СЦЕНАРИЙ
ПРАЗДНИКА 8 МАРТА В
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ - «КВН»
С
правой стороны зала стоят стульчики для детей, слева – для мам. В сторонке
стоит мольберт, приготовлены солнышки (магниты) для подсчета очков.
Дети
заходят в зал под фонограмму «Финская полька», , танцуют и становятся
полукругом врассыпную.
1
ребенок:
Неспешными и робкими шагами
Весна
к нам возвращается опять.
И
пусть снега еще лежат упрямо,
Но
зимней стуже больше не бывать!
2 ребенок: Мы сегодня
поздравляем
Свою
маму с Женским днем.
И
с хорошими друзьями
Маме
песенку споем.
3 ребенок: И от песенки
веселой
Улыбнется
нам она.
И
тогда скорей наступит
Долгожданная
весна.
4 ребенок: И вся земля
покроется цветами,
И
зашумят деревья на ветру
Я
соберу букет красивый самый
И
мамочке любимой подарю.
«МАМИНА
ПЕСЕНКА» муз. М. Парцхаладзе
3 ребенок: Кто нас любит больше всех на свете?
Тайну эту я держу в секрете.
Это бабушка моя –
С ней мы лучшие друзья.
4 ребенок: Шапку, шарфик кукле свяжет,
Мы сыграем с ней в лото,
Сказку на ночь мне расскажет,
В выходной - пойдём в кино.
5 ребенок: Бабушка моя не знает скуки,
Всё умеют ласковые руки:
Пироги для нас испечь,
Всех в игру свою
завлечь.
6 ребенок: Успокоить внуков тёмной ночью,
Добрым словом одарить,
Всех смекалкой удивить,
Бабушку свою люблю я
очень.
«КТО ТАКАЯ
БАБУШКА» муз. и сл. З Роот
После
песни дети садятся на места
Ведущая: Нам очень хотелось провести этот праздник
необычно. И поэтому…
Только сегодня и только у нас
Клуб весёлых и находчивых
Для детей (показывает)
и для мам (показывает)
Приглашаются все
присутствующие мамы.
Звучит
музыкальная заставка «МЫ НАЧИНАЕМ КВН». Дети хлопаю, мамы проходят и садятся на
приготовленные для них стулья.
Ведущая: Сегодня соревнуются две команды. Команда
детей (дети встают), и команда мам (мамы встают)
Первое задание – «РАЗМИНКА».Каждая из
команд задает по - очереди загадки другой команде.
Для
проведения жеребьевки приглашаются капитаны.
Каждому капитану дается
пакет. В нем находится губная гармошка. Кто первым развернет пакет и дунет в
гармошку, та команда и начнет первой игру.
1.
«РАЗМИНКА» (конкурс
отгадывания загадок)
(первыми загадывают загадки дети –
мамы отгадывают,
потом загадывают мамы – дети
отгадывают)
Ведущая:
Второй
наш конкурс – «музыкальный». Каждая из команд представит на наш суд свой
оркестр.
2. «ОРКЕСТР» (сначала
играют дети, потом родители)
Ведущая:
Сейчас
мы сделаем небольшую паузу в игре и проверим, как мамам знают своих детей.
«НАЙДИ СВОЕГО
РЕБЕНКА»
(Мамы с закрытыми глазами
должны узнать своего ребенка по прическе)
2 девочки и 2 мальчика
Ведущая:
Следующий
конкурс – музыкальный. От каждой команды приглашаются умельцы петь частушки.
3. «ЧАСТУШКИ»
Частушки
детские:
1. Очень я горжусь
геройской
Милой
мамочкой своей!
Потому
что моей мамой
Быть
всего-всего трудней!
2. Чтобы маму на
работу
Злой
будильник не будил,
Я
ему сегодня на ночь
Три
детальки отвинтил.
3.
С
мамой за руку хожу,
Крепко
маму я держу,
Чтобы
мама не боялась,
Чтоб
одна не потерялась.
4. Вот решил, что я
на праздник
Милой
маме сделаю —
Очень
я послушным стану
На
неделю целую!
5. Мама
летом и зимой
Ходит в детский сад за мной.
Папа раз за мной пришёл
Детский садик не нашёл.
6. В сад я
поздно прихожу
Долго маму я бужу.
Ты меня не подводи
Ровно в восемь приводи.
7. В чистых
брюках и рубашке
Мама в сад меня ведёт.
А когда за мной приходит.
То меня не узнаёт.
Затем выступают родители.
Мамины
частушки:
1. Целый день 8 марта
Дочка пол мела с азартом,
А девятого числа
Веник в руки не взяла.
2. Говорит дочурке мать:
«Убери свою кровать!»
А дочурка: «Маменька,
Я же еще маленька».
3. Раз пошёл
сыночек сам
За крупой в универсам.
«Мама, а крупы там нет,
Мне пришлось купить конфет!»
4. Мальчик ловко ловит рыбу,
Может плотик смастерить,
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.
5. Ссорится сынок с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.
Ведущая: Пришло время для
следующей паузы. Теперь наши дети покажут, как они знают своих мам.
«НАЙДИ СВОЮМАМУ»
Дети
должны узнать свою маму по рукам.
Ведущая: Следующий наш конкурс – «танцевальный». Первыми свое умение покажут
дети.
Ребенок:
Мамам
пляску мы покажем –
Очень
весело у нас!
Становитесь
в круг пошире,
Танцевать
начнем сейчас.
4. «ДАВАЙТЕ ТАНЦЕВАТЬ» муз. В. Комарова (дети)
Ведущая:
Сегодня
танцевальный бал-
Ответный
танец ждем от наших мам.
«ТАНЕЦ МАЛЕНЬКИХ
УТЯТ» фр. нар. пес. (мамы)
(танец родителей
комментирует все движения воспитатель)
Ведущая: И последний конкурс - «актерский». Свое умение
играть на сцене покажут дети.
5. «ТРИ МАМЫ» (показывают дети)
Стихи Е. Серовой
В центре зала
стоит детский стол, вокруг него 4 стула. Справа на переднем плане маленький
стульчик, на нем сидит нарядная кукла.
Ведущая: Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила:
Таня: (подходит к кукле, берет ее на руки)
Как дочка дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками – просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду
ватрушка.
Девочка ставит кукольный
стульчик на большой у стола и сажает на него куклу спиной к зрителям.
Ведущая: Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама-врач: (подходит к дочке)
Как дочка дела:
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду»
«Обедать!» - кричала бабуля сто раз.
А ты отвечала: «сейчас» да «сейчас»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду
ватрушка.
Усаживает дочку за
стол справа.
Ведущая: Тут бабушка, мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка: (ставит сумку с покупками на стул и обращается к
Маме)
Как дочка дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки.
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все – непоседа!
С этими дочками – просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка, сегодня к обеду
ватрушка.
Мама присаживается
к столу. Бабушка приносит ватрушку, садится на стул вместе с остальными.
Ведущая: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят,
Что с дочками сделать упрямыми?
Все участники: Ох, как непросто быть мамами!
Ведущая: Теперь свою сценку покажут мамы.
»КАТЯ И КУКЛА»
В центре зала находится скамейка, на которой
спит кукла.
Выходит Катя, садится на край скамейки и начинает ругать куклу.
Катя: Пора вставать!
Ведущая: Сказала кукле Катя.
Катя:
Иди умойся, косу заплети,
Сама надень и башмаки, и платье,
Трудолюбивой девочкой расти.
Ведущая: Тут кукла ей в ответ пролепетала:
Кукла: Тебе ведь мама косу заплетала!
Катя:
Не спорь со мною, надевай
чулочки,
Потом пойдешь, польешь мои цветы.
Кукла(присаживаясь на скамью):Я не
хочу!
Катя:
Какая же ты дочка!
Кукла: Такая же упрямая, как ты!
Ведущая:
Все участники нашей игры показали свои умения. И перед тем, как я
объявлю итог игры, наши мальчики хотят показать сюрприз, который они
подготовили.
Хоровод «ВО ПОЛЕ БЕРЕЗА СТОЯЛА»
Ведущая объявляет
итог игры (ничья).
Дети встают в
полукруг перед мамами.
1 ребенок: Лучший повар в доме – мама,
Тушит мясо, варит каши.
2 ребенок: и уборщица, когда мы
Разбросаем вещи наши.
3 ребенок: Лишь заря глаза откроет,
Мама чистит, варит, моет.
4 ребенок: И учительница – мама
Вместе с ней читаем книжки
5 ребенок: Даже врач они, когда мы
С братом набиваем шишки.
6 ребенок: Гриппом я весной болела.
Мама ночь со мной сидела.
7 ребенок: Мама и портниха тоже –
Шьет нам юбки, платья брюки.
8 ребенок: Мама – прачка, похоже
Мастерица на все руки.
9 ребенок: До зари она в заботе –
Дом делами полнится.
Днем же мама на работе
Все (хором): Где – никак не вспомнится!
«МАМА» муз. Ж. Буржоа
Ведущая: Дорогие мамы и бабушки! Сейчас ваши дети подарят вам
подарки, сделанные своими руками.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.