо от пола и возраста)

2. Вы сидите за столом в кафе, в столовой. Как правильно расположить руки, ожидая

подачу блюда?

                                                            (держите руки на коленях или подлокотниках кресла)

3.Вы дарите подарок. Как вы его преподнесете?

                                                                            (все подарки в красивой упаковке)

4. Зевать в обществе непростительно. Как поступит воспитанный человек?

                                                                ( вообще постарается избежать зевка)

5. С кашлем, как правило, справиться невозможно. При покашливании следует:

                                     ( повернуть голову в сторону и прикрыть рот рукой)

6.Вы хотите сфотографировать одноклассника, учителя, на улице человека в нац. костюме

или с экстравагантной прической. Как это сделать?

                             (подойти, быть достаточно вежливым и обязательно спросить разрешения)

7. Укажите самый поздний срок возможного звонка своему товарищу?

                                                                (20.00.,не следует звонить до 08.00 и после 23.00.)

8. Кому предписывает этикет первым входить в кафе – мужчине или женщине?

                                                              (мужчине, в зале мужчина пропускает даму вперед)

9. На презентации, приеме, выставке, собеседовании,  проходящих до 20.00.часов

 и после 20.00.часов, мужчина должен быть в костюме.

 Какого цвета костюм можно одевать мужчине?

                            ( до 20.00.- любые костюмы не ярких цветов, после 20.00. – только черные)

                10.  Одалживание денег - услуга особого характера.  Что мы делаем  одалживая деньги?

( сразу обговариваем срок их возврата (занимающий деньги сам называет срок)   

11. Если вам не нравится спектакль, когда можно покинуть его?

                                                                          (только в антракте)

1.      Как познакомить своих друзей с родителями?

                                                                       (представить друзей родителям)

2.Когда под раскрытым зонтом идут двое, кто его держит?

                                                                         (мужчина или старший)

3.Спектакль задерживается, надо ли аплодировать?

                                                                             (нет)

4. Должен ли быть застегнут пиджак у юноши, если он идет в театр, к знакомым, в кафе.

выступает с докладом?

    (да, кроме нижней пуговицы, расстегнуть пиджак можно на обеде, ужине или сидя в кресле)

5. Как приветствуют знакомых, проходящих мимо вашего столика?

                                                         (поклоном головы, не вставая, даже если это женщина)

6. Вам нужно узнать дорогу. Как обратитесь к прохожему?

                                                             (без «не»)

7. С какой стороны должен быть мужчина, идя с женщиной?

                                             (слева от женщины, военные – справа)

8. Можно ли бросать цветы на сцену?

                                                  (нет)

9. Каждый день вы встречаете человека, который живет в соседнем дворе, но вы с ним

Не знакомы. Полагается ли в таких случаях здороваться?

        (приветствовать соседей по дому, двору - хороший тон, даже если вы не знакомы)

10. К кому следует обращаться на «ВЫ»?

                                         (к незнакомым, старшим по возрасту)

                Ведущий: Отлично, с заданием вы справились!

Конкурс «От теории к практике»

  1.   Сервировка стола.

Задание: за одну минуту вы должны правильно расположить приборы на столе: тарелку, вилку,

 нож, ложку, бокал, салфетку.

  Посуду ставят по прямой линии, отступив от края стола на 4-5см, справа от тарелки кладут

  нож лезвием к тарелке, ложку, слева – вилку выпуклой стороной вниз. Перед тарелкой

 ставят фужер. Полотняные салфетки ставят, красочно оформив, или кладут на тарелку.

2.      Внимание! На экране вы видите тарелки, а в них столовые приборы : вилка и нож  -

  расположенные по разному. Что это обозначает? Первый ряд обьясняет- I команда,

   а второй  - II команда.

               Конкурс «Этикет в различных странах мира».

1.В Пакистане и некоторых других исламских странах принято есть руками, точнее

одной  рукой – правой. А что согласно традиции, сделает хозяин, если гость случайно коснется

блюда левой рукой, которая считается нечистой?

              а) прикажет тут же унести это блюдо со стола

              б) предложит гостью помыть руки

            в) воспримет этот жест как оскорбление

               2. Каких тем стоит избегать при разговоре с жителями мусульманских стран?

а) об эмансипации женщин

б) о религии и политике

в) о личных проблемах

3. В Арабских странах, если вы выпьете чашку кофе и тут же отдадите ее хозяину, он

нальет вам еще кофе. И так будет продолжаться до тех пор, пока вы один не выпьете

весь кофе из одного кофейника. А что нужно сделать, чтобы показать, что вы не хотите

 больше пить?

а) просто не отдавать пустую чашку хозяину, и поставить ее рядом с собой

б) поставить чашку вверх дном или покачать ей из стороны в сторону

в) прямо сказать хозяину, что вы не хотите больше пить, поблагодарив его при этом

4. Что нужно одеть, если вас пригласили на обед в Англии?

а) повседневную одежду т.к. англичане – народ скромный

б) неважно что, главное быть одетым со вкусом

в) только строгий смокинг либо фрак

5. После чаепития и сэндвичей, в Англии вам предложат «скон». А что же это такое?

а) маленький сладкий хлебец с изюмом

б) вид некрепленого вина, которое принято подавать после чаепития

в) маленькие канапе, в виде закуски

6. Вы приглашены на ужин во Франции, во сколько следует прийти?

а) строго к назначенному времени

б) на 15 минут позже назначенного времени

в) на 15 минут раньше назначенного времени

7. Какие цветы считаются во Франции символом траурного этикета?

а) хризантемы и белые цветы

б) пионы и цветы с фиолетовым оттенком

в) красные розы

8. В Германии все магазины закрываются в 17:30, а по субботам в полдень. А во сколько закрываются магазины так называемую «длинную субботу»?

а) в 20:00

б) в 00:00

в) в 02:00

9. В Италии не стоит пытаться самому останавливать свободное такси. Если вы в

гостинице, попросите портье вызвать такси - оно прибудет через несколько минут. А

что делать, если вы находитесь на улице?

а) в этом случае можно сделать исключение и самому остановить машину

б) зайти в ближайшее кафе и обратиться к его хозяину

в) воспользоваться телефонной будкой и вызвать такси

10. Если японец начинает кивать головой в то время как вы говорите, что означает этот знак?

а) его согласие с вашими словами

б) то, что он вас понял

в) одобрение ваших действий

Вернемся в современную Россию. Вежливость - неотьемлемая часть этикета.

Конкурс «Речевой этикет».

Задание: перед вами цветные кружочки, из которых нужно составить сороконожку

вежливости, у кого она будет длиннее, тот и победитель, НО на каждом кружочке

 надо написать слова, чем больше вы вспомните, тем лучше. 

I команда: Какими словами лучше всего высказать просьбу?

          Пожалуйста

          Скажите, пожалуйста

          Прошу вас

         Будьте добры

         Будьте любезны

         Если вас не затруднит

         Не будете ли вы так добры

         Я могу обратиться к вам с просьбой

         Позвольте попросить вас

         Разрешите попросить вас

         Не могли бы вы

II команда: Как попрощаться, чтобы людям было приятно вновь встретить тебя?

         До свидания

         Доброго пути

         До завтра

         Всего хорошего

         Всегда рады вас видеть

         Приятно было познакомиться

         Пока

         До встречи

         Прощайте

         Желаю всего хорошего

         Счастливо оставаться

         Надеюсь видеть вас еще

Конкурс со зрителями «Улица Добрых слов» без которых мы не можем обойтись

ни одного дня, ни часа.

Задание: вытянуть листик, назвать доброе слово и выразительно прочитать о нем.

Физминутка «Здравствуй, друг».

Участники образуют пары и начинают общаться друг с другом (жестами)

Звучит музыка Б. Окуджавы «Давайте восхищаться».

Здравствуй, друг! – рукопожатие

Как ты тут? – стучат по плечу друг друга

Где ты был? – склоняются к уху друг друга

Я скучал! – стучат по обоим плечам

Вот ты здесь! – раскрывают руки и разводят их

Как я рад! – обнимаются, похлопывая друг друга по спине.

Конкурс « Верю – не верю»

1.      В странах мира садиться в такси на переднее сидение рядом с водителем не принято,

                  только на заднее, кроме России.

                                                                                   (Да, садятся в тех случаях, если не хватило места)

2.      Всемирно к незнакомым людям достигшим12 лет, полагается обращаться на «ВЫ».

                                                                                       (Да)

3.      Древние римляне ели руками. У богатых граждан, были специальные рабы, о волосы

          которых вытирали руки после еды.

                                                                                        (Да)

4.      В Китае на стол фуршет подают змей, которые летают.

                                                                                   (Нет)

    5.  В Норвегии - уступать пожилому человеку место, считается за оскорбление.

                                                                                                    (Да)

6.      В гостях у греков не стоит хвалить все, что находится у них дома. По обычаю

     им придется вам это подарить, а вам нельзя уже отказываться.

                                                                                                          (Да)

7.      В Индии в кругу семьи никто и никогда друг друга не благодарит.

                                                                                         (Да)

8.      Если вам сказали: «Дорогие гости, чувствуйте себя, как дома», значит вы

      можете  разгуливать по всей квартире, заходить на кухню, в спальню.

                                                                                          (Нет)

9.    В Китае, Камбодже, Таиланде вместо приветствия спрашивают: «А вы уже поели риса?»

                                                                                  (Да)

10.  В Древней Руси встречали дорогого гостья, преподнося ему ветку березы, клена, ели.

Это было пожелания здоровья и благополучия, называлось «привечанием», а в наше

 время – привет.

                                                                                  (Да)

11.  Русский царь лично составил свод правил хорошего поведения, в который входили                   

      следующие пункты: «в носу перстом не ковырять, в круг не плевать, ножом зубы

       не чистить, ногами не болтать…». Также запрещалось за столом облизывать пальцы,             

       сморкаться в скатерть, плевать в свою тарелку и бросать кости под стол».

                         12. Петр I после возвращения с заграничной поездки из Европы состриг бороды боярам.

                                                                                                                  (Да)

                      Конкурс «Черный ящик».

      1. Египтяне всячески его обожествляли. Им клялись при заключении договоров и различного

                     рода соглашений. Рыцари носили его на груди в качестве талисмана. А в России

                     он был настолько популярен, что Петр Первый был вынужден запретить его употребление

                     при посещении ассамблеи при дворе.

                     Вопрос: Что лежит в черном ящике?

                     Ответ: (Чеснок)

2.      Этим предметом  пользовались  с незапамятных времен. Он был известен еще в

      Древней Греции: им служили листья фигового дерева, которыми рабы вытирали губы

       после еды своим хозяевам. В эпоху Средневековья этот предмет получил распространение

       в Европе. Интересно, что особой популярностью он пользовался в тех странах, где

                        мужчины носили бороды и усы. В России он обязательно входил в приданное любой

                        девушки, и бедной, и богатой.

                         Вопрос: Что лежит в черном ящике?

                          Ответ: (Салфетка)

                      Конкурс «Кроссворд».

                       Задание: ответить на вопросы и найти ключевые слова.

                       1 команда –    « этикет».

                       2 команда –   «спасибо».

                    Итог: Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

                     Тема об этикете неисчерпаема. Хочется верить, что в любой обстановке, вы будете приме -

                     нять свои знания на практике  и в жизни.

                     Закончить нашу игру, я хотела бы притчей.

                     Притча: Вежливость и Доброта.

                     Однажды к Учителю пришел юноша и попросил разрешения заниматься у него.

                      - Зачем тебе это?- спросил  мастер.

                     - Хочу стать сильным и непобедимым.

                     - Тогда стань им! Будь вежлив со всеми, добр и внимателен. Вежливость и доброта

                        принесут тебе уважение других. Твой дух станет чистым и добрым, а значит, сильным.

                       Внимательность поможет тебе замечать самые тончайшие изменения, что даст

                       возможность найти путь для избегания конфликтов, а значит выиграть поединок не

                       вступая в него. Если же ты научишься всему этому, то станешь непобедимым.

                      - Почему?

                      - Потому что тебе не с кем будет сражаться.

                        Юноша ушел, но через несколько лет вернулся к Учителю.

                     - Что тебе нужно? – спросил старый мастер.

                     -  Я пришел поинтересоваться Вашим здоровьем и узнать, не нужна ли Вам помощь...

                        И тогда Учитель взял его в ученики.

                       Эта притча подтверждает наш девиз: «Цель этики – не знания, а поступки».

                       Помните: «Истинный показатель цивилизации

                                           Не уровень богатства и образования,

                                           Не величина городов, не обилие урожаев,

                                           А облик человека, воспитанного страной»

                                                                                             (Р. Эмерсон).

Команда	Конкурс  «Знатоки этикета»	Конкурс  «От теории к практике»	Конкурс  «Речевой этикет»	Конкурс  «Этикет в различных странах мира»	Конкурс  «Верю -не верю»	Конкурс  «Кроссворд»	Конкурс  «Черный Ящик»	Итог