Сценарий праздника по пдд

Сценарий развлечения по ПДД

«Правила движения – достойны уважения!»

для детей и родителей

средней группы

Подготовила:

инструктор по

физической культуре,

Кожина О.А.;

Ход мероприятия:

Под вальс А. Петрова из кинофильма «Берегись автомобиля!» дети входят в зал.
Воспитатель: Всем! Всем! Всем! Сегодня у нас интересная встреча! Дорогие ребята и гости нашего праздника! Приветствуем вас в нашем зале на развлечении «Правила движения – достойны уважения!» А участвовать в нем будут дети и взрослые средней группы. Девиз нашей сегодняшней встречи такой:
Пусть всегда сияет солнце, 
Пусть всегда мы слышим смех, 
В нашем городе дороги
Станут безопасней всех!

Инструктор: Для начала давайте мы с вами представим, что мы водители. А вы знаете кто это такие? (Дети: Те, кто сидят за рулем автомобиля).

Логоритмика «Мы - шоферы».

Дети и взрослые должны показывать движения.

Едем, едем на машине (движение рулем)

Нажимаем на педаль (согнуть ногу в колене и вытянуть)

Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе и от себя)

Смотрим пристально мы вдаль (ладонь прикладывается ко лбу)

Дворники считают капли. Вправо, влево – чистота! («дворники»)

Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)

Мы шоферы – хоть куда! (большой палец правой руки вверх)

Инструктор: Молодцы ! Шоферы из вас вышли что надо! Отгадайте о ком я сейчас буду говорить?

Никто на свете так не может. Одним движением руки остановить поток прохожих  и пропустить грузовики. Кто это? (регулировщик).

Игра «Регулировщик».

Задание: По сигналу родителям и детям нужно пройти препятствия, встать в обруч, одеть фуражку, взять жезл и поднять его вверх, снять фуражку, положить жезл в обруч и бежать в обратном направлении, передав эстафету следующему участнику. Задача участников как можно быстрее выполнить задание.

Инструктор: Молодцы! Быстро справились с заданием.

Воспитатель: А сейчас нам родители расскажут, что они знают о правилах дорожного движения.

1-й: Автобусы, машины стоят у перехода:
Глаз светофора приказал идти лишь пешеходам.
Мигнёт ещё один глазок: Теперь остановись, дружок!
Машинам путь теперь открыт.
А пешеход пусть постоит.
2-й: У отца спросил Сережа: «Что такое светофор?
Отчего же, отчего же
Я не знаю до сих пор,
Почему он разным цветом
Посылает нам приветы?»
3-й: Cветофор – большой помощник, 
Лучший друг для всех в пути.
Он всегда предупреждает
Цветом, можно ли идти.
Красный цвет – опасность рядом,
Стой! Не двигайся и жди!
Никогда под красным глазом 
На дорогу не иди!
4-й: Желтый светит к переменам, 
Говорит: «Постой, сейчас
Загорится очень скоро
Светофора новый глаз!»
А глазок зеленый светит -
Можно взрослым, можно детям
Через улицу шагать.
Должен ты сигналы эти
Твёрдо помнить, твёрдо знать!
Никогда не забывать!
5-й: Я по городу иду, я в беду не попаду!
Потому что твёрдо знаю: правила я выполняю.
Что за правила такие? В общем-то они простые.
С ними будет жизнь прекрасна, весела и безопасна!
6-й: Нельзя по улицам бежать, плохо торопиться.
Лучше будет опоздать, чем попасть в больницу!
7-й: Дорога не тропинка, дорога не канава,
Сперва смотри налево, потом смотри направо!
8-й: Ранним утром в детский сад
Мы шагаем, не боимся, по дороге по большой.
Мы серьёзный и послушный и внимательный народ -
Мы дорогу переходим только там, где обозначен
(Только там, а не иначе!) белой краской на асфальте 
Полосатый переход!
Инструктор: А теперь пора размяться и чуть-чуть потренироваться!

Игра «Автобус».

Задание: Водитель “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующим “пассажиром” и так перевозятся всех пассажиров с одной стороны зала на другую.

Инструктор: Молодцы, ребята и взрослые. Вы хорошо справились с этим заданием.

Воспитатель: А сейчас будет  творческое задание  «Автомобиль будущего». Нужно придумать и нарисовать на мольберте необычное транспортное средство, а затем объяснить, для чего оно предназначено. В качестве изобразительных средств предлагаются фломастеры, маркеры, цветные карандаши, известковые мелки. Участвуют 2 семьи.
Пока команды выполняют задание, я предлагаю вам поиграть в игру «Небылицы». Я вам задаю вопрос, а вы мне отвечайте: да или нет. 
Быстро дайте мне ответ – это правда или нет? 
Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет! 
Это, правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами? - нет! 
Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения? - да! 
Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? - нет!
Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? - нет! 
Это правда или нет, что дорожные знаки помогают пешеходам и водителям? 
Это, правда или нет, что пешеходный переход называется “Зебра”? - да!
Пора посмотреть, что же получилось у наших художников.

Обсуждение рисунков.

Инструктор: Дети и родители! Перед Вами дорожные знаки, я буду зачитывать строчки из стихотворения, а Ваша задача понять о каком знаке я говорю и найти нужный знак.

Знак "Въезд запрещен". Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича!

Знак "Пешеходный переход ". Здесь наземный переход, ходит целый день народ. Ты, водитель, не грусти, пешехода пропусти!

Знак "Место остановки автобуса''. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать.

Знак "'Больница ". Если нужно вам лечиться, знак подскажет, где больница. Сто серьезных докторов там вам скажут: "Будь здоров! "

Знак "Осторожно, дети". Посреди дороги дети, мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, будь внимательней, водитель!

Знак "Дорожные работы"'. Знак "дорожные работы" чинит здесь дорогу кто-то. Скорость сбавить нужно будет, там ведь на дороге люди.

Знак "Движение на велосипедах запрещено " Знак запомните, друзья, и родители, и дети. Там, где он висит, нельзя ездить на велосипеде! Самый малый знак дорожный - Он стоит не просто так. Будьте, будьте осторожны! Уважайте каждый знак!

Воспитатель: Вашему внимаю презентация! Посмотрите и запомните раз и навсегда правила дорожного движения!

Презентация «Правила движения – достойны уважения!»

Ведущий: Вот и подошла наша встреча к концу. Мы с вами проверили ваши знания на теории, и на практике тоже, дорогие родители, не забывайте это выполнять. Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным.

Инструктор: Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге во дворе, за пешеходом и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребенком. Ведь от вашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье вашего ребёнка!