СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА "НАЗАД В БУДУЩЕЕ"

Сценарий выпускного вечера

«Назад в будущее»

Педагог-организатор

Волока А.А.

2018 г.

(Фанфары)

Голос за кадром. Директор школы хотела видеть нас такими. (На слайде молодые люди в деловых костюмах). Учителя хотели видеть нас такими. (На слайде отличники с книгами). Классный руководитель хотел нас видеть такими (На слайде изображение ангела и пушистого белого зайчика). Родители хотели видеть нас такими (На слайде знаменитые ученые, спортсмены). А на самом деле мы такие (на слайде фото класса). 

(Под музыку выпускники выходят на сцену)

Характеристика каждого выпускника в стихах.

(Дефиле)

Выпускники занимают свои места в зрительном зале

Ведущий 1: Звук фанфар взметнулся круто,

В ожидании замер зал.

Что ж, друзья, пришла минута

Выпускной нам править бал.

Ведущий 2:Школьный вальс берет свое круженье.
Кружись, земля! Вселенная, кружись!
На бал пришли мы с корабля «Ученье»,
А с бала мы уйдем — с названьем «Жизнь»!

Ведущий 1.  Добрый вечер!

Ведущий 2.  Добрый вечер всем, кто собрался в этом зале.

Ведущий 1.  Приветствуем учителей и гостей торжества!

Ведущий 2.  Приветствуем безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек!

Ведущий 1.  Сегодня чудесный праздник – праздник, которого мы с нетерпением ждали.

Ведущий 2.  Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за нас, своих детей, и вместе с нами переживали победы и поражения.

Ведущий 1.  Он дорог учителям, ибо никто не проводил с нами больше времени, чем они.

Ведущий 2.   И, конечно же, он дорог нам - героям этого праздника. Мы говорим «героям», а не «виновникам», так как мы преодолели самый первый  этап на большом пути под названием Жизнь.

Ведущий1. Для нас прозвенело 18 тысяч звонков, включая первый и последний.

Ведущий2. Потрачено 150 кг мела, 2300 штук тетрадей, 2млн 300 тысяч нервных клеток, 150 кубометров чернил.

Ведущий 1.Съедено 880 тысяч булочек в нашей столовой и выпито 120 тысяч литров чая.

Ведущий 2.Все, что встретится на этом пути, будет завтра, а сегодня – прекрасный праздник, торжество молодости и красоты, дружбы и верности!

(Слайд-шоу «Выпускной)

Ведущий 1. Память детства! Память сердца!

Где сегодня бродишь ты?

Нет верней от грусти средства,

Чем надежды и мечты.

Разве можно знать заране,

Что припомнится тебе,

Память детства, память сердца,

В ученической судьбе?

Может, школьное крылечко,

Может, класс иль ранний снег,

Может, тихое словечко,

Что запомнилось навек?

Ведущий 2. Память детства, память сердца!

Где предел тебе, скажи!

Перед этим озареньем

Отступают миражи.

Ты добрее, ты теплее

Трезвой памяти ума…

Память детства, память сердца,

Ты – поэзия сама!

Ведущий 1. Мы решили сделать  выпускной –  вечером воспоминаний, и в нашем ретро – кафе сегодня всем  должно быть светло и уютно. У каждого из нас есть свои  самые незабываемые минуты школьной жизни.

Ведущий 2. Для одних – это первая пятёрка, для других – первая победа над собой и обстоятельствами, кому-то памятнее всего первая любовь, а кому-то – 1 сентября 2005 года. Помнишь?

(Видео – выпускники в начальной школе)

Ведущий 1. Господи! Какими смешными вы были в детстве! Неуклюжими, нелепыми, но такими милыми!

Ведущий 2. И как только с такими малышами справлялась наша первая учительница _______________________________________________.

Ведущий 1. Даже не знаю. А давай спросим у нее.

Ведущий 2. Слово предоставляется нашему первому учителю ________________________________________________.

(Слово первого учителя)

Ведущий 1. Вот смотрю на этих малышиков и вспоминаю, какими вы, мальчишки, были милыми.

Ведущий 2. Обижаете, уважаемая! Неужели же вы хотите сказать, что мы выросли и перестали быть для вас милыми?

Ведущая 1. Но ведь раньше вы ничего не стеснялись! Могли нам даже танец подарить! А ведь нынче, скажи честно, слабо?! Ну, вот я, например, очень люблю танец, который вы подарили всем девчонкам на 8 марта.

Ведущий 2. Да не слабо! Просто у нас платочков белых нет.

Ведущая 1. А вы без платочков! Ну, пожалуйста!.. (С досадой машет рукой.) Эх! Так и скажите, что струсили!

Ведущий 2. (слегка задетый). Это мы-то? А ну-ка, парни, тряхнём стариной, покажем им всем!

(Танец мальчиков)

Ведущий 2. Дашка, ну скажи! А вот вы своих детей в нашу школу приведёшь? Только честно!

Ведущая 1. Конечно! И не только детей, но и внуков тоже! Я даже представляю, как мы в старости вместе с тобой на лавочке возле гардероба сидим – внучат ждём с подготовительного занятия в первый класс!

Ведущий 2. Вот тогда и начнутся настоящие воспоминания: « А помнишь, а помнишь?..»

Ведущая 1. Точно! Вот тогда-то и вспомним, что однажды, сбегая с урока черчения,  в  маленькой кабинке туалета смогли спрятаться четырнадцать девчонок! Как? До сих пор ума не приложу!

Ведущий 2. А вот на лавочке с одноклассниками посидишь – и все тайны узнаешь. Если только к тому времени окончательно память не потеряем!

(Видео – «Школьные будни»)

Ведущая 1. Сегодня  наш вечер воспоминаний. Что по-настоящему значили для нас школьные годы, осознается только потом, на расстоянии. В одном я уверена: школьные друзья для многих из нас останутся друзьями на всю жизнь.

Ведущий 2 – А ещё мы уверены, что никогда не забудем школу – наш второй дом – и Вас, дорогие наши учителя!

Далее ведущие по очереди называют учителей под презентацию.

(Слайд-шоу «Любимые наши учителя»)

Ведущая 1.  Всегда неугомонную _______________…

Ведущий 2. Всегда молодую _________________…

Ведущий 2. Неприступную на вид, но очень любящую нас _____________________…

Ведущая 1.  Самую принципиальную __________________…

Ведущий 2. Такую женственную, добросердечную _________________…

Ведущая 1. Такую неповторимую во всём _____________________…

Ведущий 2. Такую  спортивную__________________! Мы помним её шпагаты и стойки на голове!

Ведущая 1. Такую сердобольную, человечную __________________…

Ведущий 2. По-английски подтянутых  __________________________…

Ведущая 1. Очень душевную __________________…

Ведущий 2. Очень целеустремлённую _______________________ …

Ведущая 1.____________________, с радостью участвующую во всех наших праздниках…

Ведущий 2. Всех – всех учителей, принимавших участие в нашем воспитании…

Ведущая 1. И, наконец, нашу замечательную классную мамочку – ________________________________________.

(Слова выпускников)

1.Ах, как быстро взрослеют люди!

Не заметно время бежит.

Но мы Вас никогда не забудем!

Говорим это Вам от души.

2. Все те знания, что получили

Мы от Вас, – сохраним, сбережем,

Приумножим, и пусть они будут

Самым ценным для нас багажом! 

3. Вы отдали нам душу и сердце,

Научили почти что всему!

Мы сегодня хотим поклониться

ВАМ – учителю своему!!!

Ведущий 2. Слово предоставляется классному руководителю __________________________________________________________.

(Слово классного руководителя)

(Вальс)

Ведущая 1. А как ты думаешь, Данил, вот взрослые, на нас глядя, себя вспоминают или нет?

Ведущий 2. Я думаю, вспоминают. А иначе чего бы они тогда плакали? Нас что ли жалко? Это они за нас плачут, потому что только теперь по-настоящему поняли, какое это замечательное время – школьные годы! А мы в их возрасте до конца прочувствуем. И тоже на выпускных своих детей плакать будем…

Ведущая 1. Родители - это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую десятку!

Ведущий 2. Слово предоставляется нашим любимым родителям.

(Слово родителям)

Ведущая 1. Директор - самый главный человек в школе. Он может быть как дяденькой, так и тетенькой. Так обычно говорят учащиеся младших классов о руководстве.

Ведущий 2. А еще самых непослушных учеников часто пугают вызовом к директору. Но чем старше становится ученик, тем меньше он этого боится.

Ведущая 1. А вообще, директора любой школы, не смотря на кажущуюся сердитость и строгость, как правило, всегда - очень милые и душевные люди. Поэтому, и поздравление директору должно быть одновременно и строгим и душевным.

Ведущий 2. __________________у нас замечательный директор.

Ведущая 1. Она у нас как генерал армии: и вечный бой, покой ей только снится!

Ведущий 2. Она как капитан корабля, всегда и на капитанском мостике, и на камбузе, и у штурвала.

Ведущий 1.

Мы считали Вас очень строгой,

И в течение нескольких лет

Мы стремились, чтоб наши дороги

Обходили бы Ваш кабинет.

Ведущий 2.

Но однажды Вы проще, добрее

Стали с нами вопросы решать.

Просто мы повзрослели и стали,

За поступки свои отвечать!

Ведущий 1.

Уважаемая_____________________, приглашаем Вас на сцену.

(Слово директора, вручение аттестатов)

Ведущий 2: Дорогие выпускники! Удачи вам, добра и счастья!

Ведущая 1: Впереди у нас - вся жизнь. В ней будет всякое: и мы не ждем только прямых и светлых дорог, без преодоления трудностей, слез, отчаяния невозможно чего-то добиться в жизни.

Ведущий 2: И мы знаем, что бы ни случилось в нашей судьбе – вы всегда рядом с нами, даже если между нами будут тысячи километров.

Ведущая 1: И мы верим: все у нас получится!

Вместе: В добрый путь!

(звучит финальная музыка)