Праздник. Мы- школьниками стали! ( 1
класс)
1) Гордые нарядные
мы идем по улице
С добрыми улыбками
Все на нас любуются
2) Провожать не надо нас
Мы сказали маме
А в какой идем мы класс
Догадайтесь сами!
Учитель : Ну ,конечно в 1. Мы проучились уже целую четверть и
стали настоящими школьниками. И сегодня пригласили всех на праздник, который
так и называется «Мы- школьниками стали».
3) Почему сегодня Петя просыпался 10 раз?
Потому что он сегодня поступает в 1 класс….
4) Первый раз пришли мы в школу
Первый раз- в первый класс.
Все для нас сегодня ново
Все волнуются сейчас!
5) Поступил я осенью
В школу в 1 «а»
И считаюсь школьником
С 1 –го числа.
6) Все начинается со школьного звонка
И этот праздник всем необходим
Начало знаний – праздник сентября
Когда впервые в школу мы спешим.
7) Посмотрите на меня
Вот какой счастливчик я!
В первый класс уже хожу
Форму школьную ношу
По звонку учусь и ем
Трудно мне приходится
Но пока, что для игры
Время не находится!
8) Пусть зовут нас 7 –летки
Пусть не ставят нам отметки
Не ведем мы дневники
Все же –ученики.
9) Любим чистый светлый класс
- это раз!
Там читаем мы слова- это два
Ну а в третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки
И бабуля говорит
Мой внучонок- вундеркинд»
Пятиклассник: Нам на праздник
Ваш учитель передал портфель, смотрите
А в портфеле том секрет
Ну чего в нем только нет
В нем картинки и тетрадки
Где записаны загадки
И задачки интересные…
Игры, песенки чудесные
В эти игры поиграйте
И загадки отгадайте
Наши школьные задачки
Вы ребята порешайте!
- Ребята, а для чего нужно ходить в школу?
( далее- сценка- шутка с первоклассницей, … ну тогда
я остаюсь )
Учитель : А сейчас веселый звонок позовет первоклассников на
урок.
День погожий, День веселый
10)
Небо золото и синь
Белокаменная школа
Среди елок и осин
Рядом- роща, рядом – поле
Знают заяц и сурок.
Если тихо в нашей школе
Значить здесь идет ( УРОК)
Песня о школе.
( мы в счастливый светлый день
поступили в школу и т.д.)
Учитель:
Первым уроком у нас русский язык.
Ох и трудное задание
Буквы правильно писать
У Артема есть желанье
Вам про это рассказать.
11)
Долго Людмила Анатольевна
Нас писать учила ровно
И примерно через месяц
Написал я слово КОТ
Получился кот не сразу
Вышел он как по заказу
Весь рябой, хвост трубой
Залюбуется любой.
12)
Я на уроке в первый раз
Теперь я ученица
Вошла учительница в класс
Вставать или садится.
Мне говорят «Иди к доске
Я руку поднимаю
А ручку как держать в руке
Совсем не понимаю
Я на уроке первый раз
Теперь я ученица
За партой правильно сижу
Хоть мне и не сидится.
13)
Учиться, учиться – идём в
первый класс!
Всё новое, все новое, все новое
у нас!
Новую форму на себя надели
Новенькая ручка в новеньком
портфеле
Новые книжки, палочки для счета
Новые тетрадки, новые заботы.
14)
Мы теперь ученики
Нам не до гулянья
На дом задали крючки
Первое заданье.
Вот мы с мамой за столом
Дружно распеваем
Вниз ведем, ведем, ведем
Плавно закругляем!
Но противные крючки
с острыми носами
У меня из-под руки
выползают сами
Телевизор не глядим,
Сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим
Плавно закругляем!
Поздний вечер, спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем
Плавно закругляем!
15)
Очень хочется ребятам
поскорее подрасти
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
В нашем классе не в лесу
Громко звали мы лису.
Закричали мы « Лиса!»
Зазвенели голоса
Это мы искали все
Ударение в лисе
Мне подумалось
А вдруг прибежит лиса на звук?
Мы ее на парту сзади
Рядом с Костиком посадим
Посиди у нас лиса
Подождут тебя леса.
(Стук в дверь)
Учитель:
Ребята, а вдруг это и вправду лиса из
стихотворения?
Входите.
( входят: ЛИСЕНОК. БЕЛЬЧОНОК и МЕДВЕЖОНОК )
- Здравствуйте, зверята!
( далее – сценка с пятиклассниками)
-Чтоб расти нам сильными,
Ловкими, умелыми
Чтоб расти здоровыми
Мы зарядку делаем.
МУЗЫКА. ( физкультминутка « буги- вуги»)
Учитель : вторым уроком у нас- математика
16)
-Все, что вижу во дворе я
Все что вижу на пути
Я сумею
Я сумею
(Хором)Сосчитать до 10
Едем с мамой в зоосад
И считаем всех подряд
(М) Пробегает дикобраз – это раз
(Д) Чистит перышки сова- это два
(м) третьей стала росомаха
(Д) а четвертой –черепаха
(м) серый волк улегся спать-это пять
(д)Попугай в листве густой- он шестой
(м) Вот лисенок рядом с лосем
Это будет семь и восемь.
(д) Девять- это бегемот
Рот как бабушкин комод
(м) В клетке ходит лев косматый
Он последний он десятый
(д) дальше нам не сосчитать
(Хором) Надо снова начинать!
Учитель: Кто из зверей был четвертым? А девятым? Кто был пятым?
А седьмым?
--Выручайте палочки, палочки- выручалочки
Становитесь по порядку в мою первую
тетрадку.
За строку не вылезать, спину прямо всем
держать
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо
учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за
вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает
даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли
прямо!
Учитель: вы знакомы с мальчиком, который умел
считать лучше своей сестры? Послушайте. ( сценки)
1 Сценка (Д) Плачет Ира не унять
Очень грустно Ире
Стульев было ровно 5
А теперь…4
(м) Начал младший брат считать
Раз,два, три,четыре, пять
Не реви, сказал малыш
Ведь на пятом ты сидишь.
2 сценка.
(д) Иван, вот 4 красивые груши
Лежат на тарелке, не кушай, а слушай
Если одна из них брату достанется
Сколько тебе на тарелке останется?
(В) две, отвечаю я
(д) – но почему?
Одну ведь ты брату отдашь своему?
(в) Да я то бы рад
Мне пример этот ясен
Но только мой брат на одну не согласен.
3 сценка
А ну-ка малыш , отвечай мне урок
В кармане твоем три ореха дружок
Побаловать мама сыночка решила
Еще два ореха в карман положила
Запомнил? Теперь все орехи сложи
Сколько орехов в кармане скажи?
_ сколько орехов? Да ни одного!
_Ты огорчишь так отца своего
Считать не умеешь, позор для семьи
-Дырявые мама, карманы мои!
Учитель А теперь ребята прочитают вам задачи в стихах, а вы
их решите. ( Читают три задачи)
Учитель . И опять звенит звонок, он зовет нас на урок.
Третьим уроком будет чтение.
-Доска черна, зато умна
Немало знает слов она
Весна, работа, хлеб, река.
Какая умница доска!
Крошится мел в моей руке
Слова выводят на доске
Мир, небо, солнце, облака,
Какая умница доска!
Я на доске оставлю след
И вот из темноты на свет
Придут прекрасные слова
Россия, Родина, Москва.
ПЕСНЯ «Азбука»
Учитель: Моя доска тоже знает много слов и
предложений.
(На доске) Папа кусал щенка. Щенок купил Васю.
Правильно .Нет.
Щенок кусал щенка. Папа купил Васю. Теперь правильно?
Нет.
Помогите ребята. (Папа купил щенка. Щенок кусал Васю)
И опять перемена. Стих «Перемена»
Шла большая перемена
Стул сломал на части Гена
Стул сломался , не беда
Впереди урок труда
Наконец-то склеив стул
Гена радостно вздохнул
Труд закончен, перемена
Снова стул ломает Гена.
Звенит звонок. Урок ИЗО.
Нарисуй рыбку с закрытыми глазами.
Звонок. И наконец, наш последний урок- физкультура.
-Мы бежим быстрее ветра
Кто ответит почему
-Ваня прыгнул на два метра
Кто ответит почему?
-Оля плавает как рыбка
Кто ответит почему?
-На губах у нас улыбка
Кто ответит- почему?
-Может мостик сделать Шура
-По канату лезу я
Потому что с физкультурой
Мы давнишние друзья! ( хором)
(Конкурс « Мотальщики»)
Сколько в школе мы узнаем
Сколько книжек прочитаем
Нам по этому пути
Много лет еще идти!
Песня « Чему учат в школе»
Учитель : Проверим ваше внимание. Отвечайте
-ДЛЯ МЕНЯ.
Кто-то где-то сделал парту. для кого?
- Для меня. И т.д.
Дадим торжественное обещание школьника
-Честью школы дорожить. (ДА)
Вежливым и аккуратным быть
Содержать всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки
Учить уроки не слегка
А как положено- всегда!
Пятиклассники
Учитель: Вот и окончена 1 четверть- начало
пути
По лестнице знаний еще долго
Придется с друзьями идти.
1. Наша школа в тридцатый раз
Вас поведет дорогой знаний
Примите поздравления от нас
И много новых пожеланий
2) Здесь вас научат множеству премудростей
Решать задачи, правильно писать
Научат не бояться трудностей
И книги умные читать.
3) И каждый за собой следить научится
Портфель собрать. Косички заплести
Мы верим, все у вас получится
Так в добрый час, счастливого пути!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.