Сценарий
спортивного праздника "Кристалл здоровья" для учащихся 1–4-х классов
Цели:
- популяризация физической
культуры у учащихся младших классов.
- формирование устойчивого
интереса к занятиям физической культурой и спортом
- привитие здорового образа
жизни
- развитие чувства
коллективизма, ответственности, сплоченности.
Задачи: напомнить
учащимся составляющие здоровья: физическая культура, закаливание, питание,
гигиена.
Участники: команды
от классов 1-4 класс, группы поддержки, ведущие.
Место проведения: школьный
двор, спортивная площадка.
Определение
победителей:
команды победителей определяется по максимально набранным очкам.
Награждение: команда
победителей награждается почетной грамотой и сладким призом.
ХОД
ПРАЗДНИКА
Звучат песни о
спорте. Затем музыка несколько приглушается. Объявляется общее построение
спортсменов.
На спортивную площадку выходят команды классов. У каждой из них свой
отличительный знак, форма. Команды строятся в колонну по два.
Ведущий.
Здравствуйте, уважаемые гости, ребята Мы очень рады вас видеть на спортивном
празднике «Кристалл здоровья». Какие вы веселые, ловкие, сильные и бодрые! Что
для этого нужно? Поможет ответить на этот вопрос «Кристалл здоровья». Он
откроет вам все свои секреты. Для этого вам придется отправиться в Королевство гигиены,
пройти по спортивной тропе, путешествуя на машине времени, очутиться на зимней
олимпиаде Сочи – 2014, придумать рекламный ролик о здоровом образе жизни. На
каждой станции вы будите собирать кристаллы. Однако одну составляющую здоровья
вы хорошо знаете – это …
Участники
праздника:
физическая культура и спорт!
Ученик 1.
В нашем трудном веке, в нашем
бурном веке
Никому без спорта не прожить вовек,
Чемпион таится в каждом человеке
Надо, чтобы в это верил человек.
Ученик 2.
Поднимайтесь, сидни! Встаньте
лежебоки!
В жизни тихим шагом мир не обойти.
Мир такой широкий, мир такой высокий,
Сколько взять барьеров надо на пути!
Ученик 3.
Спорт всегда – стремленье
самовыражения.
Будь всегда здоровым, сердцем молодей.
Музыка движенья, музыка движенья,
Пусть она все больше радует людей.
Ученик 4.
В нашем трудном веке, в нашем
бурном веке,
Никому без спорта не прожить вовек,
Чемпион таится в каждом человеке,
Надо, чтобы в это верил человек!
Спортивный танец.
Ученик 5.
В спорте нет путей коротких
И удач случайных нет –
Познаем на тренировке
Все мы формулу побед:
Ученик 6.
Это стойкость и отвага,
Сила рук и зоркий глаз,
Это честь родного флага,
Окрыляющего нас.
Ученик 7.
В борьбе закаляется крепкая воля,
И наши сердца горячи,
Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,
Пусть примет наш добрый совет:
Получше, надежней дружить с физкультурой,
В ней юности вечный секрет!
Ведущий. Каждый
класс приготовил приветствие, придумал название команд, девиз, кричалку.
Команды по очереди произносят домашнее задание. Капитанам вручаются маршрутные
листы.
В нашей школе ребята активно занимаются спортом: баскетболом, футболом,
легкой атлетикой, единоборствами.
Под музыку, на
площадку выбегают ученики, которые занимаются в спортивной секции по
баскетболу. Они демонстрируют в движении передачу мяча в парах, передачу мяча
через обруч.
На импровизированный ринг приглашаются – боксеры.
На «футбольное поле» выбегают футболисты. Они выполняют жонглирование
футбольным мячом.
Боевые приемы показывают ученики по карате-до, тхэкван-до.
На беговой дорожке легкоатлеты со скакалкой.
На площадку выезжают ребята, которые проводят свое свободное время на скейтах,
роликовых коньках, велосипедах.
Ведущий. Мы
убедились, что у нас есть настоящие спортсмены. Именно вы отправитесь по своим
маршрутам познавать тайну кристалла здоровья.
1 Станция.
«Королева гигиены»
Составить меню.
Задания для 3-4 классов.
Сейчас вы попробуете себя в роли
диетолога. Из предложенных продуктов вам необходимо составить меню: для
похудения; для желающих увеличить вес; для спортсменов завтрак.
Продукты: молоко,
рыба, мясо, хлеб белый, хлеб черный, овощи, фрукты, мучные изделия
(макароны, булочки и др.). Сало, сыр, соки, зелень, газированная вода,
копчености, шоколад, грабы, чипсы, майонез, крупы (гречка, манка, рис),
кетчуп, питьевая вода.
Закаливающие
процедуры. Задания для 1-2 классов.
В два столбика помещены названия
закаливающих процедур и требования к их проведению. Нужно как можно быстрее
соединить положения из этих двух столбиков в одно предложение. В итоге должны
получиться правила к проведению закаливающих процедур, которым нужно
неукоснительно следовать, чтобы не навредить своему здоровью.
Процедуры
|
Условия
к проведению
|
Воздушные
ванны
|
Не
больше 15 минут
|
Солнечные
ванны
|
9-10
круговых движений, надавливая на одну точку.
|
Купание
|
Начинать
нужно с теплой воды
|
Массаж
|
Раздеваться
по пояс при температуре 16-18 градусов
|
Обтирание
|
Лучшее
время с 8.00 до 10.00 часов
|
Обливание
|
Влажное
полотенце 1-2 минуты
|
2 Станция. СОЧИ-2014
1. Лыжные гонки
Команда построена в колонну по
одному. В руках первого игрока гимнастические палки, на ноги одеты
импровизированные «лыжи» из пластиковых бутылок. Первый игрок доходит до
стойки, огибает ее и возвращается обратно, передавая второму участнику «лыжный
инвентарь».
2. Бобслей
Два участника команды располагаются
спиной друг другу на скейте. При помощи ног продвигаются вперед. Огибают стойку
и возвращаются обратно, передавая скейт другой паре.
3. Хоккей
Команда выстраивается в колонну по
одному. У первого участника в руках клюшка. По сигналу он ведет теннисный мяч
клюшкой, попадает мячом в ворота. Назад возвращается, держа в руках клюшку и
теннисный мяч.
3 Станция.
Спортивная тропа
Команда выполняет
комбинированную эстафету, состоящую из 10 видов.
- Бег через скакалку до стойки и
обратно.
- Крутить обруч и двигаться
вперед до стойки и назад.
- На голове удержать небольшой
мешочек с песком двигаясь вперед до стойки и назад.
- Прыжки вперед, ноги вместе до
стойки, назад бегом.
- Прыжки вперед из упора присева
с продвижение вперед до стойки, назад бегом.
- Прыжки вперед удерживая мяч
ногами до стойки, назад бегом.
- Прыжки на правой ноге до
стойки, обратно на левой ноге.
- Ведение мяча до стойки и
обратно.
- Бег с теннисной ракеткой в
руке, на которой лежит теннисный мяч.
- Бег с двумя мячами в руках до
стойки и обратно.
4. Рекламный ролик
Придумать и изобразить рекламу
здоровому образу жизни.
После прохождения
всех станций, команды сдают маршрутные листы с разноцветными кристаллами,
которые они зарабатывали на этапах. Жюри подводят итоги соревнования.
Ведущий. Ребята!
Сейчас мы с вами сыграем в игру. Я буду называть какое-либо качество или
привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если
полезное, то вы все поднимайте руки вверх и говорите – Да, а если нет – то
говорите – НЕТ:
- заниматься физкультурой;
- делать зарядку;
- смотреть допоздна телевизор;
- чистить зубы 2 раза в день;
- мыться один раз в месяц;
- много смеяться;
- курить;
- сорить в комнате;
- отдыхать на море;
- ходить в школу с ранцем.
Главный судья
объявляет итоги соревнования. Вручаются грамоты лучшим командам. Школьники
строем покидают место проведения соревнования.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.