Сценарий праздника "Нашим мамам, бабушкам и сёстрам".

Тема: «Нашим мамам, бабушкам и сёстрам».                                                           Цели: 1) Учить работать в коллективе, чтить традиции народов мира; 2)    воспитывать уважительное отношение к старшим, представительницам женского пола, друг другу; 3)    развивать любовь к Родине, матери, чувство долга. Оборудование: плакаты, посвященные дню 8 марта; воздушные шарики, шляпы, шарфы, бумажные цветы, банты, аккордеоны. На сцену выходят 5 учеников (мальчики и девочки): Чтец 1: Первым солнечным лучом                                                     ' Постучался праздник в дом, И от радости сосульки Зазвенели за окном. Чтец 2: Их услышал ручеек, Улыбнулся - и потек, И кивнул нам из-под снега Первый мартовский цветок. Чтец 3: Мы, услышав звон капели, Быстро спрыгнув из постели, К двери мчимся босиком, Открываем настежь двери: «Праздник, заходи в наш дом!» Чтец 4: «Собирайтесь, гости, к нам!»-

Мы кричим спросонок,- Здравствуй, праздник наших мам, Бабушек, сестренок! Чтец 5: Я про мамочку мою Песню звонкую спою. Пусть узнает целый свет, Что дороже мамы нет! Чтец 6: Дороже, лучше наших мам, Мы точно знаем, в мире нет. Мы этот праздник дарим вам И начинаем наш концерт. Чтец 7: Пусть льется песенка ручьем И сердце мамы согревает. Мы в ней про мамочку поем, Нежней которой не бывает. Звучит песня «Если улыбаются веснушки» муз. Е.Птичкина, сл. М.Пляцковского. (Дети построены за чтецами). Ведущий 1: Пришла весна, звучит капель, солнце светит в окна. Настроение хорошее. Чувствуется, что скоро - скоро праздник. Ребята, а какой праздник мы отмечаем в марте? Какого числа? (Обращает внимание детей и гостей на плакат). Ведущие и дети под фонограмму «Лирические произведения» читают отрывок из произведения Ведущий 2: Мама! Самое прекрасное слово на Земле - мама! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.

2

Чтец 8: Мама! Закрой глаза и прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос. Ведущий 1: У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые нежные и ласковые руки, которые умеют делать всё. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к своим детям, оно ни к чему не остается равнодушным. Чтец 9: Мама! Ты маленький еще не умел говорить, а она понимала тебя без слов. Угадывала, что у тебя болит, что ты хочешь. Мама учила тебя говорить, ходить... Мама прочитала первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц, что у каждого цветка есть свое имя. Первую снежинку помогла тебе увидеть мама. Чтец 10: И сколько бы тебе ни было лет 5 или 50 - тебе всегда нужна мама, её забота, её доброта, её участие, её ласковый взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостней и светлей её жизнь. Звучит песня муз. В.Шаинского, сл. Д.Непомнящей «Песня мамонтенка». Чтец 11: Мамы, бабушки, сейчас Мы хотим поздравить вас. И подружек, и сестренок, И, конечно же, девчонок! Чтец 12: В нашем классе, видно всем, Мало девочек совеем. Все они нас ниже ростом, С нами им не так уж просто. Чтец 13: Мы порой не замечаем, Как девчонок обижаем, з

И игрушки отнимаем, И за бантики таскаем. Чтец 14: И за все, в чем виноваты, Вы простите нас, девчата, Не держите зла на нас, Хором: Всё равно мы любим вас! Звучит инсценированная песня «Юлька - стрекоза» Под фонограмму из фильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон» на сцене появляются 3 джентльмена. Джентльмен 1: Дорогие наши дамы! Сестры, бабушки и мамы! Весь наш коллектив мужской поздравляет вас с весной! Джентльмен 2: 8марта - это такой день, когда каждый мужчина, неза­висимо от возраста, просто обязан быть джентльменом. Джентльмен 1: Сэр, а что обязан делать джентльмен 8 марта? Джентльмен 3: Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор', ' вымыть посуду, сходить в магазин, убрать свои игрушки на место... Джентльмен 1: Да, нелегко быть джентльменом 8 марта! Джентльмен 2: Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день? Хором: Ух! Джентльмен 3: Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас окружали настоящие джентльмены! Ведущий 2: Наверное, сегодня наши мальчики немного завидуют нашим девочкам: ведь у них сегодня праздник! А может быть, даже думают: «Если был бы я девчонкой...» Чтец 15: Ели был бы я девчонкой, Я б не бегал, не скакал,

А весь вечер вместе с мамой, Я б частушки напевал. Дети исполняют частушки. 1.      А на улице весна, Первые проталинки. До свидания, зима! До свидания, валенки! 2.     Почему наш школьный суп Ох, пересоленный!? Потому что повар Вася Всю весну влюбленный! 3.     Елочки-сосеночки Колкие, зеленые, Даже бабушки весной, В дедушек влюбленные! 4.     Чтобы маму на работу Злой будильник не будил, Я ему сегодня на ночь Три детальки отвинтил. 5.     В праздник маму удивлю - Целый час я днем посплю И на стенке краской Нарисую сказку. 6.     Джентльмен я или кто - Светке снять помог пальто, Ей портфель донес до парты. Нынче ведь 8 марта! 7.      Я девчонка боевая, Завела себе дружка. Мой портфель из школы носит

Его бабушка пока. 8.     Я прожгла рубашку папе, Но не буду горевать - Из нее теперь для Барби Можно платья вырезать! 9.     Мой жених серьезней всех, Светкин - улыбается. У нее сейчас спрошу. Может, поменяется! 10.Золотые есть слова: «Женщина всегда права!» я из песни это знаю и права свои «качаю»! 11.                      Коля  слишком толстоват, Игорь ростом маловат, А Максимка славный малый, Я влюблюсь в него, пожалуй! 12. Если мама обещанья Будет точно выполнять, То тогда шлепков по попе Нам вовек не сосчитать! Чтец 16: Если был бы я девчонкой, Не ленился б никогда. И сестренку на прогулку Одевая бы сам всегда. Проводится игра «Кто быстрее оденет сестренку». Желательно предложить эту игру тем мальчикам, младшие сестренки которых присутствуют на празднике. Можно взять ту одежду, в которой девочки

пришли на праздник (кофты, куртки, шарфы, юбки, брюки, ботинки, панамки и т. д.) Мальчики должны выбрать одежду по сезону. Чтец 17: Если был бы я девчонкой, Я потом бы мамой стал, То банты для своих дочек Я б вязать не уставал. Научился б сразу я. Вы мне верите, друзья? Ведущий 1: Верим - то верим, но сейчас проверим. Мальчики, попробуйте завязать банты другим мальчикам. Проводится игра « Наряди мальчика». Чтец 18: Если был бы я девчонкой, А потом бы постарел, То когда бы стал бабулей, Никогда бы не скрипел. Внуков я бы не ругал, А лишь только баловал И, уверен, был бы я Ну как бабушка моя! Проводится конкурс для бабушек «Узнайте своего внука». Бабушке подводят мальчика, она должна узнать в нем своего внука. Чтец 19: Если был бы я девчонкой. Да хотя бы и мальчишкой, Я б поздравил маму песней Звонкой, громкой, но не слишком. На английском эта песня, К вам летит она с приветом!

7

Дети исполняют песню на английском языке «Маму люблю» муз. Кирилинок. На сцену выходят все дети. Чтец 20: Сделать на свете многое сможем- Чтец 21: В глубинах морских и в космических тоже; Чтец 22: К тундре придем и к пустыням горячим, Чтец 23: Даже погоду переиначим! Чтец 24: Дел и дорог будет в жизни немало... Спросим себя: «Ну а где же начало?» Чтец 25: Вот он ответ наш правильный самый: Хором: Всё, чем живем, начинается с МАМЫ! Звучит заключительная песня муз. Чичкова, сл. М.Пляцковского «Мама». Под звуки фонограммы дети дарят всем по цветку. Ведущие благодарят всех и прощаются.