Сценарий праздника "Мы школьниками стали"

26.10.17г.

Сценарий праздника: «Мы школьниками стали»

Цели:  показать:                                                             

1) как прошла адаптация первоклассников к школе;

 2) насколько учащиеся привыкли к новым условиям, к новому образу жизни;

 3)  как сложились межличностные отношения между учителем, одноклассниками.

 Работать над  формированием дружного детского коллектива.

Оборудование: доска красочно оформлена рисунками ребят на школьную тему, на самом видном месте «Паровозик из Ромашково», компьютер, колонки.

Ход праздника:

Учитель: Добрый день дорогие друзья!

(Под звуки песни В. Шаинского «Чему учат в школе» дети заходят в класс)

        Ученик: Здравствуйте все! Перед вами 1 –Б!

         Представлять нас всех не надо.

         Мы – веселые ребята. И улыбку, радость, смех          

         Делим поровну на всех!

Ученик: Помним всё, как в первый раз 

Мы шагали в первый класс

      Взяли в первый раз портфели

      И за парты дружно сели.

Учитель: Прошла первая четверть нашей школьной жизни.

Два месяца  назад, вы пришли в школу. Для вас впервые прозвучал звонкий школьный звонок. Теперь вы школьники. Этому радуются ваши мамы и папы, бабушки и дедушки!

Дети читают стихи

1.  Пришли мы в нашу школу,

Просторный светлый дом,

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

2. Обернуты тетрадки,

Как снег воротнички.

Мы знаем все порядки,

Хотя и новички.

3. А в новеньких портфелях

Гремят карандаши.

Им тоже дел немало;

Черти, рисуй, пиши.

 4. Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь,

Я могу с задачей справиться,  

Потому что не ленюсь.

5. Если я  и был проказник,
То теперь я – первоклассник.
Должен смирно я сидеть 
И внимательно смотреть.
Слушать и запоминать,

Чтоб уроки отвечать.
И однажды ранним утром
Стану взрослым я и мудрым.

6. Пусть зовут нас малолетки!

Пусть не ставят нам отметки!

Не ведем мы дневники!

Все же мы… Ученики!

Хором: Вот чему на первый раз

Научился первый класс

Учитель: - Перед вами первоклассники! Самые маленькие граждане нашей школьной страны. Два месяца мы работаем  вместе,  и я радуюсь, наблюдая, как они быстро взрослеют и становятся всё ответственнее, самостоятельнее. Пролетят годы и станут мои первоклашки надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это всё в будущем, а какие они сегодня, ребята расскажут сами.

7. Мы -  ребята хоть куда -

    Шустрые и шумные.

    А проучимся немножко,

    Станем очень умными.

8. К школьной жизни привыкаем,

    Появилось много дел.

    «Устав школы» изучаем.

    Вот на празднике теперь!

9.  Да, в школе лучше, чем в саду.

    Я в школу с радостью иду.

    После уроков уходишь из класса

    И никакого тебе «Тихого часа»!

 10.  Каждый день наш первый класс

«Грызёт гранит науки».

    Программа сложная у нас,

    За нами нужен глаз да глаз.

   11. Ладошка в ладошку –

    Руки сожмём!

    Мы дружной  семьёю

    В школе живём!

12. Привыкаем мы к порядку.
Правильно кладем тетрадку.
И встаем мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.

   13. В праздник солнечный,    весёлый

    Сердце радостно стучит.

    Хором: «Ученик начальной школы» -

    Это здорово звучит.

Учитель: Сегодня мы отправляемся в необычное путешествие по «Стране Знаний». А отправляемся мы туда на Веселом Поезде. (На доске картина Паровозика из Ромашково).

 В конце путешествия наши гости определят, достойны мои ребятишки высокого звания «Ученик Начальной Школы» или нет.

Приготовились, поезд отправляется. (Дети имитируют движение поезда под музыку: «Песенка Паровозика из Ромашково».  Композитор: Юровский В.).

 А пока мы едем, споем.

Исполняется песня: «Чему учат в школе»

(Композитор: В. Шаинский,  автор текста: Пляцковский М., стр 8)

Учитель: - Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?

Ученики: 

1. Чтобы научиться  слушать и рассуждать.

           2. Чтобы научиться  читать и писать.

           3. Чтобы научиться считать и решать.

           4. Чтобы научиться дружить.

Ученик: Чему первым делом

Научится кошка?

Хором: — Хватать!

Чему первым делом

Научится птица?

Хором: — Летать!

Чему первым делом

Научится школьник?

Хором: — Читать!

Первая остановка: Город Букваринск.

1.      Я бросила куклы,

Играть не хочу,

Мне некогда очень –

Я буквы учу.

Из них я сама составляю слова,

Теперь, как большая, читаю сама.

2.       Мы учили букву А,

Мы учили букву У,

Малыши кричат УА

Мы в лесу кричим АУ

С буквы «А» – арбуз и аист

Мы запомнить постарались.

С буквы «У» у нас, ребята,

Ухо, удочка, утята…

3.      Мама мне читает книжку

Про зайчишку и лисёнка...

Я б послушал про войнушку,

Только мама ведь - девчонка.

4.      Будет ей, наверно, скучно,

Так, что даже зазевает.

Ладно, завтра про войнушку

На ночь папа почитает.

5.      А сегодня про зайчишку

И про плюшевого мишку.

Хоть про мышку, хоть про шишку -

Всё равно, была бы книжка!

6.      Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

"Прочти, пожалуйста, прочти!"

Не надо умолять сестрицу:

"Ну, прочитай еще страницу".

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

(В. Берестов)

Учитель: А как мы учимся писать?

1) Мы теперь ученики, нам не до гулянья,
На дом задали крючки - первое задание!

 Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
“Вниз ведем, ведем, ведем, пла -а-вно закругляем!”

2) Но противные крючки с острыми ногами
У меня из - под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
3 часа сидим, сидим, пла-а-вно закругляем!
Вечер! Поздно! Спать идем. Сразу засыпаем,
И во сне: ведем, ведем, пла -а-вно закругляем.

Ученик: В классе заняты все делом от звонка и до звонка.

Только жаль, что переменка в школе очень коротка.

Переменка.

 Исполняются: Школьные частушки

1. Мы ребята-первоклашки                             Вам частушки пропоём.

    Мы в своей любимой школе

    Замечательно живём!

2. Любим мы решать задачи:

    Кто быстрей и кто вперёд.

    А  задачки-то какие -

    Сам профессор не поймёт!

3. Я надену бело платье –

    Буду я красавица!

    Пусть лентяи не подходят

4. Посмотрите на меня,

    Какой хороший мальчик я!

    Я девчат не обижаю,

    Всех один я охраняю.

5. Я устала, ох, устала,

    Не по дому помогала -

    Телевизор утомил,

    Целый день меня «грузил».

    Пока не исправятся!

6.Первоклашки научились 

 Цифры разные писать.

Толи 7, а толи 5 –

7. Две подружки-первоклашки,  

   Длинные косички,

   Очень любят поболтать,   

   Словно две синички.

Ничего не разобрать.

8. А учительница наша

    Очень любит тишину.

    Почему же шум не любит?

    Ну, никак я не пойму! Ух!

9. Мы пропели вам частушки

 Хорошо ли, плохо ли,

 А теперь мы вас попросим,

 Чтоб вы нам похлопали.

Отправляемся в путь. (Имитация движения поезда)

Следующая остановка Страны знаний: «Математическая»

Ученик: Ну-ка, в сторону карандаши!

 Ни костяшек. Ни ручек. Ни мела.

 Устный счет! Мы творим это дело

 Только силой ума и души.

 Цифры сходятся где-то во тьме,

 И глаза начинают светиться,

 И кругом только умные лица.

 Потому что считаем в уме!.

Учитель: Отгадайте математические загадки

- Пять цветочков у Камиллы,

И ещё два дал ей Дима.

Кто тут сможет посчитать      

Сколько будет два да пять?

- С неба звездочка упала,
В гости к детям забежала ,    
Две кричат во след за ней:
«Не забудь своих друзей!»
Сколько ярких звезд пропало,
С неба звездного упало?

- Три зайчонка, пять щенят
Ходят вместе в детский сад.

Посчитать мы вас попросим,
Сколько было малышей? Их …

- Молодцы!

Переменка

Разыгрывается сценка: « Мы друзья» Автор: Б. Заходер

(Читают в лицах два мальчика и девочка)

С виду мы 
Не очень схожи: 
Петька толстый, 
Я худой, 
Не похожи мы, а все же 
Нас не разольешь водой! 
Дело в том, 
Что он и я - 
Закадычные друзья! 
Все мы делаем вдвоем. 
Даже вместе... 
Отстаем! 
Дружба дружбою, 
Однако 
И у нас случилась драка. 
Был, конечно, важный повод. 
Очень важный повод был! 
Помнишь, Петя? 
— Что-то, Вова, 
Позабыл! 
— И я забыл... 
Ну, неважно! Дрались честно, 
Как положено друзьям: 
Я как стукну! 
— Я как тресну! 
— Он как даст! 
— А я как дам!.. 
Скоро в ход пошли портфели. 
Книжки в воздух полетели. 
Словом, скромничать не буду - 
Драка вышла хоть куда! 
Только смотрим - что за чудо? 
С нас ручьем бежит вода! 
Это Вовкина сестра 
Облила нас из ведра! 
С нас вода ручьями льется, 
А она еще смеется: 
— Вы действительно друзья! 
Вас водой разлить нельзя!

Отправляемся в путь. (Имитация движения)

Остановка «Загадочная»

Учитель:

Как же вы, ребятки, 
В праздник без загадки? (Дети  отгадывают загадки).

Говорит она беззвучно,
Но понятно и не скучно.
Ты беседуй чаще с ней –
Станешь вчетверо умней. (Книга)

На странице букваря
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей.
Они известны, знамениты,
И зовут их … (алфавитом)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь.
Солнце, горы, море, пляж …
Что же это? …. (карандаш)

Стоит дом.
Кто в него войдет,
Тот ум приобретет. (Школа)

Я точно знаю:
Прямота – главная моя черта. (Линейка)

У меня заданья на дом,
И стоят оценки рядом.

До чего же хороши!

Ну-ка, мама, подпиши! (Дневник)

Разыгрывается сценка: «Чья мама лучше?

1-й ученик:   У меня такая мама,-

                       Все завидуют, я знаю!

2-й ученик: Отчего же? Почему же?

                     Мама лучше у меня.

3-й ученик: Кто сказал, что у тебя?

                     Мама лучше всех – моя!

Учитель: Не надо спорить, ребята! У каждого из нас мама самая лучшая, самая добрая,

самая красивая. Самая, самая, самая… Мамы самые лучшие советчики, помощники в вашей  жизни. А в школьной - особенно. За что вы любите своих мам?

Ученик: За то, что всегда 
Без утайки и прямо 
Мы можем доверить 
Ей сердце своё.
И просто за то, 
Что она — наша мама, 
Хором: Мы крепко и нежно 
Любим её.

Учитель:

Давайте, ребята, покажем нашим мамам, гостям, как мы умеем работать вместе , что мы отличные ученики. Я вам буду читать стихотворение, а вы, если со мной согласны, будете говорить: “Это я, это я, это все мои друзья!”. А если не согласны, то хлопайте в ладоши.

-Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
-Кто мороза не боится
На коньках летит, как птица?
-Кто из вас такой хороший
Загорать ходил в калошах?
-Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
-Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?
-Кто из вас, из малышей,
Ходит грязный до ушей?
-Кто из вас, скажите вслух,
На уроках ловит мух?
-Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
-Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
-Кто, хочу у вас узнать,
Очень любит танцевать?

- Мы дарим нашим гостям танец.

Переменка: Исполняется «Танец Маленьких утят»

(Композитор: Томас Вернер,  автор текста:  Юрий Энтин. )

Учитель: - Дорогие гости! Как вы считаете, достойны мои ребятишки высокого звания «Ученик начальной школы»? Ответьте аплодисментами. (Аплодисменты)  - Спасибо! 

Нас поздравить пришли пятиклассники.

Советы  пятиклассников

1) Ты, дружок, послушай нас. Мы даем тебе наказ

Утром рано просыпайтесь, Хорошенько умывайтесь,
Аккуратно одевайтесь, Быстро в школу собирайтесь.

Прежде чем захлопнуть дверь, Все ли взял с собой проверь!

2) Чтобы было все в порядке. Книжки, ручки и тетрадки
С вечера в портфель кладите И в опрятности держите.

Одевайся аккуратно, чтоб смотреть было приятно.

3) Будь в хорошем настроенье. Опрятным, всем на загляденье.

 Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся.

 Зря не хмурься, будь смелей

 И найдешь себе друзей! Не стоит кулаками драться.

 И без причины обижаться.

4) Будь первоклассник, веселым и умным, Школой своей дорожи.
День ото дня будь честным и смелым, С умною книгой дружи.

На уроках не вертитесь, И старательно учитесь.
На уроках не хихикай, Стол туда - сюда не двигай!

На вопросы отвечайте, И пятерки получайте.

5) Никогда не задирайтесь, И тогда, уверен я, У вас появятся друзья.

Другу в деле помоги. В споре истину найди. Дома близким не груби,

 Малышей жалей, люби. Книжку, сумку - береги,

 Не ломай, не мни, не рви. Твой учебник - не альбом,

 Рисовать не надо в нем.

6) Вот и все наши советы, Проще их, наверно нет.
Забывать о них нельзя, В путь, успехов вам друзья!

Учитель: - Наступил торжественный момент клятвы.

1) Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,

В школу исправно ходить!

Хором: Клянусь!

2) Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Хором: Клянусь!

3) Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими впредь больше не драться!

Хором: Клянусь!

4) Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Хором: Клянусь!

5) А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на компьютере играть я не буду!

Хором: Клянусь!

6) Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Хором: Клянусь!

7) Избрали мы тропу ученья,

Благослови нас, наша Русь!

Гранит науки, несомненно,

Я разгрызу!  Клянусь!

Хором: Клянусь!

8) И  как великий Ломоносов

Любви учителя добьюсь.

С науки мраморных утёсов

Я не сорвусь. Клянусь!

Хором: Клянусь!

9) Клянёмся здесь мы троекратно

Честью школы дорожить.

Клянёмся искренне и честно

Гордостью её и славой быть.

Хором:  Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

        (Аплодисменты)

Учитель:  Слово для поздравления предоставляется  родителям

Ответное слово первоклассников:

                              Дорогие мамы, папы,  мы хотим пообещать,

                             Чтоб вы нервы не трепали,  учиться будем лишь на пять.

Будем мы всегда стараться лишь пятёрки получать.

              Педагогам обещаем  только радость доставлять.

                                                      Становясь  умней и старше,

                                                      Все науки покорим.

                                                      А за праздник этот классный

                                                      Хором: Всем «спасибо» говорим!

- Наше путешествие подошло к концу.

Пора возвращаться.(Имитация движения)

Ученик: Улыбнитесь друг - другу, улыбнитесь друзья,

Ведь с улыбкою жизнь интересней,

Улыбнитесь друзья, без улыбки нельзя,

 Жить нельзя без улыбки и песни".

Исполняется: Песня «Улыбка»

(Автор текста: Пляцковский М., композитор: Шаинский В., стр 9)

(Праздник заканчивается в классе чаепитием)

Текст песни «Чему учат в школе»

(Композитор: В. Шаинский,  автор текста: Пляцковский М.)

Буквы разные писать

Тонким пёрышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

К четырём прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Про глагол и про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе.

Текст песни «Улыбка»

(Автор текста: Пляцковский М., композитор: Шаинский В.)

От улыбки хмурый день светлей
От улыбки в небе радуга проснется
Поделись улыбкою своей
И она к тебе не раз еще вернется
                И тогда наверняка вдруг запляшут облака
                И кузнечик запиликает на скрипке
                 С голубого ручейка начинается река
                 Ну а дружба начинается с улыбки
                 С голубого ручейка начинается река
                 Ну а дружба начинается с улыбки
От улыбки солнечной одной
Перестанет плакать самый грустный дождик
Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зеленые ладоши
                  И тогда наверняка вдруг запляшут облака
                  И кузнечик запиликает на скрипке
                  С голубого ручейка начинается река
                  Ну а дружба начинается с улыбки
                  С голубого ручейка начинается река
                  Ну а дружба начинается с улыбки
От улыбки станет всем теплей
И слону и даже маленькой улитке
Так пускай повсюду на земле
Будто лампочки включаются улыбки
                             И тогда наверняка вдруг запляшут облака
И кузнечик запиликает на скрипке
С голубого ручейка начинается река
Ну а дружба начинается с улыбки
С голубого ручейка начинается река
Ну а дружба начинается с улыбки
И тогда наверняка вдруг запляшут облака
И кузнечик запиликает на скрипке
С голубого ручейка начинается река
Ну а дружба начинается с улыбки
С голубого ручейка начинается река
Ну а дружба начинается с улыбки