СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«Мы школьниками стали»
Ведущий:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители,
Дорогие родители!
Мы сегодня очень рады
Нашим мамам, нашим папам,
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных и весёлых.
Если скуку ты оставил,
И сомненья позади,
Ты смелей скорее
В наши двери заходи!
Здравствуйте,
первоклассники! Здравствуйте, все гости праздника!
- Ребята, а вы
знаете, зачем мы сегодня собрались?
1 стих: Гордые,
нарядные
Мы
идём по улице.
С
добрыми улыбками
Все на
нас любуются.
«Провожать не надо нас!» -
Мы
сказали маме.
А в
какой мы ходим класс,
Догадайтесь сами!
Вед.: Мы
проучились 3 месяца и стали настоящими учениками.
А наш
праздник называется - «Мы школьниками стали!»
2 стих.:
Посмотрите на меня:
Вот
какой счастливый я!
В первый
класс уже хожу,
Форму школьную ношу.
По
звонку учусь и ем…
Считать, писать приходится.
И
пока что для игры
Время не находится!
Вед.: Сегодня
утром почтальон принёс телеграммы именно для вас. А кто их прислал, догадайтесь
сами.
1. Я желаю от души
Вам здоровья,
малыши!
Чтоб прививок
не боялись,
Ежедневно
закалялись,
Чтоб не мучил
вас бронхит.
Добрый доктор
….. (Айболит)
2. Я желаю вам в
подарок
Получить огромный
торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и
варенье,
Становится толще.
Выше,
Жду от вас ответ
на крыше. (Карлсон)
3. Я хочу вам
пожелать
Лишь пятёрки
получать,
Книжки добрые
любить,
С математикой
дружить.
От лица Пьеро,
Мальвины,
Ваш дружище …
(Буратино)
4. И последняя
телеграмма! Страшная она какая – то, недобрая. Догадайтесь, кто её отправил?
Пусть вам
учебный год
Только гадости
несёт!
Получайте
только двойки,
Очень редко
можно – тройки.
Бейте окна и
витрины,
Не ходите в
магазины,
Проводите
больше драк,
Привет,
старуха …. (Шапокляк)
Вед.: Ребята, я
думаю, что нам не стоит принимать пожелания Старухи Шапокляк всерьёз.
Давайте
покажем, чему мы научились за 3 месяца!
1 урок – ПИСЬМО.
3 стих. : Ох, и
трудное заданье –
Буквы правильно писать.
И у
Вовы есть желанье
Вам
про это рассказать.
Наш
учитель очень долго
Нас
писать учила ровно..
4 стих. И
примерно, через год
Написал
я слово «кот».
Получился кот не сразу,
Вышел он как по заказу:
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой!
Вед.: Очень
хочется ребятам поскорее подрасти.
Мы уже
умеем в слове ударение найти!
5 стих.: В нашем
классе, не в лесу,
Громко звали мы лису.
Закричали мы: «Лиса!» -
Зазвенели голоса.
Это
мы искали все
Ударение в «лисе»
6 стих. Мне
подумалось: а вдруг
Прибежит
лиса на звук?
Мы
её на парту сзади
Рядом
с Лизонькой посадим:
«Посиди
у нас, лиса!
Подождут
тебя леса!»
Вед.: На доске
слова «ЗАМОК», «ЗАМОК». «КРУЖКИ», «КРУЖКИ»
-
Поставьте ударение в словах так, чтобы смысл слов был разным.
Вед.: Переменка!
Переменка!
Отдохните
хорошенько
Можно
петь и танцевать!
Только
–чур! –нельзя скучать!
(ФИЗМИНУТКА «Все здоровы»)
Вед.: «Динь -
дилинь» -
Звенит
звонок.
Начинается…урок.
МАТЕМАТИКА
7 стих.: Всё, что
вижу во дворе я,
Всё,
что вижу на пути,
Я
сумею! Я сумею!
Сосчитать до десяти!
Едем
с мамой в зоосад
И
считаем всех подряд.
Важно шествует пингвин –он один.
Чистит пёрышки сова – это два.
Третьей стала росомаха,
А
четвёртой – черепаха.
Серый волк улёгся спать – это пять.
8 стих.
Попугай в листве густой, он шестой.
Вот
лосёнок рядом с лосем,
Это
будет семь и восемь.
Девять
– это бегемот,
Рот,
как бабушкин комод.
В
клетке ходит лев косматый,
Он
последний, он десятый.
Дальше
нам не сосчитать
Надо
снова начинать.
Вед.:
Если вы были внимательны, то ответьте, кто из зверей был четвёртым? (черепаха).
А девятым? (бегемот). Пятым? (серый волк). Седьмым? (лосёнок).
Вед.: Молодцы! А
теперь послушайте весёлые математические стихи.
9 стих. Плачет
Ира, не унять,
Очень
грустно Ире:
«Стульев было ровно пять,
А
теперь – четыре..»
Начал
младший брат считать:
«Раз,
два, три, четыре, … пять!
Не
реви! – сказал малыш –
Ведь
на пятом ты сидишь!»
10 стих. Иван, вот
четыре красивые груши
Лежат
на тарелке.
Не
кушай, а слушай:
Если
одна их них
Брату
достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?
«Две»
- отвечаю я
- Ну,
почему?
Одну
ведь ты брату
Отдашь
своему.
Да я
- то бы рад,
Мне
пример этот ясен.
Но
только мой брат
На
одну не согласен!
11 стих.- А ну –
ка, малыш, отвечай мне урок:
В
кармане твоём три ореха, дружок,
(кладёт в карман три грецких ореха)
Побаловать мама сыночка решила –
Ещё
два ореха в карман положила.
(кладёт ещё два ореха)
- Запомнил?
Теперь все орехи сложи…
Сколько в кармане орехов, скажи?
- Сколько
орехов?
Да ни
одного!
- Ты
огорчишь так отца своего!
Считать не умеешь –
Позор
для семьи!
- Дырявые,
мама, карманы мои!
Вед.: Перемена!
Перемена!
Лезет
первый класс на стену.
Все
стоят на голове.
Ну, а
третий и четвёртый
Восседают на трубе!
Вед.: И опять
зовёт звонок.
Он зовёт
нас … на урок
ЧТЕНИЕ
(на экране во
время чтения стиха появляются кадры с изображением и словами)
12 стих. Доска
черна, зато умна.
Немало знает слов она:
(на
экране появляются слова)
«Весна, работа, хлеб, река» -
Какая
умница доска!
Крошится мел в моей руке,
Слова
выводит на доске:
(на
экране слова)
« Мир,
небо, солнце, облака» -
Какая
умница, доска!
Я на
доске оставлю след
И вот
из темноты на свет
Придут
прекрасные слова:
(на
экране слова)
«Россия, Родина, Москва!»
-Догадайтесь, о каких сказочных героях эти
загадки. (на экране фрагмент из сказки)
Загадки.
1. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите, как звали её? (Красная
шапочка)
2. Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
Он известен знаменит
Добрый доктор….. Айболит
3. Красна девица грустна;
Ей не нравиться весна,
Ей на солнце тяжко!
Слёзы льет бедняжка. (Снегурочка)
4. Ах-ты Петя – простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Петушок – золотой
гребешок»)
5. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? («Три медведя»)
Вед.: И опять
перемена! ………. прочитает нам стих про перемену.
13 стих. Шла
большая перемена,
Стул сломал на части Гена.
«Стул сломался, не беда!
Впереди урок труда!»
Наконец – то, склеив стул,
Гена
радостно вздохнул:
«
Труд закончен! Перемена!»
Снова стул ломает Гена…
Вед.: Наш
последний урок -ФИЗКУЛЬТУРА
14 стих. Мы бежим
быстрее ветра!
Кто
ответит, почему?
Ваня
прыгнул на два метра!
Кто
ответит, почему?
Оля
плавает, как рыбка!
Кто
ответит, почему?
15 стих. На губах у
нас улыбка!
Кто
ответит, почему?
Может
«мостик» сделать Шура!
По
канату лезу я.
Потому что с физкультурой
Мы
давнишние друзья!
Вед.: Игра-отдых
«Вот так!»
- Как
живёшь?
- А
плывёшь?
- В даль
глядишь?
- как
бежишь?
- Утром
спишь?
- А
шалишь?
- На урок
спешишь?
Прибежали, тихо
сели
И друг друга не
задели.
Вед.: Игра «Собери
портфель».
Вед.: Вот и
подошёл к концу наш праздник. Вы показали, чему все научились за эти три
месяца.
И
сегодня вам вручаются удостоверения. Которые подтверждают, что вы стали
настоящими школьниками.
ТЕЛЕГРАММА
Я желаю от души
Вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор ….. (Айболит)
ТЕЛЕГРАММА
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт,
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье,
Становится толще. Выше,
Жду от вас ответ на крыше. (Карлсон)
ТЕЛЕГРАММА
Я хочу вам пожелать
Лишь пятёрки получать,
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины,
Ваш дружище … (Буратино)
ТЕЛЕГРАММА
И последняя
телеграмма! Страшная она какая – то, недобрая. Догадайтесь, кто её отправил?
Пусть вам учебный год
Только гадости несёт!
Получайте только двойки,
Очень редко можно – тройки.
Бейте окна и витрины,
Не ходите в магазины,
Проводите больше драк,
Привет, старуха …. (Шапокляк)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.