СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«Прощание с Азбукой»
в 1 «Б» классе МБОУ «СОШ №3»
классный руководитель Захарова И.Ю.
Праздник «Прощание с Азбукой» в 1 классе
Ход праздника
Ведущий-учитель:
Здравствуйте
уважаемые родители и гости. Сегодня у наших детей праздник. Мы прощаемся с
первой и доброй книжкой наших детей – с Азбукой .
Она с 1 сентября учила нас доброму, светлому и хорошему. И мы благодарны ей.
Мы закончили изучать свой первый школьный учебник и поэтому у нас замечательное
настроение! Встречаем своих первоклассников!
Звучит музыка «Чему учат в школе».
Дети под музыку входят в актовый зал и
рассаживаются по местам.
Учитель
Праздник начинается, гости
улыбаются,
А дети постараются сегодня
показать,
Всё, чему учились, всё к чему
стремились,
Потому что надо очень много знать.
Ученик 1 (Илья П.)
Мы в школе почти
целый год отучились,
Мы много успели и много узнали.
Писать и считать мы уже научились,
И первые книги свои прочитали.
Ученик 2 (Соня Н.)
А верным помощником в этом нам стала,
Первая главная
книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Ученик 3
(Егор
К.)
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда,
Открылся, ребята, нам сразу.
Ученик 4
(Диана)
Мы прочитаем хороших книг немало,
Пускай года пройдут и много-много дней,
Нам Азбука хорошим другом стала,
Мы этот праздник посвящаем ей!
Ученик 5
(Денис
Б.)
Знают
взрослые и дети
И шахтер, и
водолаз,
Что трудней всего
на свете
Самый первый
школьный класс.
Ученик 6
(Максим
С.)
До свиданья, до
свиданья,
Книга первая моя.
Приходи к нам на
прощанье,
Ждут тебя твои
друзья.
Под музыку входит Азбука
Азбука. Здравствуйте,
дорогие гости! Привет, мальчики и девочки! Как я рада снова встретиться с вами!
Только в школу вы
пришли —
Встретилась я с
вами.
Дни учебы потекли,
Стали мы друзьями.
Я учила буквам
вас,
И письму, и
чтению,
Дружбе крепкой и
труду,
А еще терпению.
Вас сегодня не
узнать:
Стали бойко вы
читать,
Очень грамотными
стали,
Поумнели,
возмужали,
И хочу сказать
сейчас:
Рада я, друзья,
за вас!
(Обращается
к учителю.)
А где же мои
помощники-буквы?
Дети
берут в руки буквы алфавита.
Учитель. Не
волнуйся, дорогая Азбука
Тридцать три родных сестрицы,
Писаных красавицы,
На одной живут странице,
А повсюду славятся!
К вам они сейчас спешат,
Славные сестрицы, -
Очень просим всех ребят
С ними подружиться!
Учитель. Уважаемая,
Азбука! Принимай парад букв!
АЗБУКА: « Буквы, по
порядку рассчитайся!»
В море плавала акула
Ела все, что в нем тонуло.
К нам акула приплыла –
Превратилась в букву… (А)
Два барашка-братца
Вышли пободаться.
Положи конец борьбе –
Преврати их в букву… (Б)
Любят узнавать весы
Вес конфет и колбасы.
Чтоб не пачкаться в халве,
Превратились в букву… (В)
Дождь полил лесочек,
Вырос гриб-грибочек.
В тот лесочек мы пойдем,
Где он спрятался, найдем.
Чтоб не печься в пироге,
Стал грибочек буквой… (Г)
Дятел на стволе сидит,
Дырку в дереве долбит.
Достает вредителя,
Портить ствол любителя.
Дятел постучал везде,
Превратился в букву... (Д)
Е-Ё
Если
енот в ежевику полез,
Еле
спасем от иголок его.
Ежели
ёж в ежевику полез,
То
неизвестно еще — кто кого
Женя баловался
В жалюзи игрался:
Открывал и закрывал,
Им покоя не давал.
Но они спаслись уже –
Превратились в букву… (Ж)
Скачет-скачет заинька
Серенький да маленький:
Прыг-скок! Прыг-скок!
Через ямку на пенек.
Ушками он слушает,
Зубками он кушает.
Чтобы не попасть к лисе,
Стал зайчишка буквой... (З)
У иголочки-иголки
Носик тоненький и колкий,
И торчит из ушка
Ниточка-подружка
Ты иголкой вышивай,
Зря колоться не давай.
А уколет, преврати
В неколючку букву… (И)
Мажет мама ранку дочке
Йодом в темном пузыречке.
Кошка, прыгнув со стола,
Йод по полу разлила.
Стань же властью всех стихий
Йод разлитый – буквой… (Й)
Катя с Ксюшей на качели
С двух сторон качаться сели:
Вверх-вниз, вверх-вниз.
Накачались – разошлись.
И теперь наверняка
Будут помнить букву… (К)
У лягушки Лушки –
Ножки-попрыгушки.
Квак-шлеп! Квак-шлеп!
И в болотце с кочки хлоп!
Чтоб журавль ее не съел,
Лушка стала буквой… (Л)
В мышеловку баба Маша
Напихала манной каши.
Только мышка кашку лоп,
Мышеловка мышку хлоп!
Мышки больше нет совсем,
Но осталась буква… (М)
Две босые ножки
Ходят по дорожке,
Бегают и прыгают,
Да друг дружкой дрыгают.
Попадут сапожкам в плен,
Превратятся в букву… (Н)
Обезьянка Оленька
Корчит рожи, дразнится –
Все за всеми повторяет,
И бананы вниз швыряет.
На хвосте качается –
Славно получается!
Обезьяне той легко
Превратится в букву… (О)
Пианино Прошино
Новое хорошее.
Пальчик клавишу нажмет,
Пианино запоет:
До-ре-ми! До-ре-ми!
Лучше пой, а не шуми!
Пляшут птички на тропе,
Напиши им букву… (П)
Мчится в космосе ракета,
Обгоняя скорость света,
За парсеками парсек
Грузовой везет отсек:
В нем рахат-лукум и рис,
Репа, редька и редис,
Миксер, кондиционер –
Все с ракетной буквой… (Р)
Слон по Африке гулял,
Длинным хоботом вилял,
А потом раз! – и исчез:
Превратился в букву… (С)
У Жанели тёрочка,
Что у деток горочка.
С терки сыр катался –
Весь внутри остался.
На бумажном же листе
Терка стала буквой… (Т)
У улиточки Ульяны
Весь газон зарос бурьяном.
Недосуг бурьян косить –
Надо дом перевозить.
Проползет немножко,
Спрячет в домик рожки.
Спит себе в своем дому
Видит сны про букву… (У)
Расскажи нам, флюгерок,
Где летает ветерок.
На железной ножке.
Повертись немножко,
И тогда фонарь в кафе
Превратится в букву… (Ф)
Захомячил хомячок
Зерна в щеки-рюкзачок,
И до хатки поспешил,
Чтоб никто не рассмешил.
Пощекочем хомяка,
Пусть нам скажет букву… (Х)
Утром на лугу цветочки
Раскрывают лепесточки.
Села на цветок пчела,
Много меда собрала,
А цикада на крыльце
Превратилась в букву… (Ц)
Никого часы не ждут,
С громким тиканьем идут:
Тик-так! Тик-так!
Не обгонишь их никак.
Бьют часы на каланче,
Превращаясь в букву… (Ч)
Ш и Щ — родные сестры,
Различить их очень просто:
Носит Щ всегда с собой
Этот хвостик небольшой
Твердый знак живет в подъезде,
В объявленье и на съезде.
Мягкий знак живет в колье,
В приключенье, и в белье.
Буква "Ы" в словах есть тоже,
Их она размножить может –
Превращает торт в торты,
Хвост – в хвосты, а куст – в кусты.
На конце у слов не хуже –
Каждый там стоит, где нужен.
Эхо
слышно тут и там,
Эхо
ходит по горам,
— Эхо,
спустишься сюда?
Отвечает
эхо: «Да!»
Юля новую юлу
Разъюлила на полу.
Ю-ла-ла! Ю-ла-ла! –
Быстро кружится юла.
А задела башмачок,
Вжжик! – упала на бочок.
Юлечка юлу свою
Превратила в букву… (Ю)
Язычок во рту живет,
Звонко песенки поет,
Если горлышко болит,
"А!" – врачу он говорит.
Но ему никак нельзя
Превращаться в букву "Я"!
Почему? Ну, как же –
Им все слова мы говорим!
Азбука. Спасибо
моим помощникам-буквам
Ученик 7(Илья П.)
Буквы-значки. Как бойцы на парад,,
В чётком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит
И называется он – АЛФАВИТ (ХОРОМ)
Исполняется
песня «Гласные и согласные» или Дружба с букварем
Радуются
дети, мамы и отцы
Потому
что вместе все мы молодцы!
В
школу нас водили видно вы не зря
С
буквами сдружились мы из букваря.
Припев:
Буквы разные
от А до Я
Наши
лучшие теперь друзья
/Гласные
и согласные подружки дорогого букваря/ 2раза
Мне не
нужно к маме больше приставать
Сможем
мы и сами книжку прочитать.
Потому
что мчались в школу мы не зря
Буквы
изучали мы из букваря.
Припев
Радуются
дети, мамы и отцы
Потому
что вместе все мы молодцы!
И
любую трудность мы переживем
Победила
дружба, дружба с букварем!
______________________________________________________________
Азбука. А теперь я хотел бы узнать, что надо знать, чтобы уметь
читать? (Буквы).
А сколько букв в русском алфавите? (33 буквы).
Азбука:
Итак друзья внимание :
Гласные!
Дети:
Здесь!
Азбука: Согласные!
Дети:
Здесь!
Азбука: Буквы, которые не обозначают звуков!
Дети: Здесь!
- Чего больше в русском алфавите букв или звуков?
- Чем звук отличается от буквы?
- Сколько гласных букв?
- Сколько согласных букв?
- Покажите согласные звуки, которые всегда
твёрдые.
- Покажите согласные звуки, которые всегда
мягкие.
Азбука: Спасибо за старание, следующее испытание.
Найдите лишнюю букву и объясните свой
выбор.
• А О Б Я
• Ч Й Ж Щ
• О У Я Э
Азбука: буквы вы знаете, а слова из букв составлять
умеете?
Разделить детей на группы и раздать им конверты с буквами: СЛИВА, ГРУША,
АРБУЗ, ТЫКВА, ВИШНЯ.
ХОРОМ:
Буквы могут в слова превращаться,
Если с ними уметь обращаться.
Ученик 8 (Софья Г.)
Это очень хорошо,
Что буквы есть на свете.
Их должны на память знать
И взрослые, и дети!
Ученик 9 (Ваня С.)
Дружат с буквами не зря
Девчонки и мальчишки.
Букв, не зная, не прочтёшь
И самой тонкой книжки!
Азбука. Молодцы друзья. Я еще хочу проверить, знаете ли вы волшебные
слова.
Ведущий. Давайте
сыграем в игру «Волшебные слова».
Придумано кем-то
просто и мудро
При встрече
здороваться. Доброе…(Утро)
Если в ночь случилась встреча,
Говорим мы…(Добрый вечер)
И всегда при
расставанье
Говорите... (До
свиданья)
Уезжает кто-нибудь
—
Пожелайте... (В
добрый путь)
Попал я в дедушку
мячом
И закричал: «А я
при чем?»
Но, досчитав до
30,
Сказал: «Ну
дедушка,..»(Прости)
Встретил Витю я,
соседа,
Встреча грустная была:
На меня он, как
торпеда,
Налетел из-за
угла.
Но, представьте,
зря от Вити
Ждал я слова...(Извините)
Если дарят в день
рожденья
Вам конфеты и
печенье.
Карандаш, альбом и
книжку
Или мягкую
мартышку,
Не молчи, как в
речке рыба,
Говори друзьям...(Спасибо)
За день и ночь, за
солнца луч,
За небо, чистое от
туч,
За звезды, утро и
зарю
Ты говори..,(Благодарю)
Сценка « Оля учит буквы»
Автор: Старшая сестра учит младшую читать.
Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не
складываются буквы в слова.
Ст. сестра: - Что тут написано,
Оленька?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст.сестра: -Это какая буква?
Мл. сестра: - «А».
Ст. сестра: - Молодец. А это?
Мл. сестра: - «У».
Ст. сестра: - А вместе?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: - Ну как же не знаешь?
Это «А», а это «У». А если их сложить, что получается?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: - А ты подумай.
Мл. сестра: - Я думаю.
Ст. сестра: - Ну и что?
Мл. сестра: - Не знаю.
Ст. сестра: – Ну, вот что. Представь
себе, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Мл. сестра: (немного подумав): -
Если я заблужусь в лесу, я буду кричать: «Мама!».
Учитель: Итак,
летели день за днем, неделя за неделей, месяц за месяцем -мы стали настоящими
учениками.
Девочка 10
(Ангелина)
Буквы, слоги и
загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам, постепенно
К миру сказок нас ведут.
Мальчик 11
(Слава
А.)
Мы теперь читаем
сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Букварю: "Спасибо!" –
Расставаться нам пора!
Девочка 12
(Настя
Ч.)
Мы хотим сказать
тебе "спасибо!"
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы: "До свиданья!"
"Здравствуй", – новой книге говорим!
Ученик 13
(Даниил
К )
До свидания! До
свидания!
А на следующий год,
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс придет!
Азбука.
Ну что ж, пришла
пора расстаться,
Осталось только
попрощаться.
- Хорошие знания показали и вы, Молодцы! Теперь
я спокойна и уверена, что вы сможете справиться с любыми трудностями и без
меня.
А
дальше будет ещё интереснее!
Вы
познакомитесь с баснями и песнями.
Меня
вам заменит “Литературное чтение”
И
библиотека откроет вам двери,
И
самые лучшие книги доверит
Гляди
веселее и слезы утри,
Вас
столько чудесного ждет впереди.
Учитель:
Любите школу, весь наш класс.
Папы, мамы хвалят нас.
Впереди уроков много,
Ждет вас дальняя дорога.
Литературное
чтение
Надо очень много знать:
Рисовать, читать, писать.
Чтобы жить на пользу людям
Хорошо учиться будем! ХОРОМ
Учитель:
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь: Говорим мы: До
свиданья!
До счастливых новых встреч!
Любите, ребята, книгу! Она вам поможет вырасти
культурными людьми, какими хочет вас видеть Родина, ваши близкие, и конечно же
учителя.
Исполняется песня
«Прощание с букварем» на мотив « Мы в город Изумрудный»
Припев:
Пол года мы учились,
И к знаниям стремились.
Мы буквы изучали, печатали слова.
Все знаем на зубок урок
Помог нам всем букварь, дружок!
И с ним теперь прощаться -2 раза.
Настала нам пора!
Мы буквы изучали,
И по слогам читали.
Ну, а теперь пришел наш час все
книжки прочитать.
Помог нам всем букварь, дружок!
Все знаем на зубок урок.
Припев:
Пол года мы учились,
И к знаниям стремились.
Мы буквы изучали, печатали слова.
Все знаем на зубок урок
Помог нам всем букварь, дружок!
И с ним теперь прощаться -2 раза.
Настала нам пора!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.