Сценарий спортивного праздника "Вместе - дружная семья!

Цель мероприятия	Осуществлять преемственность между образовательным учреждением и семьёй по физическому воспитанию.
Задачи мероприятия	·        пропаганда  и формирование здорового образа жизни, через  физкультурно – оздоровительное мероприятие, ·        развивать  у   обучающихся    двигательную    активность, физические качества, ·         воспитывать  чувства  коллективизма,   товарищества,  взаимовыручки.
Форма проведения	Спортивный праздник
Методы воспитания	Поощрение, одобрение, разъяснение, объяснение, соревнование, рассказ.
Оборудование (средства воспитания)	магнитофон, 2 флажка, 2 мяча, 4 обруча, 2 корзины, 6 кеглей, 10 фишек, 6 кубиков. грамоты для победителей, магнитофон, плакаты о ЗОЖ, музыка для проведения разминки и выступлений.
Присутствующие

Этапы воспитательного занятия	Деятельность учителя	Деятельность воспитанников	Методы воспитания
1.Организационный момент	Команды строятся, звучит музыка  «Я, Ты ,Он, Она – вместе  целая страна, вместе дружная семья…». СУДЬЯ: Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие ребята! Милости просим, дорогие болельщики и гости! Сегодня здесь, в этом гостепри­имном зале собрались две дружные команды: обучающихся и  их родители, а также многочисленные болельщики команд и наши гости! Еще раз - здравствуйте! А собрались мы здесь, чтобы по­соревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но не это главное в нашей сегодняшней встрече. Мы собрались для того, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться друг с другом, посмотреть, что умеют наши дети и что могут наши родители. И неважно, кто станет победителем в этом скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное - чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уваже­ния и понимания. Пусть дружба объединит с этого дня две раз­ные по возрасту команды: родителей и  дeтeй  в один дружный и сплоченный коллектив и пусть нашим девизом станут эти простые слова: «Вместе - дружная семья!». Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе. Пусть сегодня товарищеская встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борь­бе, желаю всем успеха. Пусть победит сильнейший, а в выигрыше пусть останутся наша дружба и сплоченность!	Команды строятся в две шеренги (ребенок – впереди, родитель-сзади)	Беседа
2.Вводная часть 3.Основная часть	А сейчас мы познакомимся с главными действующими ли­цами нашего спортивного праздника.  Ведущий представляет обучающихся и их родителей. СУДЬЯ: Мы хотим вас пригласить (обращаются к директору ОУ) Состязанье посудить. Она  всегда нам помогает И не первый раз встречает В гостеприимной этой школе. Директор – Татьяна Петровна Мы попросили их принять участие в нашем празднике в качестве главных спортивных судей и приглашаем их занять место за судейским столиком. 1.Разминка (музыка «Утренняя гимнастика»). Перед любым со­ревнованием нужно как следует провести разминку, подготовить свое те­ло к физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у серьезных спортсменов. Сейчас команды одновременно будут проводить разминку под руководством своих капитанов, а мы посмотрим, насколько качественно, эффективно, весело и опять-таки дружно и согласованно команды подготовят себя к дальнейшим стартам. Пожалуйста, музыку для разминки.  Итак, команды готовы, и мы начинаем соревнования! Ведущий: «Объявляю второй  конкурс». 2.Встречная эстафета с флажком. Взрослые выстраиваются в колонну по одному на линии старта, дети строятся на противоположной стороне площадки. По команде: «Марш!» родитель с флажком в руке бежит к ребенку и передает его. Ребенок выполняет эстафету в обратном направлении. 3. Встречная  эстафета «Сбор урожая» – взрослый бежит с корзиной и расставляет    кегли, а ребенок на обратном пути собирает их. 4. Встречная эстафета с  теннисным мячом. Обучающийся начинает эстафету первым. Он бежит по прямой с ложкой в руке, в которой лежит теннисный мяч. Родитель выполняет тоже задание, но оббегает «змейкой» фишки и передаёт эстафету следующей паре. 5. Встречная эстафета с  волейбольным мячом. Родители и обучающиеся строятся в колонну по одному на противоположной стороне площадки друг от друга. Эстафету начинает ребёнок, который катит мяч до родителя. Он выполняет ведение мяча одной рукой до следующего участника и т.д. Ведущий: Пока команды готовятся к следующему конкурсу, смотрим показательное выступление обучающихся. 6. Эстафета «Переход через болото» Ребенок укладывает кольца родителю, который перешагивает через них. Обратно возвращаются бегом. 7. Эстафета «Тоннель» Взрослый вместе с ребенком продвигаются вперед, одновременно ребенок пролезает в кольцо, которое держит родитель. Возвращаются бегом, держась за обруч. 8. Эстафета «Бег в обруче» Обучающийся вместе с родителем выполняют бег в обруче до ориентира и обратно. 9. Конкурс  «Попади в корзину». А сейчас посмотрим с вами, Как бросают в цель мячами. У взрослого участника в руках корзина, которой он и будет ловить мяч. Ребенок бросает мяч, а взрослый участник ловит. Каждому участнику даётся 3 попытки.	Представленные участники делают шаг вперед. Обучающие 2-3 классов читают стихи:  1-й:Посмотрите-ка, у нас Здесь собрался целый класс,  А напротив - папы, мамы. Папы бросили диваны, Мамы бросили кастрюли И костюмы натянули. 2-й: Все хотят соревноваться, Пошутить и посмеяться, Силу, ловкость показать И сноровку доказать. З-й: Этой встрече все мы рады, Собрались не для награды.  Нам встречаться чаще нужно, Чтобы все мы жили дружно! Приветствуют директора аплодисментами. Родители вместе с детьми выполняют разминку. Построение родителей и обучающихся с 1- 5 эстафеты в разных сторонах зала. Участники соревнований выполняют  эстафеты по очереди на время. Сначала выполняют две пары (ребенок + родитель), затем вторые пары. Построение участников вместе.	Чтение стихов Выполнение упражнений Разъяснение, объяснение, соревнование, одобрение, поощрение Объяснение, соревнование, одобрение
4.Заключительная часть	Ведущий: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник. Давайте подведем итоги, и определим, какая команда у нас выиграла. Слово предоставляется судье соревнований. Подводится итог. Ведущий: Мы желаем всем здоровья, счастья и успехов во всем! Так как у нас победила дружба. Пусть дружба объединит с это дня две раз­ные по возрасту команды: родителей и обучающихся  в один дружный и сплоченный коллектив.Давайте помнить о том, что преодолеть жизненные трудности нам с вами будет легче, если мы будем вместе, разрешите вручить вам «Благодарность» за участие в празднике. Вручаются «Благодарности» всем участникам.	Построение в две шеренги. Вызываемая команда подходит для награждения.	Одобрение, награждение