Сценарий выпускного в 4 классе

Сценарий торжественного мероприятия

«Прощание с начальной школой»

Блок 1 ВСТУПЛЕНИЕ

1 вед. Привет вам шлет страна чудес!

Вот-вот откроются ворота,

Под звуки вальса, под оркестр

Войдут сюда…

2 вед. Мы ждем кого-то?

1 вед. Ты что, забыл? Да как же можно?

Сегодня праздник детворы,

Кто год за годом (ох, и сложно)

Снимал учения плоды!

2 вед. Еще минута – и появятся

Слегка взволнованны и смущены,

Герои и принцессы праздника,

Им здесь в сердцах звезду зажгли!

(Дети выходят на сцену и строятся) .

Вас приветствует сейчас

Наш четвертый славный класс.

Мы активны, аккуратны, артистичны и азартны

Знакомьтесь, это мы – самые классные четвероклассники!

У нас 16 голов (поклон) –

 рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень,

Сердец-16-  юных, импульсивных, горячих.

Пульс- 120 ударов в минуту в данный момент.

Ног-32 штуки- длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, быстрые,

Рук-32- маленькие, нежные, ловкие, умелые, сильные, очень надёжные.

Мы шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные –

В общем, очень привлекательные!

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые...

4  класс – это:

- большой дружный коллектив;

- любители поговорить с соседом;

- обожают писать записки на уроках;

- самый шумный класс на перемене;

- возьмётся за дело – делу не сдобровать;

- весёлая куча ребят;

- головная боль Нины Дмитриевны;

- средний возраст – 11 лет, а общий –почти двести;

- знак зодиака – Дева; коллектив был создан 1 сентября 2011 года;

- любимые дни недели – суббота и воскресенье;

- любимый предмет –(называют свой любимый предмет) .

А теперь, уважаемые гости,

Статистический отчёт услышать не хотите ли?

 Четыре класса мы прошли –

Всё посчитали, всё учли!

За четыре года у нас было 3400 уроков.

 На них мы перелистали 5 796 страниц учебников.

 В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 километрам.

А также:

 Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек.

 Потеряли три дюжины «стирательных» резинок.

 Съели три тонны булочек и оладьев.

 Выпили 45 бочек компота.

 Подросли на 1600 см.

 Потолстели на 105 килограммов и теперь весим больше полутонны.

 Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года,

 то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле.

Ну, пару раз поссорились и подрались...

А ещё набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать.

 А когда мы поём, то добрая энергия песен может заменить по мощности маленькую электростанцию!.

Все : вот такие мы!

 В это майское утро, этой теплой весной

Все как прежде как будто, все идет чередой.

Только все при параде, при улыбках, цветах,

Зал в красивом наряде и гостей просто страх.

Знаем мы, что сегодня нам не нужен урок

Мы собрались на праздник,

ВСЕ: На последний звонок.

Песня в исполнении четвероклассников.

Учитель:

Уважаемые гости! Дорогие родители! Ребята! Сегодня все мы

 волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной

 школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник-                   

воспоминание. Четыре года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Тысячи часов за партой, и это не

считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.

Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров,

множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые

там до сих пор не умещаются. За время учёбы в школе вам                                      предстоит написать целую книгу, а за эти четыре года мы набрали материала

на хороший журнал с названием «Начальная школа». Давайте

вместе с вами перелистаем страницы нашего журнала  воспоминаний. 

Блок  2 «ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»

Учиться, учиться                                             

Идём мы в первый класс!

Дома сверкают окнами.

Кругом шары, банты.

Все суетятся, бегают,

Спешат купить цветы.

Мамуля в модном платье.

На пальцах – маникюр.

Наряд – как от Версаче,

А может, от Кутюр.

Мой папа в новом галстуке,

С блестящими щеками

С сияющей улыбкой

Помчался за цветами.

И вот во двор осенний спустилась вся семья.

Соседи, как героя, поздравили меня.

Идем вдвоем с букетом немного впереди,

А сердце часто-часто стучит в моей груди.

Какой он – мой учитель?

Наверное, высокий.

Конечно,очень сдержанный,

Возможно, даже строгий.

Ну значит, так и надо-

С букетом мы решили

И в этот миг нечаянно

На тетю наскочили.

Невероятно добрая, с лучистыми глазами,

Учительница первая беседовала с нами.

Мы все перезнакомились, по именам узнали.

И чубчики с косичками теперь друзьями стали.

Сценка:

(Появляется ученик, тащит за собой портфель)

Я из школы сегодня пришел, тихо сел.

На крючок я повесил портфель и поел.

Нету сил у меня поиграть,

Погулять и порисовать.

(Ложится на парту)

Надо тетрадки достать

И писать, и писать, и писать.

(Медленно встает и достает из портфеля тетрадки).

Появляются 2 ученика :  один- с портфелем, другой – с учебником математики.

Ученик 1 (кидая портфель)

 Неужели все так учились?

 Столько букв написали, крючков?

 Может, мне это только приснилось?

     (потирает глаза)

  Я тогда проснуться готов!

Ученик 2 (взявшись руками за голову)

 Неужели в самом деле

 Я считать, писать могу?

Песня «То ли еще будет» в исполнении четвероклассников.

 Учитель: Преодолев все трудности первого класса, мы взялись за изучение серьёзных наук. Вспомним, как это было.

Блок 3 «ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»

 1. Математика – наука сложная у нас,

    Над задачками ревели мы, конечно же, не раз!

    Но теперь решаю я сложные задачи,

    Над которыми мой старший брат горько-горько плачет.

    Должен я ему помочь, дорогому брату! Но..

    Как учит экономика – за небольшую плату!

( Награждение победителей математической олимпиады грамотами).

3. Есть ещё предмет такой:

    Он русским называется,

    В диктантах, упражнениях

    Над нами измывается!

4. Безударные где буквы?

    Мы над ними извелись!

    А спряжение глаголов? –

    Ты ночами мне не снись!

5. А разборов сколько?

    Их всех не сосчитать!

    Очень, очень сложно

    Русский знать на «пять»!

( Награждение победителей олимпиады по русскому языку грамотами).

Разыгрываются сценки.

Учитель:

- Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетрадки.

Саша, я же просила тебя, пиши разборчивее.

Ученик:

- Хорошо, а писать разборчивее с ошибками или без ошибок?

Учитель:

- Ваня, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?

Ученик:

- Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.

Учитель:  

-Сегодня будем писать диктант. Кристина, я уверена, что не увижу тебя списывающей.

Ученик:

-И я на это очень надеюсь.

Учитель: 

-Денис! За подсказку Сереже ставлю тебе «два»!

Ученик:  

«Два»? Но я подсказал и Ире! Может, поставите «четыре»?

6. Когда я к русскому привык,

    От жизни чтобы не отстать,

    Стал изучать другой язык,

    Чтоб иностранцев понимать.

    Английский со второго класса

    Учить заставила судьба.

    Учу  я слов тяжёлых массу,

    Стирая пот рукой со лба.

7. Знать очень интересно мне

    О природе на земле.

    Кто живёт в лесу густом?

    Отчего на море шторм?

    Что скрывается в горах?

    Кто там ползает в песках?

    Как испаряется вода?

    Как возникают глыбы льда?

    О природе важно знать,

    Её законы соблюдать.

    Использовать дары с умом,

    Ведь Земля – наш общий дом!

8. Тренировка и игра –

    Бегай полчаса с утра!

    Занимайся этим делом –

    Станешь ловким, сильным, смелым.

    Плюс хорошая фигура –

    Вот что значит физкультура!

( Награждение учащихся, защищавших честь школы в спортивных соревнованиях).

Учитель: Мы вспомнили лишь некоторые школьные науки. Но были у нас ещё  и  технология, и литература, и музыка, и изо. Они тоже важны, трудны и интересны. И в нашем классе есть ребята, которые водят дружбу со всеми школьными науками. Они показали хорошие и отличные знания по всем предметам.

Это гордость нашей школы.

(Награждение отличников и хорошистов грамотами)

Ведущий 2: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! Музыкальный « Ералаш»:

 песня «Катюша» в исполнении четвероклассников,

 танец в исполнении Ткаченко Екатерины.

1Вед:  Сегодня, в этот торжественный день мы попробуем остановить время, чтобы сказать слова благодарности людям твердым, как алмаз,

2 Вед: Мудрым, как Сократ,

1 Вед: И добрым, как сказочные феи.

Вместе: Вам, дорогие учителя!

Четыре года незаметно пролетели

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйти, сказать нам надо

Спасибо всем, кто рядом с нами шел.

                        Кто нас учит?

Кто нас мучит?

Кто нам знания дает?

Это школьный наш учитель -

Удивительный народ.

С Вами ясно и светло,

На душе всегда тепло.

И простите, если в срок

Был не выучен урок.

 От души мы полюбили

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников детей!

Нам, Учитель дорогой,

Ваш характер нравился!

Кроме Вас, никто другой

С нами б не управился!

Вы - добры и справедливы!

Вы - во всем пример для нас!

Самый лучших чувств порывы

Выражает Вам наш класс!

 Наш большой четвёртый класс

От души жалеет вас.

Мы задиры, хулиганы,

Непослушны и упрямы.

Но спешим заверить вас -

Мы нормальный школьный класс.

Не расстраивайтесь только.

Будет сладким то, что горько.

Мы ведь скоро подрастём.

И, конечно, всё поймём.

Кто-то будет инженером,

Кто сейчас не для примера.

Кто-то будет Богом сцены,

Кто кричит на переменах.

И вы будете не раз

Вспоминать четвёртый класс.

Мы вас тоже не забудем.

Мы ведь маленькие люди.

Мы хорошие, признайтесь.

И почаще улыбайтесь.

И сегодня не грустите.

За прошедшее простите.

Все улыбки наши - вам!

И от наших пап и мам!

Учитель: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители? Наверное, и те, и другие, и третьи.

1 Вед. Одного мудреца спросили :»Скажи, что такое счастье? »

Ведущий 2. Он ответил: «Это, когда я молод душой и со мной рядом мои родители»

Ведущий1 : А ведь они у вас особенные, самые лучшие, самые любимые, самые дорогие – ваши родители!

В вашем восхождении вас сопровождали верные ваши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас! По нашим сведениям, у ваших мам и пап (а кое- в каких семьях и у бабушек и дедушек) появилось ещё одно начальное образование. Какое счастье, что у вас такие замечательные родители! Им слово.

(Слово от родителей и песня)

Учитель:  Дорогие родители!  Большое спасибо вам за терпение, за поддержку и внимание, которое вы  оказывали своим детям. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Для учителей – вы первые помощники. 

 Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-х лет принимали активное участие в жизни класса.

Вручение благодарственных писем родителям.

1. Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Просим вас выйти и встать со своими детьми.

Музыка.   Выход родителей.

Клятва родителей.
2 ведущий:  Детям в ученье поможем всегда. ДА!
1 Ведущий:  Чтобы детьми была школа горда. ДА!
2: Нас не пугает задач чехарда. ДА!
1: Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
2: Клянемся детей не обижать никогда. ДА!
1: Только слегка пожурить иногда. ДА!
2: Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
1: Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
2: Будем вставать по утрам в холода. ДА!
1: Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
2: Когда ж завершится учебы пора,
1: Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

А сейчас слово предоставляется директору нашей школы Михнович Марине Валентиновне.

 Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
1 ведущий: Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
1. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 градусов по Цельсию. Клянусь!
2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
1. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

2.Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

1.Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Четыре года незаметно пролетели,

Все было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

Блок 5. Заключительный

ВЕД. 2 Опять звенит для вас звонок

(звенит звонок, все ученики выходят на сцену,

Но это уж не на урок.

Настал прощальный, трогательный час.

Вед. 1 Мы в зале все торжественном,

Нам всем должно быть весело,

Но грусть зачем-то прячется в глазах.

УЧЕНИКИ

1. До свиданья, до свиданья

Наш родной 4 класс,

Наступает расставание –

Выпускаемся сейчас

2. Нам невесело и грустно,

Но и радостно подчас –

Повзрослели, поумнели –

На пороге 5 класс.

3. Уходит детство,

Что тут удивляться

Оно от всех уходит навсегда

И хочется, и плакать, и смеяться

Ни с кем не расставаться никогда!

4. Благодарим за доброе внимание

И за заботу каждый день и час,

За теплоту, любовь и пониманье

Все: За все, за всё,  чему вы научили нас.

(ПЕСНЯ «Маленькая страна »