Сценарий осеннего праздника в старшей группе -«Подарки осени»

Осенний праздник в старшей группе «Подарки Осени»

Идея праздника:

Создать праздничную атмосферу в группе; приблизить детей к пониманию идеи и значимости события через активное участие в подготовке  и проведении  утренника; вызвать эмоционально-положительное отношение к празднику, приобщать детей к совместному веселью с родителями.

Персонажи: (взрослые)

Ведущая:

 Осень:

Атрибуты:

Листочки по 2 каждому девочкам, покрывало

Осенние веточки по 2 каждому ребенку

Шапочки овощей: помидор, морковь, горох, лук, свекла

Музыкальные инструменты-бубны, маракасы, бубенцы, колокольчики

Волшебный листочек с бубенчиком

Корзина с угощением

Голубые коврики

Зонтик

Шапки грибов

Косынки

       Звучит музыка П.Чайковского «Осенняя песнь». Входит ведущая.

Ведущая: (читает на фоне музыки)

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный

Веселой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной

Березы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой

Как вышки, елочки темнеют

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца

Лес пахнет дубом и сосной

За лето высох он от солнца

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой…

«Осенний танец с вейлами» (воспитатели) музыка Е.Дога

В конце танца в зал входят дети с осенними ветками в руках, встают

врассыпную лицом к гостям.

Дети по порядку:

1.Кто же красками листочки

Так красиво расписал?

2.Кто же в садике дорожки

Мягко листьями устлал?

3.Отчего так покраснели

Листья клена и осин?

4.Отчего так вкусно ели

Птицы ягоды рябин?

5.Почему на пнях опята

Стайкой дружною сидят?

6.Почему идут ребята

Подметать дорожки в сад?

4.Потому что наступила

Осень – дивная пора

Всё она позолотила

Листьев – целая гора!

5.В стаи птиц она созвала

Разукрасила леса

Королева чудо-бала

Осень – русская краса!

«Разноцветные листья»    слова и музыка Е.Гомоновой

Ведущая: Вот и снова осень пришла к нам. Радуется осень, что наступила ее пора и сегодня, в этот чудесный праздничный  день  она прислала нам  подарок – картину с осенним пейзажем. Давайте полюбуемся им, вот он….(звучит музыка, рассматриваютосенний пейзаж – мультимедиа) Ой, что такое? А где же яркие краски на картине? Здесь одни контуры…. А вот какая-то странная записочка – холодная, влажная.

Прочитаем ее:

"Любят осень все красавицу,

Листья золотые всем так нравятся.

Любят фрукты наливные,

Любят овощи цветные,

Лишь дожди не любят проливные

Смыл с картины краски я цветные-

Красные, оранжевые, золотые

Пусть всё будет серым и прозрачным

Пусть всё будет блёклым и невзрачным

Стал пейзаж осенним, настоящим"

Подпись – дождь осенний моросящий.

Да, ребята, не удалось нам полюбоваться осенним пейзажем. Что же делать?..... Мне кажется, я придумала. Нужно позвать Осень, она нам поможет. А как ее позовем?.....Может, письмо ей отправим? Музыкальное! Тогда берите инструменты.

Оркестр "Осеннее письмо" музыка В.Костенко

Звучит волшебная музыка, входит Осень.

Осень: Здравствуйте, друзья! (ответ детей) Я получила ваше письмо – и пришла к вам.

Ведущая: Здравствуй, осень! Ты вовремя пришла! Мы рассматривали твой подарок – осенний пейзаж.

Осень: Вам понравились мои краски?

Ведущая: Красок –то мы и не увидели. Их смыл моросящий дождь.

Осень: Ах, опять этот капризный дождь. Сколько я ему не объясняла, что природа прекрасна в любое время года, он всё за своё: "Я самый лучший, я самый красивый, я самый главный!"  Ну ничего, мы всё исправим - и краски вернем, и дождь моросящий развеселим. Сначала нужно почитать осенние стихи. Вы готовы? (ответ)

Есть у меня зонтик волшебный.

Кто под зонтиком стоит,

 Тот стихами говорит. Проверим?

Под зонтик приглашаю…….Маргариту

СТИХИ

Осень: Какие замечательные стихи обо мне вы прочитали. Теперь всё в порядке.

Начинаю колдовать и картину украшать

Листья осенние, в зал вы влетайте

Танец скорее свой начинайте!

Танец с покрывалом "Разноцветная осень"музыкаИ.Марченковой

(после исполнения танца на картине раскрашиваются деревья)

Осень:

Есть в моей картине

Загадки для Марины.

Для Илюши, Коли, Саши

И, конечно, для Наташи…

Это мой лесной дружок

Прыгнул прямо в кузовок.

На ногу шляпку надевает

Кто эту загадку, ребята, отгадает?

Дети: (все вместе)    Гриб                  (мальчики надевают шапки грибов)

Осень:

Посмотрите, а вот тут веточка рябинки.

А в корзиночке лежат яркие косынки.

Девочки наденут  яркие косынки.

Будут наши девочки совсем как рябинки.

Парный танец начинайте

Грибочки, рябинок приглашайте

Парный танец «Грибочки и рябинки» музыка В.Алференко

(на картине раскрашивается рябина и грибы, Осень обращает на это внимание детей)

Звучит фонограмма -курлычут журавли

Осень:

Услыхало солнышко

Песни журавлиные

Осветив дороженьку

Стае журавлей

И осенним лучиком

Будто ярким золотом

Ласково погладило

Крылья журавлей

(детям):

Раскрасьте-ка повеселей

В осеннем небе журавлей

Песня "Лучше нет родного края" музыка В.Кожухина слова П.Воронько

(солист)

(раскрашивается небо и журавли, Осень обращает на это внимание детей)

Осень:    Теперь, друзья, настал черед

                  Раскрасить чудо-огород

Помидор: Мы - помидорчики гордимся красным цветом,

                  Мы украшаем овощную грядку осенью и летом

                  Да и в корзине среди овощей

                  Пожалуй, никого нет ярче и красней

Осень:      Хочу услышать я ответ

                 Кому оранжевый по нраву цвет?

Морковка: Морковки очень любят этот цвет

                  Для нас наряднее оранжевого нет!

Осень:       Теперь хочу я пригласить

                  Того, кто любит всё зеленое носить

Горох:       Ох, ох, ох, ох!

                  Очень вкусный я горох!

Осень:       Вижу я зеленый лук

                   Выходи скорее, друг!

Лук:           Я лук золотой,

                  Но бываю очень злой.

                  Коль рубить меня возьмешься,

                  Весь слезами ты зальешься

Осень:      Бордовый цвет нам нужно не забыть

                  Картина наша яркой должна быть

Свекла:     У нас бордовый цвет прекрасный

                  И любят все нас не напрасно:

                  Мы витаминами богаты,

                  Борщи мы украшаем, винегреты и салаты

Дети исполняют песню "Веселый огород"

слова М. Садовского музыка С.Соснина

(после исполнения песни на картине раскрашивается корзина с овощами)

Ведущая:  Ребята,вы хотите поиграть? (ответ)Возьму-ка яэту корзину и посмотрю, что в ней. (выносит корзину, заглядывает в нее и говорит)Да тут не только овощи, тут и фрукты – настоящий осенний урожай. (высыпает ихна поднос) Предлагаю приготовить из них суп и компот.

Игра «Перевези овощи на тележке» (2команды)

Осень:     Ну что ж, пейзаж наш оживает

                Какого нам цвета еще не хватает?

                Ах да, конечно же, друзья,

                Нам не хватает цвета моросящего дождя

Игра«Дождик»

(на картине появляется голубой фон)

Осень: Что ж, друзья, пейзаж готов

Осенних много здесь цветов

А теперь на память вам

Я листок волшебный дам

Он тихо-тихо позвенит

И, конечно, полетит

Полетает, упадет

И подарок мой найдет!

(ходит с листком, к которому привязан колокольчик,звенит, подходит к кустику)

Вот он, спрятался за кочкой

За осенним, за листочком

Мой подарочек для вас

Угощаю я всех вас!

УГОЩЕНИЕ. (Дети благодарят )

Осень: Очень весело мне было.

Всех ребят я полюбила

Что поделать? Ждут дела.

До свидания друзья!

Дети с родителями уходят в группу