143227
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияКонспектыСценарий конкурса скороговорок для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий конкурса скороговорок для детей старшего дошкольного возраста

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конкурс скороговорок «Ярмарка скороговорок»

Задачи:

Приобщить детей к русской культуре, духовному богатству, развивать интерес к фольклору через скороговорки, хороводы, народные игры; расширять и активизировать словарный запас, автоматизировать поставленные звуки в самостоятельной речи, вырабатывать самоконтроль за речью.

Ход

Звучит русская народная музыка. Выходит ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные! Здравствуйте, детушки малые, да люди добрые! Вы со всех групп к нам на конкурс скороговорок пожаловали. Собрались мы позабавиться, да потешиться. Поиграть, пошутить, посмеяться. Народ собирается, конкурс скороговорок начинается! Смеха вам, веселья, но ещё и уменья! Начинается наш конкурс скороговорок!

Ведущий:

Под горой у сосновой опушки

Жили-были две подружки,

Жили-были две подружки,

Обе были большие болтушки

В зал под музыку входят Маланья и Дарья.

Маланья и Дарья: Здрасте! А вот и мы обе, Маланья и Дарья.

Маланья: Голоса услыхали, к вам прибежали.

Дарья: Мы девчата удалые…

Маланья: Мы девчата озорные…

Дарья: Голосом поем, ногами пляшем.

Маланья: В общем и в целом прекрасно живём. А вы зачем тут собрались?

Дарья: А ну, Маланья, присядем у ворот да потешим народ.

Маланья: Нынче вам расскажем в лицах весёлые небылицы. (Садятся на стульчики, берут балалайки).

Дарья (толкает Маланью). Начинай.

Маланья: Нет, ты начинай.

Обе: Вместе мы начнём, а вы подпевайте.

(Дарья и Маланья, имитируя игру на балалайках, исполняют небылицы)

Вы послушайте ребята нескладухи будем петь.

На дубу коза пасётся, в бане парится медведь.

Припев все: Здорово, здорово у ворот Егорова (Все дети вместе)

А наш дедушка Иван посадил кота в карман.

Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает.

Припев. Здорово, здорово у ворот Егорова (Все дети вместе)

Сидит заяц на заборе в алюминевых штанах.

А кому какое дело, может, заяц – космонавт.

Припев. Здорово, здорово у ворот Егорова (Все дети вместе)

По реке плывёт корова, обогнала пароход.

На рогах сидит ворона и соломинкой гребёт.

Припев. Здорово, здорово у ворот Егорова (Все дети вместе)

Маланья. Вот какие мы знаем небылицы.

Дарья. А вы что знаете, чего умеете?

Ведущий. А мы знаем много скороговорок. Мы предлагаем себя показать, да на других посмотреть. Объявляем бой скороговорок (Маша). Представляем наши команды: команда группы «Лучики», команда группы «Звездочки», команда группы «Светлячки». Оценивать выступление команд будет уважаемое жюри: Коледенкова Е.Н., Кочеткова Л.Г., Серикова Л.И.

Ведущий: 1 задание «Скороговорки – невелички». Каждый участник обеих команд должен четко и быстро повторить сказанную взрослым скороговорку – «невеличку». Кто хочет разговаривать, тот должен выговаривать, всё правильно и внятно, чтоб всем было понятно. Маланья, Дарья и ведущий зачитывает скороговорки, дети за ними повторяют.

1. У Сени и Сани

В сетях сом с усами (Маша)

2. Кот копейку накопил,

Кошке козочку купил (Т.В.)

3. В перелеске у пригорка
Собирал грибы Егорка (ведущий)

4. Трое трубачей трубили в трубы (Маша)

5. Шла торговка мимо рынка,
Спотыкнулась о корзинку (Т.В.)

6. Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая (ведущий)

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы с вами немного поиграем. Игра

Ведущий: А наш конкурс скороговорок продолжается следующее задание очень трудное. Участники конкурса показывают подготовленную заранее сценку по скороговорке: Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь.

Маланья: Всех скороговорок не переговоришь,

Дарья: Не перевыскороговоришь!

Маланья: А кто хочет разговаривать,

Дарья: Тот должен выговаривать

Маланья и Дарья вместе: Всё правильно и внятно, чтоб всем было понятно. Ведущий: 3 задание называется «Звукобуквенные скороговорки». Для этого задания приглашаются по одному участнику от команды, хорошо знающему буквы. Они должны прослушать скороговорки и определить, какие звуки встречаются в них чаще всего, затем показать на мольберте соответствующие буквы.

Скороговорки


  1. У тридцати трех полосатых поросят
    Тридцать три хвостика висят (Маша).

2. Мила сено ворошила,

Поломала вилы Мила.

Вилы Мила починила,

Сено всё переворошила (Т.В.)

  1. Сыплет, сыплет снег с небес.

Спит под снегом зимний лес.

Сонный сад в снегу стоит.

Сад под снегом тоже спит (вед.)

4. Села Олеся с печи ноги свеся,
Не смейся, Олеся, а на печи грейся! (Маша)

5. Поленился утром Вова

Причесаться гребешком,

Подошла к нему корова,

Причесала языком (Т.В.)

6. Кот Шалун сидит на шторе,

Потому что Маша в школе.

Будет Маша после школы

Штопать шелковые шторы (вед.)

7. Король на корону копейку копил,

Но вместо короны корову купил (Маша)

8. Загремела гроза, забралась стрекоза

На развесистый дубок, под зелененький листок (Т.В.)

9. Целый месяц мастерица

Мастерит на тонких спицах

Две цветные рукавицы

Для любимицы сестрицы (вед.)

Игра со всеми детьми.

Ведущий. Следующий конкурс «Творческий». Это было ваше домашнее задание. Вы рассказываете выученную дома скороговорку и демонстрируете нарисованный к ней рисунок.

Вызываются дети с рисунками и рассказывают скороговорку.

Ведущий. Ну и последний наш конкурс «Кто больше». Посмотрим, чьи команды знает больше скороговорок. Участники команды по очереди проговаривают по одной скороговорке. Задание останавливается, когда какая – нибудь команда не справляется с заданием.

Ведущий. Вот и закончился наш конкурс скороговорок. Ну, что, Маланья и Дарья научили вас наши детки выговаривать скороговорки?

Маланья. Конечно, вот послушайте. Покажем, Дарья, чему мы научились?

Утром маме наша Мила

Три конфетки подарила.

Дарья. Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Маланья и Дарья. Нам пора возвращаться домой. До скорой встречи.

Ведущий. Наше жюри подведет итоги и объявит победителей нашего конкурса скороговорок.

 

  1. аты

  2. поросят
    Тридцать три хвостика висят (Маша

Краткое описание документа:

 

В сценарии представлен конкурс скороговорок, который прошел в нашем детском саду. В конкурсе приняли участие три команды по шесть человек в каждой команде. Конкурс проходил в несколько этапов. 1 задание «Скороговорки – невелички».  Каждый участник обеих команд должен четко и быстро повторить  сказанную взрослым скороговорку – «невеличку». 2 задание. Участники конкурса показывают подготовленную заранее сценку по скороговорке: Скороговорун скороговорил скоровыговаривал, что всех скороговорок не перескороговоришь не перескоровыговариваешь. 3 задание называется «Звукобуквенные скороговорки». 4 задание «Творческое». Это было домашнее задание. Рассказать выученную дома скороговорку и продемонстрировать нарисованный к ней рисунок. 5 задание «Кто больше». Чья команды знает больше скороговорок. Участники команды по очереди проговаривают по одной скороговорке. Задание останавливается, когда какая – нибудь  команда не справляется с заданием.

Общая информация

Номер материала: 303507

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.